江苏省教师资格证复习资料

一 教师从业资格证要考哪几门 教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 申请高等（包括大学、大专、高职）学校教师资格人员：高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论申请非高等（包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园）学校教师资格人员：教育学概论、心理学概论、教育方法概论。 二 怎么考取教师从业资格证 获得教师资格证书需要:1、可以去报名参加培训班。2、本科考高中及其以下教师资格，专专科只能考初属中以下资格。非师范的要考教育学、心理学、普通话二甲;一般一年考2次。师范类的免考教育学心理学。3、然后，参加教育局的教师资格认定(说课)，合格以后就可以拿证书了。4、各地都有教师资格考试网，你可上去看看具体报名时间和其他注意事项。5、最快也要毕业拿到毕业证书以后。 三 教师从业资格证一般是什么时间考试考些什么内容 1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。 2.教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题 3。教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 4报名需要学历证、身份证、照片。 5.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。 具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方 考教师资格证的流程是： 1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上） 一般3月到6月，9月到12月好像没个月可以考一次。 2.考心理学以及教育学（一般报名点有辅导班，交点钱参加，老师会帮你划重点，但是你一定要背，因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已；该考试半年一次，通常在3月和10月，成绩可以保留三年，因此最好一次性通关；在考心里学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师小学初中高中（高职）大学，你的学历一定要高你报名等级一级，EG如果你要教高中就一定要大专以上学历，另外大学教师证时提供给大学在职教师考的的） 3.拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。这个时候你要选好科目拉（就是要选好数学、语文之类的） 说课一般是15分钟，考之前上网下一下模板，就可以拉。 说课是在每年6月和11月好像，通过说课就可以拿证拉。 考试科目 申请高等（包括大学、大专、高职）学校教师资格人员： 高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论 申请非高等（包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园）学校教师资格人员： 教育学概论、心理学概论、教育方法概论。 另外给你找了一些资料，你也可以参考一下。注册下载 res2.12e.cnSearch.asp?keyword=%BD%CC%CA%A6+%D7%CA%B8%F1 教师资格证教育学全套辅导材料 2006-4-10 8:57:47免费 教师资格证教育学全套辅导材料 2006年教师资格考试 2006年教师资格考试中学教育学复习资料汇总（部分） 2006-4-10 8:54:26免费 2006年教师资格考试中学教育学复习资料汇总（部分） 教师资格证教育心理学辅导材料 2006-4-10 8:53:05免费 教师资格制度是国家法定的教师职业许可制度。2000年9月，教育部颁发的《<教师资格条例>实施办法》明确提出，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求非师范类专业毕业的申请人补修教育学、心理学课程。 为了配合江苏省教师资格认定补修教育学、心理学考试工作的顺利进行，帮助广大考生在有限的时间内快速、及时、准确、全面地领会考试大纲的要求，明确考试重点，掌握考试内容，熟悉各种题型和应试技巧，并有针对性地进行强化训练，取得良好的学习效果，组织部分有关命题人员和省内多所师范院校的老师精心编写了本套教师资格认定考试大纲配套考试资料。 这套教师资格认定《教育学》、《心理学》考试大纲配套考试资料以题为主，涵盖考纲全部考点，突出考纲重点；试题的难易度和能力层次的要求，也都符合大纲规定的考试要求。可以说，“考生必读”是大纲所规定的考试内容和考试要求的全面而准确的落实。“考生必读”既有实用性更具有针对性，可最大地方便广大考生学习，并帮助大家顺利过关！ 2006年教师资格考试 教师资格证中学教育学模拟试题三套（带答案） 2006-4-7 9:33:35免费 教师资格证中学教育学模拟试题三套 有参考答案 教师资格考试 教师资格证书教育理论辅导班《教育学》全真试题（二） 2006-4-7 9:32:56免费 教师资格证书教育理论辅导班《教育学》全真试题（二） 教师资格考试 教师资格证书教育理论辅导班《教育学》全真试题（一） 2006-4-7 9:32:17免费 教师资格证书教育理论辅导班《教育学》全真试题（一） 教师资格考试 教师资格认证考试全真模拟试卷和答案 2006-4-7 9:31:18免费 教师资格认证考试全真模拟试卷和答案 教师资格认定考试中学教育学模拟试题及答案 2006-4-7 9:30:43免费 教师资格认定考试中学教育学模拟试题及答案 教师资格认定考试中学教育心理学模拟试题及答案 2006-4-7 9:30:14免费 教师资格认定考试中学教育心理学模拟试题及答案 中学教师资格证教育心理学试卷 2006-4-7 9:29:44免费 中学教师资格证教育心理学试卷 教师资格考试 教师资格考试教育学全真模拟试题和答案 2006-4-7 9:24:20免费 教师资格考试教育学全真模拟试题和答案 教育心理学试题及详解（四） 2006-4-7 9:22:46免费 教育心理学试题及详解（四） 教师资格考试 教育心理学试题及详解（三） 2006-4-7 9:22:11免费 教育心理学试题及详解（三） 教师资格考试 教育心理学试题及详解（二） 2006-4-7 9:21:38免费 教育心理学试题及详解（二） 教师资格考试 教育心理学试题及详解（一） 2006-4-7 9:21:08免费 教育心理学试题及详解（一） 教师资格考试 四 教师从业资格证 《教师资格证》由地区教育局或师范类学校负责考试及发证，全国通用。各地考试时间不一，一般在寒假。具体时间你可以登录你们地区教育网站或去教育局查询。 希望可以帮到你！ 五 教师从业证是什么 和教师资格证是一样的吗教师从业证就是教师资格证，两者是一个概念。教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。(5)教师从业资格认证扩展阅读申报要求凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5.报名需要学历证、身份证、照片。6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。六 教师从业资格证书怎么考 1、报名参加教育学心理学考试，普通话过级；找一个校外的培训机构报名培训；内3、考教育学、心理学，加普通话过级容；4、参加教师资格的认定，就是教育教学能力测试（说课、讲课），过关就可以拿证书了。5、考试时间上半年一次(应该3月份报名，4月份考试)、下半年一次(9月报名，10-11月考试）。你必须参加培训才行，培训的时候，他们会告诉你考试时间的（每年的时间可能不同的

教材： 《教育教学知识与能力》 《综合素质》。普通话考试一年参加四次，考试后没有报考教师资格证书的时间限制。【考试要求】报考教师证必须有相应要求。首先是学历要求。 本科最高可报考高中教师证，大专最高可报考中学教师证。必须注意的是，取得高级教师资格证后可以教低级教师资格证，但报考低级教师资格证后就不能教高级教师资格证了。所以，我建议你考学历范围内最高水平的教师证。这里需要特别注明的是，学历包括统招、大自考、小自考、成考、远程等。普通话要求：要成为教师，必须通过相应水平的普通话证书。语文和幼儿教师证须有二级甲等普通话(八七分以上)，其他须有二级乙等证书(八十分以上)。无证书有效期，全国通用，是取得教师资格的前提条件，建议学生在大一、大二或大三时报考。身体要求：当老师的同时也要身体健康，不能有传染性疾病和精神疾病。户籍要求：教师资格证考试是分省考试，一般要求在户籍或者档案所在地考试。所以，在江苏报考教师证，必须有江苏的户籍或文件在江苏。一般来说，在校生的户籍和文件都在学校，户籍和注册地点也可以考试。笔试不一定在户籍所在地参加，可以在省内各市参加，但说课必须回户籍所在地报名，最后取得教师证。户籍考试，如果只参加笔试的话，不需要任何条件，但是如果想听讲座取得教师证的话，必须在户籍所在地。【课程介绍】教师资格制度是国家实行的法定的教师职业制度。教师资格是国家对教育工作者的基本要求，是公民获得教师地位和从事教师工作的前提。教师资格取得后，全国通用，终身有效。教师执照考试每年举行一次，必须通过四项审查。 普通话教育教学能力综合素质讲经全部合格后，可申请领取教师资格证本校培训课程： 《教育教学知识与能力》 《综合素质》苏州教师证培训中心专业教师证培训中心专业教师证培训机构网址： httpbook020联系方式：刘老师学校地址：苏州吴中区木渎金山路288号电影城3楼3楼公交线路：乘坐公交611路62、400、621、691、666、446路至南滨站，乘坐地铁1号线至木质车站、 5号出口关于新科：苏州新科教育培训中心是苏州地区综合教育产品服务业主营项目为学历类：高起专、专科本、研究生会计类：会计实操、初级中级考证、税务师、注册会计师、咨询师、导游证、插花师、茶艺师、电气消防工程师、造价工程师、预算实操等计算机：考证类、办公软件、网页平面设计、室内设计师等语言：英语、日语、韩语、法语、德语等现有7个培训基地，40所，苏州市区、市内有今天，我们不懈追求创新课程的研发，以“实用教学、实践教学、实时教学”为教学理念，致力于通过先进的技术、高质量的教学案例、创新的教学模式，不断为社会输送高学历、高技能、高素质的综合人才。新科荣誉(江苏省教育厅批准成教点苏州市民办教育协会副会长单位苏州市社区创业培训基地苏州自学考试优秀助学单位哈尔滨工业大学管理学院EMBA教育中心华东)苏州) EMBA办公室被苏州市姑苏区工商联授予“姑苏区企业教育培训基地”称号，江苏省工商联民办教育协会颁发“自考成考有疑问、不知道自考成考考点内容、不清楚当地自考成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

1、普通话水平要求《教育法》规定在我国各级各类学校教学都应当推广使用普通话。《(教师资格条例)实施办法》第八条规定：普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准；使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治区的普通话水平，由省级人民政府教育行政部门规定标准。随着社会的进步、经济的发展，人们的交往越来越密切、范围越来越大，普通话作为交往的重要工具日益为社会所重视。教育，特别是基础教育对推广使用普通话起着极其重要的作用，教师应当具有比其他社会成员有更高的普通话水平。2、考生应在户籍、学籍或人事关系所在市州报名参加中小学教师资格考试。普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生，以及在校全日制研究生，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考，在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试。3、在实行全国统考的省市区，改革当年及以后入学的师范生需要考教师资格证，改革前已经入学的不需要考教师资格证。全国统考省市区的情况是：2011年：浙江省、湖北省。2012年增加：河北省、上海市、广西区、海南省。2013年增加：山东省、山西省、贵州省、安徽省。2014年增加：江苏省、陕西省、吉林省。2015年增加：福建省、北京市、甘肃省、河南省、湖南省、宁夏区、江西省。2016年增加：四川省、重庆市、辽宁省。在非全国统考省，师范生不需要考教师资格证。4、被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号，下同)的相关规定执行。