教师资格证初中英语复习资料

1.报考初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》3科;2.2017下半年全国教师资格证笔试9月报名，11月4日举行，面试每年12月举行，笔面试报名均通过中小学教师资格网，并缴纳考试费用。3.教师资格考试的英语学科专业知识考查四大方面，第一方面是语言知识与能力，包括单选题和阅读理解，这是大家接触了很多年的英语考试，要留心的是单选题不仅考查语法知识，还会大学期间学习的语言学，英美文学以及教学评价。第二方面考查语言教学知识与能力。这部分就是大家没有接触过的，带有教师考试特色的部分。这部分的题型为简答题。这类题目考查范围较广，可能考查中学英语课程与教学论内容，还可能考查教学设计和评价，中文回答即可。第三部分是教学情境分析。考点在于形成性评价，终结性评价，诊断性评价，课堂教学案例的评析，英语测试与评价，英语教学反思。题干会提供一个教学情境，你根据这个情景，回答相应的问题，同样用中文回答即可。最后一部分是教学设计题。教学设计题主要考查教学设计能力，包括教学目标的确立与表达啊，教学重点难点的把握，教学情境的创设，教学方法的选用，辅助和教学手段的运用等。该试题主要考查教案的撰写，考查对于一堂课的把握，英语的教学设计要用英文来写。

中学教师资格证考试的内容是《综合素质》、《教育知识与能力》、《英语学科知识与能力》这三个科目。自学的话首先建议巩固一下基础，基础掌握好了然后通过反复演练真题提升自己的答题效率以及反顾知识点，最后一个阶段就是靠前的模拟预测阶段了，这个阶段主要就是查缺补漏。教师资格的考试相对来说还是比较容易考的只要是能够好好准备都能够通过的，当然除了复习以外还需要关注当地教师资格考试报名的相关通知，具体的可以关注中小学教师资格考试网进行查看望采纳谢谢。

考初中教师资格证 必须是要考科目三 学科知识的 《英语学科知识与教学能力》(初级中学)一、考试目标1.英语学科知识与能力具有扎实的英语语言基础知识和语言能力;具备从事初中英语教学所需要的英语语言能力;能理解有关英语国家的语言、历史和文化等相关知识。2.英语学科教学知识与能力掌握外语教学基本理论、英语教学专业知识与国家英语课程标准内容等学科教学知识，并能用以指导初中英语教学。3.英语学科教学设计能力能够根据英语学科特点，针对初中学生的认知特点、语言水平和学习需要选择并设计合理的教学内容，形成完整合理的教学方案。4.英语学科教学实施能力理解初中英语课堂教学实施的基本原则和方法，具备实施语言课堂教学的基本能力;能够根据教学设计，结合教学实际情况，采用恰当的教学手段，引导学生进行有效学习。5.英语学科教学评价知识与能力了解初中英语课堂教学评价的基本知识和方法，能够对学生的语言学习进行恰当的评价;了解教学反思的基本方法和策略，能够对自己的课堂教学实践进行反思，提出改进的思路。二、考试模块内容与要求(一)语言知识与能力1.掌握英语语言的基础知识，了解语言研究中与英语教学相关的基本概念和知识，并能在课堂教学中加以运用。2.具有良好的英语语言运用能力，包括用英语进行书面表达、获取教学资源和信息、表达思想情感和与学生良好沟通的能力;能够筛选并改编适合初中学生英语水平的语言材料。3.能够在语篇中理解英语国家的语言、历史和文学等相关的社会文化知识。(二)语言教学知识与能力1.了解外语教学基本理论，理解语言观、语言学习观、语言教学观等对初中英语教学的指导作用。2.理解《义务教育英语课程标准(2011年版)》的目标内容(语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识)，以及课程标准的其他相关知识，并能在教学设计与实施中运用。3.掌握英语语言知识(语音、词汇、语法、语篇等)的教学基本原则、讲解和练习方法。4.掌握英语语言技能(听、说、读、写)的教学原则和训练方法。5.能结合中外社会文化语境，设计并实施英语知识和技能的教学与训练。(三)教学设计1.了解初中学生的认知特点、已有的英语知识、语言能力和学习需求，能够说明教学内容与学生已学知识之间的联系。2.理解课程标准的目标要求，能够根据学生的特点选择恰当的教学内容。3.能够根据教学内容和学生特点设定合理、明确与具体的教学目标。4.能够根据教学目标创设相关的教学情景，设计有效的教学活动，安排合理的教学过程，筛选适当的辅助教学材料。5.能够根据教学内容和教学过程，设计有效的学习评估活动。(四)教学实施与评价1.掌握英语课堂教学的基本步骤与方法，能够创设教学情景，激发学习动机，引导学生参与语言学习活动。2.掌握指导学生学习的方法和策略，能依据英语学科和学生的特点，根据教学实际情况，恰当地运用语言讲解、练习、提问、反馈等方法，帮助学生有效学习。3.掌握课堂管理的基本方法，熟悉课堂活动的常用组织形式，能在教学活动中以学生为中心组织教学，能在课堂教学的不同阶段发挥教师的作用。4.掌握课堂总结的方法，能适时地对教学内容进行归纳、总结与评价，科学合理地布置作业。5.掌握基本的现代教育技术，能够针对不同的教学内容与教学目标，整合多种资源，选择恰当的辅助教学手段进行有效教学。6.了解形成性评价和终结性评价的知识与方法，并在初中英语教学中合理运用。7.了解教学案例评析的基本方法，能够对教学案例进行评价。8.了解教学反思的基本方法和策略，能够对自己的教学过程进行反思并提出改进思路。三、试卷结构模块比例题型语言知识与能力27%单项选择题语言教学知识与能力27%单项选择题 简答题教学设计27%教学设计题教学实施与评价19%教学情境分析题合计100%单项选择题：约40%非选择题：约60%

您好中学英语教师资格证考试内容为：《综合素质》+《教育知识与能力》+《英语学科知识与教学能力（初级中学高级中学）》 可以先买相应的教材和历年真题做 先大概把书看一遍然后就开始做真题 不会做的、做错的或者蒙对的就对着书找答案这样就相当于把书又看了一遍，巩固了印象祝您考试成“公”！

教师资格证中学考综合素质和教育知识与能力，在加一门学科专业知识。以上三门笔试都有对应的考试用书，学科那门直接复习英语就可以了。

是的，自从教师资格证全国统考以后，除前两门公共课外，第三门专业课技能与能力测试也被列为必考科目了。考试大纲和历年真题是重中之重，大纲上已经将考试重点悉数列举出了，只要仔细阅读就会掌握。历年真题说实话很简单的，英语专业生的你应该不必太过担心。只需要侧重于教学部分联系实际的分析和综合题即可。教材比较推荐用华中师范大学和中公教育出版的教材，两本教材侧重点有所不同，前者知识点详尽而系统，后者联系历年真题和重点作以重点知识讲解和划分，各有所长，建议两本教材都入手，对比着看。还有2个月的准备时间，时间很充裕，相信自己，你一定没问题的~！最后祝考试顺利，教师梦圆~！ 师范类英语专业学姐笔

初中英语教师资格证需要考三个科目，分别是，301综合素质(中学)，302教育知识与能力以及英语学科知识与教学能力(初级中学)。

下面有一些各个科目的备考小贴士，希望有帮助：

1、科目一相对难度较小，材料分析题都是有模板的，只要做个三套，五套题目，并且总结出答题模板在考场上运用答题模板答题，很容易得分的。

2、科目一有一个比较容易被人们忽视的点就是作文，千万要注意作文，不能完全不去准备，毫无准备的单场考作文的话，真的会头脑一片空白，要不就多积累一些素材，要不就考前写一两篇模板背好。

3、科目二很多人觉得难，但是好像身边很多人都是科目二过了，但是科目一没过，科目二其实就是要背的东西很多，属于背多分类型，所以只看书，不背书是一点用都没有的，如果实在来不及的话，可以去某宝某鱼上买一些简答题汇总之类的来背背。

4、科目三其实可以是准备时间最短的一个科目，因为他所考的是专业相关的知识，都是本来就比较了解的，但是还是需要总结一些模板运用到考场上才能取得更高的分数。

《综合素质》+《教育知识与能力》+《英语学科知识与教学能力（初级中学高级中学）》。可以先买相应的教材和历年真题做 先大概把书看一遍 然后就开始做真题。

（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历；

（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历；

（三）取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历；

（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。