语文教师资格证报考条件大专

1、年龄18周岁以上，且未到达法定退休年龄；2、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准，申请语文教师资格的考生普通话证书等级要求不低于二级甲等；3、具有中华人民共和国国籍，或在内地（大陆）学习工作生活的港澳台居民；4、遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

大专考教师资格证需要具备年龄18周岁以上，且未到达法定退休年龄；普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准，申请语文教师资格的考生普通话证书等级要求不低于二级甲等；具有中华人民共和国国籍，或在内地（大陆）学习工作生活的港澳台居民等条件。 　　大专生考教师资格证报考学历是专科及以下的教师资格，主要有幼儿、小学、初中教师资格。 　　1、年龄18周岁以上，且未到达法定退休年龄； 　　2、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准，申请语文教师资格的考生普通话证书等级要求不低于二级甲等； 　　3、具有中华人民共和国国籍，或在内地（大陆）学习工作生活的港澳台居民； 　　4、遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

大专才可以考教师资格证，报名需要满足以下条件：

1．具有中华人民共和国国籍；

2．遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；

3．符合申请认定教师资格的体检标准；.

4．符合《教师法》规定的学历要求。幼儿、小学需大专及其以上，初高中：需本科及其以上，高校需研究生及其以上）都可参与。

对于很多要考教资的人来说，都不知道笔试要考什么，或者说不知道教资具体要考什么科目，下面我就来说一说笔试部分，教师资格证按学段分大致为幼儿园教师资格证、小学教师资格证、初高中教师资格证。幼儿园资格证考《综合素质》和《保教知识与能力》 ，小学教师资格证考《综合素质》与《教育教学知识与能力》，而初高中教师资格证考《综合素质》和《教育知识与能力》以及《学科知识与能力》。

No.1《综合素养》

综合素养这个科目随着学段的增加，内容难度上会有所区别，但其主要的模块依旧是职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、基本能力。职业理念其实就是教师的“三观”，学生观、教师观、教学观，内容比较固定，主要会在材料题用到；职业道德也就是以前初高中教师或者校园里见到的教师职业道德规范。简称“三爱两人一终身”；法律法规部分内容各个学段有所不同，例如幼儿园则更加强调幼儿的权利和义务以及相关法律法规，主要考察选择题；文化素养部分其实时间紧的话可以不看，主要还是看你以前对于文化知识的积累，平时没有看到就只能瞎猜。

综合素质的题型主要是选择题29个、材料解析题2个以及篇800字的写作。

针对选择题还是要刷刷真题，自己下个一起考教师或者粉笔教师把综合素质每一部分的选择题都刷一遍，基本上没有什么问题。

对于材料解析题，首先要把职业理念部分的内容背下来，这样才能更好的做题，背好之后在找到近些年的真题做一做。不用做太多，考教资的材料解析题在于总结，我在写了几题之后干脆对着题目文本圈画出关键内容以及对应的答题关键点就不写了，效率贼快，当然这种方法因人而异，要建立在你已经知道该怎么答题的基础上。

作文的话，脑子里没什么案例的人多整理一些真实例子，写小作文的时候引用来论证自己的观点很有用，也可以让自己的作文更加充实。

No.2《保教知识与能力》幼儿《教育教学知识能力》小学《教育知识与能力》初高中

三者都称为科目二，只是因为学段的不同，对应学生的特点不同，所以内容不同，幼儿侧重于游戏教学，小学侧重于班级和学生管理，中学侧重于学生心理发展和德育等，购买图书的时候一定要注意学段。三者考试题型占比也有区别，如下图：

上述中简答题部分难度一般，考生只要对基本知识熟练掌握，有针对性进行地记忆，并能够条理清晰地进行表述即可。较为难度的题目就是材料解析题，当然和科目一《综合素质》解析题是有重叠的，还是会用到科目一“三观”的内容，还有教学设计题，对于非师范生可能第一次接触。

材料解析题主要考查考生在教育教学实践活动中利用学前教育理论知识、学前心理学理论知识的运用能力，及分析问题、解决问题的综合能力。案例分析题呈现形式一般会给出一段对实际生活中或教育教学活动中的实况进行描述的文字，案例中隐含一个或几个有关的理论知识点，所以答题时按点答题。答题时尽量采用总-分-总的形式，中间描述观点时要结合材料，不能一句轻描淡写地带过去。

论述题主要考查考生对该学科基本知识的掌握和理解程度，以及分析和解决实际问题的能力。对知识的考查比较灵活，主观性较强。对于教材或讲义中可展开论述的知识点，在备考时，需尽可能多的储备与之相关的事例，拓宽知识面。

教学设计题幼儿园主要是设计活动，题目会给一个主题让你设计活动，这种平时就要多看看各种活动类型的设计套路，对于我们这些靠教资的人来说，去总结一个模板更加地高效；小学设计题就是让你写一部分教案，通俗的来说就是上课步骤，我考的是数学，平时我就会去看看各种类型课程的优秀教案，比如教学目标该怎么写，导入方式有哪些，一般一个课程包括导入、新授、习题、总结。

科目二要背的内容很多，不管有再多的技巧都要花足够的时间去背诵，还有在准备的时候不要一味地去做题，要学会总结方法，总结模板，有时候考试需要的是方法。

No.3《学科知识与能力》

我想初高中教师资格证没有设计题的原因是在科三当中会考相应的知识，所以科目二就考了一个作文。

从上图可以看出，《学科知识与能力》不仅涉及到本体性知识，还有《教育教学知识与能力》里面的教学评价、教学实施、教学设计的内容。

同学们在看书时了解所考学段的学科之外，还要重点学习教学模块。如果是选择的理科科目，了解各种计算方式并熟练运用是基本任务（初级中学也会考少部分高中知识和大学知识）；选择文科科目则需要记忆很多课本知识点，更偏向于死记硬背。最后，教学设计一定要学会。这一题至少占总分的20%，也就是30分左右。

最后希望所有考教师资格证的都能顺利通过！

一、专科考教师资格证，只能报中、小学教师，学前教育教师。二、也可以去考中等职业学校的实习指导教师资格证，技能等级高级以上。

语文教师资格证报考条件1、具有中华人民共和国国籍的公民。2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。3、符合申请认定教师资格的体检标准。具有良好的身体素质，按照体检要求及规定的标准和程序参加体格检查，体检结论为合格。4、符合《教师法》规定的学历要求。申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;申请参加小学教师资格考试，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;申请参加初级中学、高级中学及中等职业学校教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。注：各地教师资格证报考学历条件请以当地新报名公告要求为准。5、教师资格证其他报考条件被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《中华人民共和国刑法修正案(九)》《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)的相关规定执行。