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笑的那么甜
你好,我2019年考上的,个人认为教师资格证考试相对来说还是蛮好考的:
1:往年的初中全国统考教师资格考试历史学科知识与教学能力的题目,我是在攻关学习网下载的,是个18年的老网站,你在里面这个问题应该好解决。
2 要找历史的你就直接在里面搜索。
当时我个人和几个同学都是用这个网站的资料考上的,一个还只用了半个月就考上了高中的教师资格证(她是学霸,谨慎参考),应该不会错,希望帮到你,谢谢!
做你的女孩
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旧戟沉霜
报考初中历史教师资格证考试内容有哪些呢?这是很多报考考生都想要了解的内容,也是复习备考前必须了解的,这样才能更好的进行备考,下面猎考网为大家整理了有关考试内容:考试内容模块与要求(一)学科知识与能力1.了解中外历史发展的基本线索和总体趋势,掌握重要的历史人物、历史事件、历史现象以及人类文明的主要成果,掌握人类社会发展的基本规律和历史发展的时代特征。2.以唯物史观为指导,在教学中坚持正确的思想导向,能够运用正确的观点对历史教学内容进行分析和解释。3.了解多样性的历史呈现方式,熟悉主要历史载体的特征;能够运用认识历史的基本方法,从多种渠道获取历史信息,并对所搜集的历史信息进行辨析和阐释,运用可靠的证据对历史进行评析。4.了解初中历史课程的地位、性质与作用;熟悉《义务教育历史课程标准(2011年版)》所规定的课程目标、教学内容及要求,能够运用课程标准指导教学;了解现行初中历史教材的编排体例和内容结构。5.掌握历史学科教学的理论知识,并能够用以指导历史教学及教研活动。(二)教学设计1.能够恰当地确定并准确、具体地表述教学目标。2.能够根据学生已有的知识水平和学习经验,分析学生的学习需求。3.能够恰当地确定教学的重点和难点,并采取有效的教学策略以突出重点和解决难点。4.能够对历史教材的内容进行梳理和分析,合理地组织教学内容;能够设计出合理的教学过程及完整的教学环节。5.能够选择适当的教学方法和手段,开展教与学的活动。6.能够合理选用多种历史教学资源。(三)教学实施1.能够运用合理的组织形式开展初中历史教学,恰当地运用教学策略和教学方法,完成教学任务。2.能够创设合理的历史情境,促进学生对历史的感悟和体验,引导学生积极思考。3.能够准确、清晰地表述历史教学内容,对历史概念进行正确的阐释,合理地对历史进行评析。4.能够有效地组织学生的学习活动,注重培养学生的历史学习兴趣与能力,对学生进行学法指导。5.能够坚持正确的思想导向,以正确的历史观、人生观和价值观引导学生。6.能够合理整合多种教学资源,运用现代教育技术进行历史教学。(四)教学评价1.能够对学生历史学习的过程和结果进行评价,全面考查学生在知识、能力、方法及情感态度与价值观等方面的发展状况。2.理解教学评价的导向、诊断、反馈、激励等功能,了解诊断性、过程性、终结性等评价类型和定性、定量等评价方式,并在历史教学中综合运用,促进学生的发展。3.能够全面、客观地对教学进行反思和评价,提出改进的思路和措施。以上就是对于初中历史教师资格证考试内容的相关介绍,希望能够帮助到各位考生。教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料
安于孤僻
初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。其他学科暂不开考。申请认定中等职业学校文化课教师资格人员参加高中教师资格考试;申请认定中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格的人员参加高中教师资格考试综合素质和教育知识与能力两科考试,学科知识与教学能力科目考试结合面试进行。 考试方式考试分为笔试和面试两部分。笔试各科成绩合格者,方可参加面试。笔试采用计算机考试和纸笔考试两种方式进行。面试通过结构化面试和情景模拟相结合的方式进行。
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