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你知道其实我在等你主动

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高中教师资格证报考条件要求介绍如下:

1、具有中国国籍。

2、遵纪守法,热爱教育事业。

3、体检合格。

4、符合《教师法》规定的学历要求。

5、教师资格证报考具体学历要求:

报考幼儿园阶段教师资格证,应该具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

报考小学阶段教师资格证,应该具备中等师范学校毕业及其以上学历;

报考初级中学、初级职业学校文化、专业课教师资格证,应该具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

报考高级中学、中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格证,应该具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;

报考高等学校教师资格证,应该具备研究生或者大学本科毕业学历;

报考成人教育教师资格证,应该按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

6、考生需要咋户籍地或者居住地所在地报名参加教师资格证考试,高等院校在读大学生可以在学校所在地报名参加教师资格证考试。

报考教师资格证需要准备什么:

教师资格证考试分为笔试和面试,并且普通话水平要达标,身体健康等等因素都没问题才能认领教师资格证书。要想顺利的通过教师资格证的笔试,平时需要做好一些的准备工作。

关于教师资格证复习,建议大家做刷题,这样带着问题看书找答案会印象深刻,节约复习时间的同时还能提高复习效率。

同时还可以报名一些权威的教师资格证培训机构,有专人监督辅导你学习,学习起来效率更高。教师资格证面试需要多加练习,多背问题,语速和语调要适中,不能过分紧张。

如今越来越多的人发现报考教师资格证的好处,不仅可以为自己的工作选择添砖加瓦,还能享受到更多的福利,比如很多景点针对教师免费游玩,或是教师节凭教师资格证半价吃饭等等。所以有条件的朋友不妨都来试试报考教师资格证考试。

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一念之间心难治

初中教资报考条件如下:

1、基本条件:具有中华人民共和国国籍;遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;符合申请认定教师资格的体检标准。

2、学历条件:取得初级中学教师资格,应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历;取得高级中学教师资格,应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历。

3、普通高等学校在校三年级以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考。

4、申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。

初中教师资格证考试科目

1、初级中学教师资格证考试共有四科,其初级中学教师资格证考试科目综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力采用纸笔考方式。而面试则采用情景结构化面试模式。

2、初中教师资格证考试科目有三科,分别为《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。

3、《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

4、《教育知识与能力》主要考查考生教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。

5、《学科知识与教学能力》主要考查考生相应学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

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笑的孤傲

初中教师资格证报考条件要求如下:

1.具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

2.中国籍、遵纪守法无犯罪记录,热爱中学教育事业;

3.符合申请认定初中教师资格的身体条件。

资料扩展:

初级中学,简称初中(junior high school)。初中是中学的初级阶段,初中一般是指九年义务教育阶段,是向高中过渡的一个过程,属于初级中等教育的范围。在中国初级中学学年制为三年制:七年级(初一)、八年级(初二)、九年级(初三)。

初中生毕业后参加升高中的考试叫做中考。初中时,将小学的《科学》(部分地区为《自然》)、《品德与社会》等学科分设为:道德与法治、历史,地理,生物,物理,化学等学科。法律规定适龄儿童应当到当地中学就读。

中考是按照学生在考前报志愿,考后通过分数来被学校投档。填报志愿,大部分地区主要分为提前批,第一批,第二批,第三批,第四批等,

可以报考公立和民办的普通高中、中职学校(职业高中、中专、技校)等。在初中学业快结束时,若感觉自己离高中录取存在较大差距,也可以选择申请复读。

比初级中学更高的学校叫普通高级中学(高中)、职业高级中学(职高)、中等专业学校(中专)。高中生参加升大学的考试叫做高考(普通高等学校招生全国统一考试)。

高考时遵从平行志愿,在考后按照分数进行填报志愿,高等院校择优选拔。填报范围为全国的高校(普通高等学校)。

对初中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养进入初中以后,学生在学习上的独立性逐步增强。课堂教学中,教师比较注意启发学生独立思考问题;侧重课堂教学外,学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。

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