小学教师资格证考试资料汇总

教资笔试丨小学科二资料大合集____（内含考情分析+备考指导+80分题目答题模板+必背50道考点），具体内容包括小学科目二《教育教学知识与能力》的考情分析、题型解读、答题技巧、必背考点等。

1、考情分析

小学科二主要以单选、简答、材料分析、教学设计四种题型来考查大家的知识掌握情况。

单选，一共20道题，每道题2分，总共40分；选择题比较分散，各个章节都有所涉及，考生在备考时需要注意基本概念和原理，进行强化记忆。

简答，一共3道题，每道10分，总共30分；简答题一般是在教育学和心理学中设置三道题目，大致为两道教育学、一道心理学，主要考查考生对知识的识记能力。

材料分析题，一共2道，每道20分，总共40分；分析题一般来说是教育学和心理学各一道，常常围绕新课程改革、教师专业发展、教学、德育、班级等模块进行考查。

教学设计题，从语数外音体美6个学科题目选1科作答，总共40分。

2、题型解读

小学科二共考察六大模块，分别是教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。

第一、二模块主要以单选和简答形式考察，平时主要以刷题和背诵为主；三、六模块主要以单选和材料分析这两种方式考察；第四模块学科知识教学设计，每年必考40分教学设计题，除此之外，还可能会涉及到1、2道单选题；第五模块主要以单选题的形式考察。

3、答题技巧

每道材料分析题设置两问，常见的考查形式是第一问考查某一教学情境或者教学行为的评价、特征或者原因分析；第二问考查相应的措施、方法及手段。教学设计题主要分为三问，通常第一问、第二问是10分，第三问是20分。个别年份稍有不同，但是总体分值不变。

4、必背考点

小学科二必背考点也包含在教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价这几个模块里，比如各种研究方式方法的实施步骤、学校教育的独特作用、师德为先的基本内容、影响态度与品德的条件、心理健康的标准、班集体的四个基本特征、家校联系的基本要求、简述教师起主导作用、发挥教师主导作用等等。

小学数学教师资格证主要的考试内容包括笔试和面试两个方面。

笔试分为综合素质和教育教学知识与能力。教育教学知识与能力主要考查内容：教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。综合素质主要考查内容：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

面试主要分为为三个考试环节。5分钟结构化答辩、10分钟试讲、5分钟试讲答辩。

扩展资料：

1、综合素质：

（1）职业道德规范：三爱两人一终身，具体内容是：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。

（2）学生观：一发两读，具体内容是：学生是发展的，学生是发展的，学生是独特的.

2、教育教学知识与能力

（1）德育有关原理

德育四大规律、八大原则、六大方法

（2）教学原则与方法

教学四大基本规律，教学八大基本规则

（3）教学设计

参考资料来源：小学教育教学知识与能力重点整理

小学教师资格证考试笔试内容为两个科目即《综合素质》与《教育教学知识与能力》。

两个科目考试的具体内容可以到中国教育考试网下载考试大纲。

两个科目考试的具体内容为：

一、《综合素质》考试内容

（一）职业理念

教育观、学生观、教师观

（二）教育法律法规

有关教育的法律法规、教师权利和义务、学生权利保护

（三）教师职业道德规范

教师职业道德、教师职业行为

（四）文化素养

了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物。了解一定的文学知识和文化常识。了解中外文学史上重要的作家作品。了解一定的艺术鉴赏知识。了解艺术鉴赏的一般规律，并能有效地运用于教育教学活动。

（五）基本能力

阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力

二、《教育教学知识与能力》考试内容（仅摘选前三项）

（一）教育基础

1、了解我国小学教育的历史与现状。

2、了解我国基础教育课程改革的现状和发展趋势。

3、了解教育科学研究的基础知识。

（二）学生指导

1、了解小学生身心发展的一般规律和特点。

2、了解小学生的认知特点以及学习兴趣培养、良好学习习惯养成的一般方法。

3、了解小学生思想品德发展的基本规律和特点。

(三)班级管理

1、了解小学班级管理的一般原理。

2、了解小学班主任的基本职责。

3、了解小学班队活动的基本类型。

（四）学科知识

1、了解小学有关学科的基础知识、基本理论和学科发展的重大事件。

2、了解小学有关学科课程标准的主要内容和特点。

3、掌握小学有关学科课程标准的内容领域所涵盖的核心知识及其关联。

（五）教学设计

1、了解小学教学设计的基本原则、依据和步骤。

2、了解小学综合课程和综合实践活动的基本知识。

3、了解小学生在不同学习领域的基本认知特点；。

（六）教学实施

1、了解小学课堂教学情境创设的基本方法。

2、了解小学生学习动机激发的基本方法。

3、了解小学课堂教学组织的形式和策略。

（七）教学评价

1、了解小学教学评价的基本内容、类型和主要方法。

2、了解小学教师教学反思的基本内容、类型和主要方法，以及教学反思对教师专业发展的作用。

3、能够针对小学课堂教学设计和实施进行恰当评价。

扩展资料：

一、《综合素质》试卷结构

二、《教育教学知识与能力》试卷结构

三、教师资格证网上报名流程

（一）注册个人基本信息

注册须填写真实姓名，证件类型及证件号码。按要求填写本人的姓名、证件类型、证件号码，登录密码、电子邮箱等联络信息。

（二）诚信考试承诺

新注册的用户必须先阅读考试承诺，先同意承诺的才可以进行下一步的操作。

（三）阅读报考须知

（四）填报个人信息

填报个人信息，包括个人姓名、证件号码、性别、民族、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位、电子邮箱、手机等信息。

（五）上传个人照片

考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上，并将在本网站保存以供使用成绩的高校核查。如使用不合格的照片，将无法通过资质初审。

参考资料来源：中国教师资格网-201-《综合素质》（小学）

参考资料来源：中国教师资格网-202-《教育教学知识与能力》（小学）