教师资格证试题辨析题

概念释义型辨析题解题方法有很多考生都不清楚，那么今天环球青藤小编为了帮助各位考生备考，特此准备了一些解决的方法，希望可以帮助到各位考生，祝愿各位考生都能顺利通过考试。

(一)题型特点

教师资格证考试此类题目一般是从某个重要概念出发，通过对概念的阐释来考查考生对重要概念的理解是否准确。这类题目主要有缩小内涵、主观臆断等形式。

(二)教师资格证考试作答方法

1.对题目做出判断，正确、错误

2.说明理由：

(1)抓题干中涉及到的概念，解释

(2)得出结论

3.总结

(三)教师资格证考试经典例题

例：心理定势对问题解决只有消极影响

【参考答案】

(1)此说法错误。

(2)心理定势是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题，这时心理定势对问题解决产生积极影响。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法，此时定势对问题解决产生消极影响。因此，心理定势对问题解决既有消极作用也有积极作用。

(3)故题目说法错误。

教师资格证考试概念释义型辨析题解题方法小编就说到这里了。其实大家应该多多练习，这样在考试中才能提高做题的速度，希望各位考生顺利通过考试。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

教师资格证考试辨析题的类型大致分为：概念混淆型、概念释义型、理论观点型、因果关系型四种题型。在历年的中学科目二中辨析题一共是4道，每道题为8分，总分为32分。其实历年的考试中，辨析题往往题型比较固定，只要掌握好答题技巧和套路，就能做到心中有数，不会再答错啦~快来看看为大家准备的辨析题答题模板吧!

教师资格证考试辨析题的答题模板：

第一步：表明观点。“此观点是正确的错误的。”“以上说法是正确的错误的。”

第二步：分析观点。这是整道题的核心要点。需要做到充实、有理有据。

A.若教师资格证考试观点错误：

1.概括指明错在。

例如：“违背了新课改的核心理念。”“是对素质教育要求买面向全体学生的误解。”

2.指明观点提出的背景确定分析题干所处的环境解释概念理论阐述。

例如：“在新课改的背景下，要求……。”“‘专家’是指在本学科领域专业化程度高的教师，‘杂家’具有丰富知识的教师。”

3.详细分析错误之处。结合基础理论详细分析理论，几种作答方式可选：

(1)阐述正确的理论应该是什么;(2)错误理论详解。

例如：在一道否认纪律约束的题目里，就要详细阐述纪律约束的概念、作用、重要意义、造成的不良后果，以及与正面引导相互结配合，共同发挥作用;

4.提出策略。结合题干中错误的观点、做法，提出正确的做法。

例如：“在实际教学中，因坚持正面教育与纪律约束相结合。做到……”“教师应利用注意规律组织教学。……”“教学方法的选择依据有……。”

B.若教师资格证考试观点正确：

与A部分结构相同，稍作变动即可，具体模板如下：

1.概括对在哪里;

2.指明观点提出的背景确定分析题干所处的环境解释概念理论阐述;

3.详细分析错误之处;

4.提出策略。

教师资格证考试辨析题的类型和答题模板小编就总结到这里了，希望各位考生都能针对学科的特点有效备考。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会及时关注。

(一)题型特点

教师资格证考试这类题目要求考生对两个概念做区分，需要对每一个概念作准确解释，考查对知识的识记能力。

(二)作答方法

1.对题目做出判断：该说法正确、错误

2.说明理由：

(1)将概念一一提取，分别解释

(2)判断两个概念之间的关系(联系或区别)

(3)得出结论

3.总结

(三)教师资格证考试经典例题

例：注意转移就是注意分散。

【参考答案】

(1)此说法错误。

(2)注意转移是指个体根据新的任务，主动把注意由一个对象转移到另一个对象上。注意分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象所吸引。由此可知，注意的转移是主动的、有意识的行为;注意的分散是被动的、无意识的行为。因此，注意的转移不等同于注意的分散。

(3)故题目说法错误。

教师资格证考试概念混淆型辨析题解题方法小编就说到这里了，其实大家应该多多练习，这样在考试中才能提高做题的速度，希望各位考生顺利通过考试。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。