教师资格证试题选择题

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.某乡镇小学学生王某因病需休学一年，其父母应向( )提出申请。A.所在学校B.市教育局C.当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门D.县级或市级人民政府教育行政部门2.我国《中华人民共和国教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和( )权等六项。A.进修培训 B.调查研究 C.参与决策 D.培养学生3.未成年人保护工作应遵循( )与保护相结合的原则。A.劳动 B.惩戒 C.教育 D.发展4.某学校校长以修缮校舍为学生提供更好的学习环境为由，为每个教室安装了空调，但需要向学生收取每月5元钱的空调使用费，对此表述正确的是( )。A.合理，为学生提供了良好环境B.合理，为学校节省了开支C.不合理，空调使用费收取过多，应根据物价正规收取D.不合理，学校不得违反国家规定向受教育者收取费用5.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是( )。A.受教育权 B.生命健康权 C.人格尊严权 D.人身自由权猎考网解析：1.C【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二章第十一条的规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故本题选C。2.A【解析】进修培训权是《中华人民共和国教育法》规定的教师享有的权利。故本题选A。3.C【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五条的规定，保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。故本题选C。4.D【解析】根据《中华人民共和国教育法》第三十条的规定，学校及其他教育机构应当履行下列义务：(一)遵守法律、法规;(二)贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量;(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;(六)依法接受监督。故本题选D。5.A【解析】受教育权是公民的一项宪法性权利，我国《宪法》第四十六条规定，公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说，受教育权是其在学校各项权利中最主要最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括：(1)学生受教育机会平等的权利;(2)学生参加考试的权利;(3)学生上课学习的权利;(4)学生受教育的选择权;(5)学生在升学、复学方面的同等权利。故本题选A。教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

教资科三考试题型主要是选择题、简答题、案例分析题和教案协作题。

教师资格证考试科目三考试具体内容：

初中分18个学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语。

高中分17个学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语。

初中科学学科知识与教学能力考试有3大题型，具体如下：

第一大题：单项选择题，共10题，每题4分，共40分。

第二大题：简答题，2小题，每小题10分，共20分。

第三大题：案例分析题，共2小题，第13题20分，第14题30分，共50分。

第四大题：教学设计题，共2小题，第15题10分，第16题30分，共40分。

初中科学学科知识与教学能力考点分值分布情况：

科学知识与教学知识，占比40%；题型分布：单项选择题、简答题。

教学设计，占比25%；题型分布：教学设计题。

教学实施与教学评价，占比35%；题型分布：教学案例分析题、简答题。

一、填空题 1、科尔伯格把儿童道德发展划分为3个水平，即_____、_____和_____。2、对人类学习的解释有两大理论，即______和_____。3、奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机由认知内驱动力、______和______组成。4、元认知包括两个基本成分，即_____和_____。5、品德不良的转化经过三个阶段：_____、_____和_____。6、动作技能的形成分三个阶段：______、______和_____。二、单项选择题 1、提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）A、桑代克B、巴甫洛夫C、托尔曼D、斯金纳2、掌握概念的行为指标是（）A、能记住概念的定义 B、能理解同类事物的共同关键特征C、能区分概念的正反例 D、ABC都对3、关于“态度与品德的关系”的正确陈述是（）A、两者是本质上不相同的东西B、态度是一种比品德更稳定的心理特征C、态度所涉及的范围要比品德大D、品德是态度形成与改变的条件4、客观测验的主要优点是（）A、能测量学生掌握知识的广度 B、出题简单和方便C、能测量学生的分析综合、组织等能力 D、可以避免学生作弊5、教育心理学内容体系中核心问题是（）A、学生的智力开发 B、教师的教学活动 C、学生的学习活动 D、学生的心理健康6、原有观念为上位，新学习的观念是原有观念的下位观念，这种学习称为（）A、下位学习B、上位学习 C、并列学习D、结合学习7、经过人类复杂的认知操作活动形成的既有一定的信息意义又有一定的智能意义的命题，称为（）A、联结性陈述知识B、联结性程序知识C、运算性陈述知识D、运算性程序知识8、根据陈亚杰的道德发展理论，9岁儿童的道德发展水平属于（）A、自我中心阶段 B、权威阶段 C、可逆性阶段 D、公正阶段9、一般来说，偏爱自然科学，且成绩较好的学生的认知风格大多数属于（）A、场依存性 B、场独立性C、沉思型D、冲动型10、关于智力与学业成绩的关系的正确陈述是（）A、智力越高，学业成绩越好B、在所有因素中，智力是影响学业成绩的最重要因素C、中等智力水平的学生学业成绩 D、智力与学业成绩存在中等程度的正相关