教师资格证中外美术史资料

美术教师资格证考试复习资料一：

以艺术形态的存在方式为标准，分为三个类型：

(1)空间艺术，包括绘画、工艺美术、摄影艺术、建筑艺术和园林艺术等。

(2)时间艺术，包括音乐、文学、曲艺等。

(3)时空艺术，包括戏剧、电影、电视剧、舞蹈和杂技等。

以艺术形态的感知方式为标准，分为四个类型：

(1)视觉艺术：绘画、雕塑、工艺美术、摄影艺术、舞蹈、杂技、建筑艺术和园林艺术等。

(2)听觉艺术：音乐、曲艺等。

(3)视听艺术：戏剧、电影、电视剧等。

(4)想象艺术：文学等。

以艺术形态的创造方式为依据，分为四个类型：

(1)造型艺术：绘画、雕塑、工艺美术、摄影艺术、建筑艺术和园林艺术等。

(2)表演艺术：音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技等。

(3)语言艺术：文学的各种样式。

(4)综合艺术：电影、电视剧等。

美术作品都被归入“空间艺术”的范畴，或者是从“空间艺术”的角度来认识的。一方面，美术根据其艺术门类划分为绘画、雕塑、建筑、设计(工艺)、书法(篆刻)、摄影等六大类。在这六大类中又按照材料、题材、形制、功能等划分出不同的美术种类，如中国画、油画;浮雕、圆雕等。

美术教师资格证考试复习资料二：

按照美术在形式语言上的不同特征划分出了以写实性客观再现为主的“具象艺术”、以写意性主观表现为主的“意象艺术”和以艺术语言的本体性表现为主的“抽象艺术”。

(1)具象艺术：目的在于真实的再现现实。从字面上说，所谓“具象”就是有具体的形象。其特点为①视觉真实性或客观性，即按照我们所看到的世界的样子来描绘对象。②艺术形象的典型性。艺术形象的典型性表现出瞬间性特征，即艺术家选取的是艺术形象最典型的一瞬间。③情节性，又称叙事性。我们可以像读小说一样从中“读”出已经发生的、正在发生的和即将发生的故事、甚至静物画、风景画和花鸟画也不例外。

(2)意象美术：不以纯客观再现为目的，而是重在表达艺术家主观的精神世界，其中包括艺术家的感受、情感、观念和审美理想等，艺术家常采用变形、夸张、重组等手段，这就使意象艺术成为一种介于具象艺术和抽象艺术之间的综合的艺术类型。

(3)抽象艺术：画家运用美术的基本语言元素和语言手段进行独立创作的美术类型，表达对于世界、美、生活以及人本身的认识和看法。抽象艺术主要是在20世纪才开始逐步形成的一种用美术的基本语言元素和语言手段进行独立创作的美术类型。分为蒙德里安的“冷抽象“和康定斯基的”热抽象“两种类型。

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一 教师资格证考试高中《美术》考什么

全国统考，高中教师资格证考试《美术》考试内容：(一)学科知识1.了解中外美术发展的基本脉络、重要的美术人物、美术风格与流派及美术现象，知道美术的基本理论。——了解中国不同历史时期美术门类的主要成就。如：陶瓷艺术、青铜艺术、雕塑艺术、绘画艺术、工艺美术、书法篆刻、民间美术、建筑艺术等。——了解西方从原始艺术到当代艺术的发展。如：洞穴壁画、文艺复兴时期美术、巴洛克和罗可可艺术、古典主义、浪漫主义、印象派、后印象派、现实主义、现代主义等；各时期的建筑艺术以及现代设计艺术。——知道美术的概念、性质和价值等基本理论。如:造型元素与形式原理、美术创作思想、美术的社会价值等。2.知道美术主要类别和技法理论，了解美术创作和美术鉴赏的基本过程与方法，并具有一定的创作能力和鉴赏能力。——了解美术的主要分类方法及其结果。——知道相关技法理论。如：色彩、解剖、透视、材料等知识。——了解美术创作(含设计)的基本过程和方法。——掌握欣赏美术作品的方法。3.掌握《普通高中美术课程标准(实验)》的主要精神和内容。——了解高中美术课程的性质、理念和价值；——熟悉高中美术课程的模块和学时，理解课程标准所规定的课程目标、教学内容及要求，运用课程标准指导教学。——知道《普通高中美术课程标准(实验)》有关教学、评价、教材编写、课程资源利用与开发等方面的建议。4.了解美术学科教学的基本理论，并用以指导美术教学活动。——理解美术课程的价值与目标。——了解美术课程与教材的意义、结构和编写方法。——知道高中学生的身心特征与美术能力发展的规律。——了解合格美术教师的素质与能力的要求。——熟悉美术课程资源利用与开发的方法，掌握现代教育技术。——掌握基本的美术教学设计、实施与评价的方法。(二)教学设计1.恰当地设定并清晰地表述教学目标。2.确定教学的重点和难点，并采取恰当的教学策略以突出重点和解决难点。3.根据美术教材的内容合理地组织教学，设计教学过程及环节。4.选择适当的教学策略、方法和手段，有效地开展教与学的活动。5.合理选择多种美术教学资源，尤其是当地文化资源和自然资源，使教学更有效。(三)教学实施1.运用有效的教学组织形式、恰当的教学策略和方法，开展高中美术教学。2.创设情境，促进学生对美术的感悟和体验，引导学生积极思考或大胆创作。3.准确、清晰地表述美术教学内容，阐释美术概念，演示美术原理和技法。4.有效地组织学生的学习活动，注重培养学生的美术学习兴趣与能力，引导学生进行自主、合作与探究性学习。5.合理整合多种教学资源，运用现代教育技术进行美术教学。(四)教学评价1.运用现代教学评价理论对学生美术学习的过程和结果进行评价，全面考察学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的发展状况。2.理解教学评价的导向、诊断、反馈、激励等功能，了解诊断性、过程性、终结性等评价类型和定性、定量等评价方式，并在美术教学中综合运用，促进学生的发展。3.能够全面、客观地对教学进行反思和评价，提出改进的思路和措施。

二 美术教师资格证，初中和高中难度相差大吗

小学初中要求大专学历以上方可报考，高中要求本科学历以上。非师范生参加心理学教育学考试过关后还要参加说课，两样都过了并且持有毕业证就可以拿到教师资格证了。考试难度都差不多吧。希望对你有帮助。

三 今年的教师资格证会很难考吗考高中美术教师资格证，主要学习什么资料

主要是考教育理论知识，综合，还有学科知识。目前来讲，高中教师资格证比较难考，进面试是卡比例。如果做好准备通关，应该没问题。

四 考美术教师资格证，初中和高中的差别大吗

初中和高中的学段不同,所以难度也是不一样的。

教师资格证考试一般不是难度不是特别大,只要认真复习就可以通过的。

教师资格证好考，考试不难，但是一定是在好好复习的情况下才好考不难，所以一定要多背、多练，认真复习。教师资格证考试特点如下：

1、知识点在广不在深，偏题怪题很少

教师资格证笔试偏向应试教育，面试偏向实践，选择题的知识点覆盖广，内容多，但不会把单个知识点挖的特别特别深，简答题和主观题的考试重点考察方向也基本不变，偏题怪题基本没有。因此复习的时候要尽量保证所有知识点都学到，不要有漏掉的。

2、认真备考稍微勤奋通过率很高，但坚持认真复习完的人少

其实教师资格证考试难度不大，知识点多，需要大把时间、精力去备考，很多人挂在及格线上，69分的数不胜数，多半是裸考。

(4)教师资格证美术高中难扩展阅读：

申报要求

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。

3、各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。

注：考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。（说课分为：面试、试讲）。

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。

五 考美术的教师资格证。。高中和初中的考试一样吗高中的是不是难考

小学是初级 初中是中级 高中是高级 。考试分为笔试，面试。笔试都是一样的版题目，统一考试。面试就权有区别了：面试主要是有个环节叫说案。高中内容是以美术史为主。难不难考 是根据你自身理解那个模块的美术知识。另外不同地区可能存在着 差异，可以在网上报名的网站查询。

六 美术生考教师资格证初中 和高中有什么差别

有以下抄不同：一是证书用途不同。最直接的不同就是发的证不一样了，高中的发的是高级中学，初中的是初级中学教师资格证；二是考试内容不同。高中资格证考试专业内容以大学内容为主；初中资格证考试内容以高中内容为主；三是学历要求不同。本科生小学、初中、高中的都能考，专科生只能考小学初中；另外，像教师资格证是很好考的，一般在学校书店都有考试资料！

七 有人觉得教师资格证高中美术面试太难了吗

如果准备不充分，参加教师资格证高中美术面试是会感觉太难。不但高中美术知识比较深，而且高中美术的教学技巧、教学能力也要求较高。

八 考高中美术教师资格证难吗

教师资格证考试是分科目，有美术的科目，下半年是9月6到9号报名，11月5日考试。

九 高中美术教师资格证面试题目是不是都很难

高中美术教师资格证的面试题目，有一定的难度。不过所谓的难，并不仅仅体现在美回术专业上，而更多答的是体现在高中美术的教学上，它要求考生不但要有深厚的美术专业知识，而且要把这些专业知识巧妙地在试讲时教给“学生”。当然，答辩也会问一些非常专业的问题，包括美术史方面的知识。

十 初中教师资格证的美术和高中一样吗

武汉九州方圆教育教师资格证培训中心竭诚为您服务 初中和高中的笔试内容是一样的，只是试回讲答的时候范围不一样，具体范围要问教育局的。教具学，心理学成绩有效期是两年，只要你在两年内通过教育学，心理学，普通话，试讲就可以！ 希望以上答复对您有所帮助，还有什么不清楚的请看‘武汉九州方圆’，或者联系我们哦%D%A

高中美术老师考试有一定难度。

高中美术教师资格证考试需要考美术类的学科知识与能力，该科目的考试会涉及到较为专业的美术知识和艺术素养，需要考生们认真备考。需要背的是课程标准、中外美术史、美术基础知识、艺术概论等科目。需要理解的教学设计、教学实施、教学评价等科目。

高中美术教师资格证的难易程度可能因地区和考试要求而有所不同。一般来说，美术教师资格证考试将包括绘画、设计、美术史、教育学等方面的内容。考试内容涉及理论知识和实践技能，需要考生具备一定的美术专业知识和教学能力。

考试的难易程度还与个人的学习背景、准备时间和专业能力有关。如果你有较好的美术基础和教育学知识，并能花时间做好充分的准备，那么考取高中美术教师资格证可能并不会太难，建议你在考前进行综合的复习和实践训练，并注意关注最新的考试大纲和参考书目。此外，可以参加一些培训班或咨询有经验的教师和考生。

高中美术教师资格证考试复习建议

熟悉考试大纲，详细了解考试大纲中列出的所有知识点和考核要求。将大纲作为复习的基础，确保你对每个知识点都有所了解制定复习计划：根据考试时间和个人情况，制定一份合理的复习计划。将复习内容分解成小部分，并为每个部分设置具体的学习目标和时间安排。

多方面准备，考试内容涵盖美术学科和教育学科，因此要全面准备。阅读教育学方面的教材和参考书，同时进行绘画、设计、色彩等方面的实践操作。制作复习资料：整理笔记、制作图表、做题目集等，以帮助加深对知识点的理解和记忆。

做模拟试题，寻找相关的模拟试题或历年真题，进行练习和自测。这有助于提高对考试形式和内容的熟悉度，并帮助你在实际考试中更好地应对各种题型。寻求辅导和指导：如果有条件，可以参加美术考试培训班或找到有经验的教师进行辅导。

高中美术老师考试有一定难度，高中美术教师资格证考试需要考美术类的学科知识与能力，该科目的考试会涉及到较为专业的美术知识和艺术素养，需要考生们认真备考。

1、高中美术教师资格证的难易程度可能因地区和考试要求而有所不同。一般来说，美术教师资格证考试将包括绘画、设计、美术史、教育学等方面的内容。考试内容涉及理论知识和实践技能，需要考生具备一定的美术专业知识和教学能力。

2、考试的难易程度还与个人的学习背景、准备时间和专业能力有关。如果你有较好的美术基础和教育学知识，并能花时间做好充分的准备，那么考取高中美术教师资格证可能并不会太难，建议你在考前进行综合的复习和实践训练，并注意关注最新的考试大纲和参考书目。此外，可以参加一些培训班或咨询有经验的教师和考生。

下面是一些关于高中美术教师资格证考试复习的建议：

1、熟悉考试大纲：详细了解考试大纲中列出的所有知识点和考核要求。将大纲作为复习的基础，确保你对每个知识点都有所了解制定复习计划：根据考试时间和个人情况，制定一份合理的复习计划。将复习内容分解成小部分，并为每个部分设置具体的学习目标和时间安排。

2、多方面准备：考试内容涵盖美术学科和教育学科，因此要全面准备。阅读教育学方面的教材和参考书，同时进行绘画、设计、色彩等方面的实践操作。制作复习资料：整理笔记、制作图表、做题目集等，以帮助加深对知识点的理解和记忆。

3、做模拟试题：寻找相关的模拟试题或历年真题，进行练习和自测。这有助于提高对考试形式和内容的熟悉度，并帮助你在实际考试中更好地应对各种题型。寻求辅导和指导：如果有条件，可以参加美术考试培训班或找到有经验的教师进行辅导。