大堰河教师资格证面试真题

【 #教师资格证#导语】2018上半年教师资格证面试试讲真题及答案陆续发布中，在考后整理了很多网友提供的2018年上半年高中语文教师资格证面试试讲真题，希望对大家有所帮助，仅供参考。 　　2018上半年教师资格证高中语文面试试讲真题（网友回忆版）　　1.《金岳霖先生》朗读第一段引导学生体会感情　　2.《我与地坛》作者感情和思想讲课问题环境描写的作用　　3.林黛玉进贾府第一段　　4.阿房宫赋写作目的　　5.“奇妙对联”专题探究　　6.《六国论》朗诵最后两段，设计问题体现作者观点　　7.《春夜宴从弟桃花园序》人教版选修课文　　8.韩愈的《师说》要求是朗读第一段，找出论证方法，并说明其作用。　　9.优美的汉字综合探究　　10.作文题，滋味　　11.史铁生作品，作者情感和周围环境什么关系。　　12.《永遇乐京口北固亭怀古》感情朗读全诗，体会情感怎么表现诗词情感　　13.必修五专题探究《有趣的语言翻译》诗歌翻译诗歌翻译经验中西文化交流　　14.《过秦论》　　15.荷塘月色采莲那段，问朗读　　16.兰亭集序：景物描写与思想议论之间的关联　　17.《荷塘月色》中的《采莲赋》能不能删，设计一个活动。　　18.欧.亨利《最后的常春藤》重点分析欧亨利式结尾特点　　19.对文言现象进行梳理，文言句式，文言词语，两个方面，就梳理一下文言词语（一词多义，通假字，等）还有文言句式（省略句，被动句）要举例子！　　20.劝学讲出对比论证比喻论证　　21.过秦论六国论　　22.我与地坛　　23.金岳霖先生（1、朗读第一段；2、引导学生体会感情）　　24.韩愈师说　　25.荷塘月色　　26.声声慢　　27.大堰河　　28.社戏节选　　29.送东阳马生序第一二端（届时加点字：致，稍走，被）　　30.念奴娇赤壁怀古　　……　　陆续更新中，敬请关注！！！　　【扩展阅读】　　教师资格证面试总分为100分，那么，教师资格证面试多少分通过？成绩保留多久呢？　　1、教师资格证面试多少分通过？　　教师资格证面试合格分数一般没有固定，教师资格证面试合格与否由各省教育行政部门确定。　　2、教师资格证面试成绩保留多久？　　考生在通过教师资格证笔试、面试后，即可获得中小学教师资格考试合格证明。该合格证明有效期为3年。

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教资结构化面试真题：幼儿在活动时，腿擦伤了。你作为幼儿教师，该怎么办?

参考解析：

1.明确问题。

由于幼儿的生理和心理特点，难免会遇到磕碰或者擦伤的情况。虽然伤口不大,但如果处理不当,不仅无法给家长一个满意的交代，还可能会造成不可冲刺的后果。所以，我会立即处理此事。

2.解决问题。

第一，立即查看。一是立刻查看幼儿的受伤情况，安慰幼儿不要害怕，并及时作出处理;二是会暂时让配班老师维持好活动秩序，把控好教学进程，不要影响到其他幼儿的活动进度。

第二，妥善处理。一是将幼儿抱至保健室，先用冷开水冲洗伤口处，并清洁伤口周围;二是如果擦伤很浅、面积比较小，我会用棉签分别蘸取适量的碘酒、酒精涂抹于伤口周围的皮肤，然后贴上创可贴;三是如果擦伤面积较大、伤口上沾有无法自行清洗掉的沙粒、污物，或受伤部位肿胀，我会立即带幼儿去医院做局部清创处理，并及时联系家长;四是在此过程中，我会不断地安慰幼儿，并通过讲故事的方法缓解幼儿紧张的情绪。

第三，反思提升。在以后的教学活动中，我不仅要对幼儿进行安全知识教育，还要采取有效的安全保护措施，更要掌握常用的急救知识与技能，这样就可以对幼儿的意外伤害进行快速而正确的处理，也能减少给幼儿带来的伤痛。

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39、如果说你帮助赵老师代课，代课代到一半突然学生起哄，说你讲得不好。你应该怎么办?

【答题思路】本题为应急应变题，可以参照分析情况、确定任务、解决问题、总结提高

四步答题。

【参考答案】

在代课过程中学生说我教得不好，我肯定会觉得很尴尬，但是我会迅速冷静下来处理好这种突发情况，不影响正常的课堂教学。

首先我会安抚学生，如果是我说的不对，我会及时道歉并纠正，以便能够顺利的进行接下来的课堂教学，如果是学生不习惯我的讲授方式，我也会积极地和学生沟通，转变教学方式，采用孩子们喜欢的方式，在轻松愉快的氛围中完成本节课的学习。

课后我会进行反思：学生之所以会认为我教的不好，可能是我缺乏对学生的了解，忽略了对学生的关注。或者自己的教育教学方式方法不对，学生对我不满。或者由于我上课比较严格，师生关系比较紧张，从而学生在课上发泄自己的不满。

通过反思我会采取如下措施：第一，关心爱护学生，善于与学生沟通交流。通过与学生的沟通与交流，拉近彼此间的距离，了解和研究学生，促进学生身心健康发展。第二，与学生建立良好的师生关系，树立师生平等观念，注意与学生进行情感交融，创造一种平等、尊重、和谐、发展的师生关系。第三，提高自己的教育教学经验与技能。学生之所以会这样可能是由于自己的教育教学技能不足，经验有所欠缺，学生对老师不信服。因此我会向赵老师学习请教、积极阅读教育教学经典著作，提升自己的教育教学经验与技能。

总之，我会不断反思、学习，提升自身的能力，让学生喜欢上我的课堂。

40、男同学对女同学不礼貌，女同学打男同学，教育女同学，女同学说男同学先骂我，怎么处理?

【答题思路】本题为人际沟通题，可以参照态度、原因、化解、避免四步答题。

【参考答案】

这个问题我需要妥善处理，保持不偏不倚、客观公正的态度去处理，不然容易伤害学生的感情。

首先我会安抚女同学的情绪，并详细了解事情的来龙去脉，再弄清事情经过之后，我会先向女同学道歉，因为老师没有弄清楚事情就批评了他。

其次我会找到男同学，告诉他应该尊重女同学，并让他和女同学道歉，同时我也会告诉女同学，虽然该男同学有错在先，但是打人终归是不对的，也请她向男同学道歉。互相道歉之后老师要开导他们，化解矛盾，让他们能够握手言和。

最后我会加强班风建设，在班上召开一个主题班会，主题为团结的重要性，引导学生去关爱同学，和谐相处。

我相信通过我的正确引导，我们班的学生一定能相处的非常好，健康快乐地成长。

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