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命运让我们终究错过
2018上半年教师资格证小学语文面试试讲真题(第一批) 1.望庐山瀑布 2.仙桃石和仙猴望海 3.江南(有感情地朗读并背诵课文感受江南的美) 4.秦始皇兵马俑(要求是认字) 5.我想去看看(1体会作者思想感情。2指导学生以“我多想…开头写话) 6.黄山奇石 7.雾凇(学生字,理解词语笼罩、模糊、缭绕琼枝玉树的意思) 8.窃读记(通过心理动作描写体会作者情感) 9.姓氏歌(通过上节课的形式引导同学通过游戏的方式来感受姓氏的乐趣教学生介绍自己和同学的姓氏) 10.aieiui 11.秋天 12.口语交际:小兔运南瓜,(想到什么方法?你最喜欢那种方法?为什么?) 13.江南汉乐府诗知道学生背诵并感受诗歌情 14.《四季》1:结合图片,了解四季的特征,感受四季的美。2:引导学生用文中的句子,说说自己喜欢的季节。3:适当板书 15.《桥》,文中描写山洪大雨与最后揭示老汉与小伙子的关系,体现了怎样的写作特点。 16.爷爷与小树 17.我的伯父鲁迅先生 18.李白送别孟浩然 19.陶罐和铁罐 20.芦花荡 21.雷电颂 2018上半年教师资格证小学语文面试试讲真题(第二批) 1.zhshchr整体认读音节(一年级) 2.《黄山奇石》 3.《只有一个地球》 4.四年级《雾凇》 5.《窃读记》 6.《望庐山瀑布》 7.《秋天》 8.《四季》 9.《江南》 10.《桥》 11.《陶罐与铁罐》 12.《小兔子运南瓜口语交际》 13.aieiui 14.《小小的船儿》 15.《四个引路人》 16.aoe 17.《登鹤雀楼》 18.《姓氏歌》 19.bpmf 20.高年级的《窃读记》 …… 陆续更新中,敬请关注!!!
你爱他多年也不及她的一眼
教资结构化面试真题:幼儿在活动时,腿擦伤了。你作为幼儿教师,该怎么办?
参考解析:
1.明确问题。
由于幼儿的生理和心理特点,难免会遇到磕碰或者擦伤的情况。虽然伤口不大,但如果处理不当,不仅无法给家长一个满意的交代,还可能会造成不可冲刺的后果。所以,我会立即处理此事。
2.解决问题。
第一,立即查看。一是立刻查看幼儿的受伤情况,安慰幼儿不要害怕,并及时作出处理;二是会暂时让配班老师维持好活动秩序,把控好教学进程,不要影响到其他幼儿的活动进度。
第二,妥善处理。一是将幼儿抱至保健室,先用冷开水冲洗伤口处,并清洁伤口周围;二是如果擦伤很浅、面积比较小,我会用棉签分别蘸取适量的碘酒、酒精涂抹于伤口周围的皮肤,然后贴上创可贴;三是如果擦伤面积较大、伤口上沾有无法自行清洗掉的沙粒、污物,或受伤部位肿胀,我会立即带幼儿去医院做局部清创处理,并及时联系家长;四是在此过程中,我会不断地安慰幼儿,并通过讲故事的方法缓解幼儿紧张的情绪。
第三,反思提升。在以后的教学活动中,我不仅要对幼儿进行安全知识教育,还要采取有效的安全保护措施,更要掌握常用的急救知识与技能,这样就可以对幼儿的意外伤害进行快速而正确的处理,也能减少给幼儿带来的伤痛。
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装深情
教资结构化面试真题:你在洗手的时候没有按照正确的方式洗手,一个幼儿看到了就问:“老师,你为什么没有按照正确的方式洗手?”此时,你应该怎么办?
参考解析:
1.明确问题。
作为幼儿老师,应该时时处处给幼儿树立好榜样。面对题中所述情况,我会认真对待,灵活有效处理。
2.解决问题。
首先,正确认识。一是在幼儿的成长和发展中,幼儿会有充当“监督员”的角色意识,老师必须做好正向引导;二是幼儿阶段的孩子模仿能力较强,老师的不良示范不利于幼儿良好的行为习惯的养成;三是知错就改,给幼儿做出榜样示范。
其次,及时做出反应。一是微笑着感谢幼儿指出我的错误,并表示自己会立刻改正;二是及时调整洗手方式,按照幼儿园平时教的正确的洗手方式进行洗手;三是鼓励幼儿下次老师有不正确的行为还可以指出,同时也要像要求老师一样严格要求自己,做到和老师共同成长和进步。
最后,强化教育效果。在后续的保教实践中,我会时刻注意自己的言行举止,并做好对幼儿的引导教育,使幼儿在监督他人的同时,也严格要求自己,使其逐渐养成良好的行为习惯。
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