教师资格证的复习资料哪些好

深浅不一的印忆付之一笑的回忆
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容易天黑

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教师资格证考试必备的书籍是《综合素质》,根据考取教师资格的不同,买的书籍类型也是不同的。幼儿园教师资格考试需要购买的书籍有《保教知识与能力》;小学教师资格考试需要购买的书籍是《教育教学知识与能力》等等。

首先大家可以放心的是,教师资格证考试真的不难,只要你好好准备,制定好学习计划,教师资格证考试真的一点不难。

大体可以按以下四个步骤来:

一、(剖析考纲)在确定学段学科下,找到对应的考试科目的考纲,抓住考试方向与重点。

二、(选择教材)如今教师资格证机构繁多,教材更是众多,对于考生来说是个困扰,选择一个适合自己的教材很重要。

三、(历年真题)真题是了解过往考试,抓住考试走向的窗口,对重点把握很有用。考生在进行练习时需要控制好与模拟题的比例,以真题为主,模拟为辅。

四、(复习题型)大分题比如作文,教案之类的,平时就需要着手复习,积累素材。

教师资格证考试包括幼儿园、小学、中学。幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力。小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力。初中、高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。

教师资格证笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;

教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

申请幼儿园教师资格的,笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理,保教知识与能力。

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爱到最后就剩下碎心等到最后只留下散心

教资笔试需要准备的教材和资料包括综合素质、教知、报考学科教资笔试教、三科目历年真题及模拟题。

一、考教师资格证需要准备的书和资料

1、考试大纲

考试大纲是备考教师资格证的必备资料。它包含了考试的内容范围、考试形式、考试方式等重要信息。

考试大纲是备考过程中不可或缺的参考资料之一,它详细列出了考试科目的知识点和考试要求。通过下载和研究考试大纲,考生可以清楚了解自己需要掌握的知识范围,有助于有针对性地进行复习和备考。

2、相关教材

考教师资格证并没有指定的教材,考生可以根据考试大纲自行选择适合自己的教材。选择教材时,考生可以参考市面上已有的备考资料、教师用书或者教育类出版物。确保教材内容准确、详细,并与考试大纲相符。

二、笔试参考方法

建议在备考的时候分为三个阶段走:基础阶段、强化阶段、冲刺阶段。

1、基础阶段

进入了正式备考的阶段,在基础阶段重要的就是打下坚实的基础,当然打好基础之前还需要对自身的知识水平进行全方位探测。

摸底测试:随机抽取两套真题试试水,直观地了解一下考试题型,同时对自己的知识水平进行合理评估。结合大纲找出自己薄弱的环节,在接下来的时间内重点复习,以节省复习时间,提高学习效率。

以教材为中心复习:时间紧迫,开始复习的一个月肯定是需要细细啃教材的,如果时间不够,可以针对自己摸底测试的结果和大纲进行针对性的复习,特别是一些常考的知识点并且自己又没有掌握好的,一定要重点复习复习再复习,且要充分利用好思维导图。

2、强化阶段

经过上一阶段的学习,相信你已经对教资考试十分熟悉了,笔试时间也渐渐逼近。所以在这一阶段,你需要把所有国考中小学版真题都做一遍,真题不是特别多,做近三年的即可。做题时间和顺序要严格按照考试进行模拟,找出最适合自己的做题策略。对于错题要及时查书和整理。

3、冲刺阶段

马上就要考试了,千万不要发慌。利用有限的几天时间把之前整理的错题重新看一遍,利用思维导图将之前的知识点再进行串联回忆一遍,及时发现遗忘的知识点,并且回归课本,加深对重难点知识的印象和理解。

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月还羞

复习时间充足的话,建议买中公。时间不太充足的话,建议买粉笔。中公资料的内容很全面,对于各个知识点的讲解都比较详细。粉笔的资料就属于重点比较多,有些不太重点的就略过了,而且有配套的视频课,比较适合短时间内快速学习。

下面是每年的教师资格证笔试与面试的大致的报名和考试时间。注意:教师资格证的笔试报考时间一般只有三四天,面试报考时间更是只有三天,所以一定要注意关注报考信息,及时报考,避免错过。

教资考试时间

教师资格证的笔试考试为纸笔化考试,初高中的考试一共考三科,分别综合素质、教育知识与能力和学科知识。没门的考试时间为两个小时,综合素质后边还有一个大作文,所以要抓紧时间写。

面试的考试流程为:报道,候考,备课,结构化问答,试讲,答辩。

面试流程

面试的结构化除了常规的应变,人际关系,日常管理等题目外,还可能会考一些时政,准备不够充分的话,可能会答不出来或回答的不够好。但是面试最看重的部分主要还是试讲,如果结构化没有答好,一定要稳住心态,把接下来的试讲部分讲好,抓住试讲的机会,好好表现。

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