教师资格证考试笔记资料

具体考察内容：

综合素质：考察五大知识模块，职业理念，职业道德，法律法规，文化素养，基本能力。

保教知识与能力：学前儿童发展，学前教育原理，教育评价，教育活动的组织与实施，游戏活动指导，生活指导，环境创设;

教育教学知识与能力：教育基础，学生指导，班级管理，教学实施与评价，教学设计与学科知识;

教育知识与教学能力：教育基础，课程与教学，学习心理，发展心理，中学德育，心理辅导，班级管理与教师心理。

4.考察题型：

综合素质：

保教知识与能力：

教育教学知识与能力：

教育知识与能力：

教师职业道德是历年来综合素质考试中必考的考点，考试题型为选择题以及材料分析题。案例分析题考试内容即给定材料内容，往往是一个具体的教育工作，要求考生从教师职业道德的角度评析该教师的行为。因此，要求各位考生在备考时不仅能够理解，还要能够将相关内容熟记。那么教师职业道德的具体内容有：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。为了方便各位考生更好识记这部分知识，大家可以这样记忆：“三爱两人一终身”。具体内容为：(一)爱国守法——教师职业的基本要求热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。老师在教学实践中常出现例如：在上课时让学生到教室外罚站的情况出现，其实这个时候，教师就没有做到职业道德规范中爱岗守法这一要求。而在教资考试笔试当中，也常常会以这样的案例作为选择题的形式出现，需要大家理解性的去记忆。(二)爱岗敬业——教师职业的本质要求忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。我们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”其实说的就是教师的这种爱岗敬业的精神。考试的时候，会给定一个人物，描述任务献身教育事业的行为，让考生分析这位老师甘为人梯，乐于奉献的精神。(三)关爱学生——师德的灵魂关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。这一条在考试中出现频率非常高。教师平等地对待学生就是要求教师要公正、公平、不偏不倚、一视同仁。教师要平等、一视同仁地对待学生就需要教师能够辨证地看待每一个学生。关爱学生有利于培养学生的自信心，关爱学生有利于培养学生的仁爱心，关爱学生有利于增强教师的感召力。在关爱学生的过程中，要求教师做到以下几点：第一，平等公正地爱学生;第二，关爱的同时要严慈相济;第三，关爱的体现是为学生着想。关爱学生就要处处替学生着想，想学生之所想，急学生之所急，这样的关爱才算是落到了实处。(四)教书育人——教师天职遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。在这一条的考试中主要考察教师不能以分数作为评价学生的唯一标准，应当注意全面发展学生，促进学生进步。(五)为人师表——教师职业的内在要求坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。这一条主要强调教师应该做好榜样，由于学生具有向师性，教师要严格要求自己。古语有云：“其身正不令其行，其身不正虽令不从”“;“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”说的就是教师要做到以身作则。(六)终身学习——教师专业发展的不竭动力崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。“活到老，学到老”这体现的就是终身学习的职业道德理念。所以在考试的时候考生只要看到某教师坚持看一些教育教学的著作，或坚持接受培训或做研究等行为，就可以判断这体现了终身学习的职业道德。接下来做几道习题检验大家的学习效果：单项选择题：1.中国古代哲人荀子曾说“学不可以已”，体现了教师的哪种职业道德的基本规范( )。A.教书育人 B.爱岗敬业 C.终身学习 D.好学不倦1.【答案】C。解析：“学不可以已”直译为学习是不能停下来的，即教师要不断学习。终身学习是要求教师应该崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。因此本题选择C选项。2.家长李丽的儿子今年刚上小学，她听说儿子班上的同学家长大都是有关系的，如果不送礼，怕老师会不重视孩子。在送礼的情况下，老师就会对相关的学生多些“关照”。老师收礼的行为违背了( )的职业道德规范。A.依法执教 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.热爱学生2.【答案】C。解析：为人师表要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。作风正派，廉洁奉公。以及自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中老师收礼并对于送礼的孩子多关照说明教师利用职务之便谋取私利，因此本题选择C选项。

科一：综合素质，难度最小的一科，很多知识点都是高中文综内容，属于记忆考试科目，花时间背就很好过。2019下半年教师资格考试高频考点汇总

主要有以下几大模块。

1.职业理念(教育观、学生观、教师观)

2.职业道德(三爱两人一终身)

3.法律法规(六法一纲要)

4.基本文化素养(历史、科学、文学、艺术)

5.职业道德(职业道德规范、人际关系处理、班主任工作规定)

试卷题型：

1.单项选择题：1-29 (29*2分)文化素养+法律法规 通读教材，多做题，了解即可。

2.材料分析题：30-31 (14*2分)职业理念(教育观、学生观、教师观)+教师职业道德 背熟、多做题、理解掌握。

3.阅读题：32 (14*1分)多做题。难度相当于初中阅读的水平，答案基本在文中可以找到。

4.作文: 33 (50分)多看范文，总结模版。不同于高考作文，需要结合教师、学生。常考的例如赏识教育、因材施教、创新与实践、理想教师、师爱、为人师表、挫折、德育、教书育人、爱岗敬业、理想信念、教学方法、自我教育等等

科二：教育教学知识与能力是三科中唯一有一点难的，知识点相对来说涉及的比较多，考查题型更丰富，都是较为常规的题型，如果按照各知识点的题型进行备考，大部分都是可以顺利通过的。

中学试卷题型：

1.单项选择题：1-21 (21*2分)考察定义

2.辨析题：22-25 (8*4分)判断对错，阐述原因

3.简答题：26 (10*4)知识点太多，多背，随缘

4.材料分析题：27 (18*2)教学原则、德育原则、学习心理、发展心理

小学试卷题型.....

科三：学科教学

看书狂刷题，集错题，整理笔记，归纳重点。要靠人对该科专业知识的理解，最重要的还是要看你的基础，所以报考选科之前一定要考虑好。教学设计占分最大，多做题，考前多看参考答案，熟记格式，多总结模版(收藏好留着面试可以用哦)

小学|小学教育资格证|中公课件|写作素材和范文

链接:

小学教育资格证复习资料百度网盘

终极冲刺系列十天通过教师资格证必看的资料包括如下：

这篇文章真的是小编呕心沥血整理的10天内通过教资的干货笔记！保证能节省大家90%的精力去寻找其他资料的时间！适合零基础小白、也适合有一定的知识积累的备考选手！总之，收藏去认真看就完事儿了！

1、稳住心态！！这是保证良好复习状态的基础！！！就算你看到这篇回答的时候仍然还没开始备考，你也需要稳住心态，告诉自己：“我能过！！！”“能过一科是一科！不能躺平自我放弃！”

2、注意方法策略。现在距离教师资格证考试仅剩十天，一定要学会取舍，什么某公大红本之类的厚厚的资料书就不要再费事去看了！！！直接上重点啊！！！！考啥就背啥！！！。

1、教师职业理念。

2、教师职业道德规范。

3、教育法律法规。

4、文化素养。

其实文化素养算是比较难备考的一个模块了，文化素养要记得知识点有很多，没办法做到把古今中外的几千年的知识全部记住，所以建议先整体看书然后再反复刷题的方式来备考高频考点，也就是历史素养、科学素养、文化素养这三部分。

5、基本能力核心考点1真假推理。

方法1：代入法将选项带入题干信息进行验证，得到正确答案。方法2：找矛盾题干信息出现两句矛盾话语，可确定其中必有一真或一假。

核心考点2分析推理。

方法1：排除法找到题干中的确定信息，并根据确定信息排出选项。方法2：最大信息寻找题干中出现频率最高的关键词，根据高频关键词确定信息，做出选择。

核心考点3翻译推理。

逆否命题推理肯前必肯后，否后必否前。2、必然与可能推理否前或者肯后都不能得到任何必然的结论。但是，能够得出可能的结论。3、递推推理由AàB，Bà C，可得到Aà C，也可得到－Cà－A。

阅读能力部分#阅读就和我们中学语文试卷里的阅读题类似，但一般会比那些简单，答案都在原文里面，最低都能得个4-5分。

写作#这一部分就是让我们写一篇作文，分值为50，足足占了整张试卷的13，我们想不重视都难呀！许多小伙伴反映作文不知道咋写，再告诉大家怎么写之前，想先带领大家从认知误区里走出来。下边我会谈到大家的一些疑问，顺便帮大家解决：

问：教资笔试中的作文是不是必须写教育主题的呢？答：NO！考试可以看具体题目进行立意，不一定把自己的思维限制在教育主题下。问：我作文分低，是因为跑题么？答：是，但不仅仅是。因为错别字较多、口语化严重或者逻辑混乱都会导致失分严重。

以上是一些常见问题，那我们应该如何写作文呢？

最重要的一点—积累素材，但也有小伙伴反应，素材是积累了不少，但考试记不住，记住了也用不上。针对这种情况。

小编有个建议：一定要把素材归类，知道这个材料所适用的主题，另外在记忆的时候，可采取粗线条式记忆，也就是记素材的关键点，谁在什么时间做了什么事有什么影响，这样既能把握主旨，又不会加重记忆负担，两全其美。

有知识点了，还不足以应对科目二的主观题，所以关于材料分析题和辨析题的答题技巧，请继续往下看：1、辨析题答题模板辨析题又叫判断说明题，是一种先判断正误再做判断解释的题型。它有一个答题套路：

第一步：先判断题目观点对错；第二步：联想题目涉及到哪个所学考点；第三步：结合题目，把相关知识点写上，并做简要分析。

辨析题不仅要考察你的踏实度（是否认真学过大部分知识并且吃透），还要检测你的灵活度（融会贯通会分析）。学会方法，万题不难！

2、材料分析题答题模板针对中学科二的材料分析题要如何下手答呢？总的来说，可三步走，具体如下：

第一步：点题点题环节可根据材料的性质，有针对性的下手。中学科二的材料一般有两种类型，一种大海捞针型，另一种是简单直接型。对于不同类型，要对症下药。对于大海捞针型，要选择整体分析法。整体把握材料所说的事情，从整体出发，发散思维，找到题目的答题点。

这种方法适合要求比较宽泛的题目，比如2016下的“结合材料分析田雨没能取得良好的教学效果的主要原因并提出合理建议”。

对于简单直接型，可选择关键词句分析法。抓住材料中的重点词语或语句，从这些重点词语或语句中分析出答题点。这种方法适合材料比较明确或直接地与知识点相联系的题目。比如关于德育原则、教学原则以及问题解决这一类简单明了的题目。相比于大海捞针型，这一类的题目无疑可爱多了，庆幸中学科二绝大部分都是这一类型。

第二步：析题阅读材料，一一检索涉及到的相关知识点，并联系材料分析。做到有理有据。如：……是……，案例中如何体现……。

第三步：总结（可写可不写，视自己情况而定。）。

小学教师资格证考《综合素质》、《教育教学知识与能力》《教学能力测试》、《普通话》

然后要体检合格，我把考试的资料分享给你。

链接：

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你好，现在距离2019下半年的教师资格考试仅剩22天，在冲刺阶段如何复习是大家比较关心的，下面分享一些教师资格考试的重点：

单选题需要记忆的知识点比较多，建议直接刷题，这样可以比较快的掌握题目的特点。

材料分析题考得最多的是《教师职业道德》，建议考前多看几份真题的标准答案，这样就可以了解具体的答题模式和需要背的考点。

写作题考的基本是议论文，只要把论点换成与教育有关的就行。多看历年真题试卷的作文范文，掌握作文的套路，虽然说不能得满分，但是可以得到80%的分数，就足够了。

单选题除了多刷题，还需要将那些类似于“课改目标、心理辅导的原则、短时记忆的特点……”整理然后背出来。

简答题和辨析题的知识点通过刷题，将出现频率高的整理出来背诵。

以上，希望能够对你有所帮助！

教师资格证考试重点如下：首次，需考教育学，教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。其次，需考心理学，心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动，它包括：心理过程及个性心理。一、作为一名教书育人的教师，一口流利的普通话相比必不可少。国家教师资格证考试对普通话同样也有要求，即：普通话水平最低要求是二级乙等，语文专业的最低要求是普通话二级甲等。二、中学教师资格证考试笔试科目分为教育知识与能力、综合素质和学科知识与能力。小学和幼儿教师资格考试没有纸笔考试科目，全部采用上机考试。小学教师资格证考试机考科目分为教育教学知识与能力和综合素质，幼儿教师资格证考试机考科目分为保教知识与能力和综合素质两科。三、所有考试都通过后，考生就可以根据面试的具体时间安排参加面试了。关于面试，中学面试学科与“学科知识与教学能力”相一致。小学面试分为语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术等8个学科，幼儿园面试不分学科。