全国中学教师资格证在线试题库

教师资格证主流的刷题app有：一起考教师、粉笔和课观教师等。以下，我将结合我半年的备考使用经验跟大家分享一下这三款主流刷题app的优缺点。

一、一起考教师

一起考教师是陪伴我最久的刷题软件，对比其它几款刷题app，我推荐大家使用这个来备考科一《综合素质》和科二《教育知识与能力》

一起考教师app

优点：1、题库全面，并且配有闯关模式+客观题大题题库；2、题库里板块分化得非常清楚；3、只看错题、收藏题目都非常方便。

缺点：1、教师资格证真题的题目总量较少，所以一起考教师里面客观题题库里有很多【教师招聘】的题目，所以一些题目比较难，比较偏；2、极个别题目答案有错误（别的app也有这个缺点）

二、粉笔app

粉笔有两个，一个是考编考公务员考教师资格证都可以的，另外一个是只有教师的。

优点：1、有思维导图，每一章节的都有。

各章节的思维导图

2、学科教案，中学科三的题目比较多，教案答案给的也比较好。

缺点：

1、题库题目不多，因为大多数都是教师资格证的真题；2、题库不是按照章节分布的，这好像也是粉笔的通病，是按大的板块来做题，而不是细化到每一个章节和小知识点。

三、观课教师

优点：1、定期有模考，这个模拟考试只适合自己复习到后期的考生，刚开始复习复习到一半的都不要轻易去参加模考；2、有知识点梳理，非常适合碎片化时间比较多的考生，拿出手机就能看考点。

知识梳理

缺点：1、没有科三、学科教案的内容；2、有些题目的题干有明显的语句错误缺字少字；3、题库仍然是2019年的，2020年新的教师题目目前还没更新。

一 教师资格证往年真题哪里有下载

你好，你可以下载粉笔APP，选择教师资格证考试，点击“历年试卷”，里面有一些网友回忆版的试卷。

二 在哪儿能看中小学教师资格考试历年真题和模拟试题

1、中小copy学教师资格考试历年真题和模拟试题可以直接购买相关的历年真题试卷和模拟试卷来练习。

2、也可以在网络上找到网页版来练习，可以进入中公教师考试网（zgjsks），在导航栏下方即可查看到考试题库。

3、如图所示

三 教师资格证考试都是从233题库里出的吗

江西中天教育很高兴为你服务；不是哦，教师资格证是由国家统考，由国家相关教育单位出题的啦，相当高考性质一样啦，233是网络学校，相当于培训机构差不多，

四 教师资格证考试要经历哪些步骤

第一关：教师资格证笔试

想要拿到教师资格证，第一关便是很多人闻风丧胆的笔试。

在这一关，幼儿学段需要考综合素质和保教知识与能力两个科目;小学学段需要考综合素质和教育教学知识与能力两个科目;中学学段(初中和高中)需要考综合素质、教育知识与能力和学科知识与能力三个科目。

教师资格证考试单科满分为150分，报告分满分120分，70分以上及格。

第二关：教师资格证面试

笔试科目全部通过且成绩在有效期内就可以报名参加教师资格面试了，面试主要考察教育教学实践能力，分为结构化面试、试讲、答辩三个环节。

备课(准备环节)：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案，备课时间20分钟。

结构化：教师资格证考试考官从面试测评系统中随机出去2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

试讲：考生按照准备的教案进行试讲，时间为10分钟。

答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，时间5分钟。

答辩是随机进行，有不少考生没有进行答辩就直接结束了，大概率是因为答得太好老师觉得不需要答辩了。

第三关：普通话水平测试

普通话考试由各省市普通话测试站组织，一线城市几乎每个星期都有考试，二三线城市一般两到三个月一次考试，四五线城市一般半年考一次，各个城市不一。小可爱们可以登陆普通话测试在线报名系统查看报名信息哦~

注：没有普通话证书也是可以报名参加教师资格证考试的，只要保证在教师资格认定之前可以拿到普通话证书就可以。

相信大家已经知道了教师资格证考试拿证的步骤，那么接下来就是抓紧时间备考了，祝愿各位考生都能顺利通过考试。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，我会持续更新。

五 刚通过了教师资格证的理论考试,下来就是面试了。请问一下怎么知道自己在哪里面试

可以登陆中国教育考试院进行查询。

1、网络搜索“中国教育考试院”，选择第一项点击进入。

六 教师资格证题库用哪款APP比较好

还是踏踏实实看看书，多多整理重点吧。现在app很多没有什么用处的。

七 请问下教师资格证题库哪个网站有下载呢

您好，攻关学习网为您整理了历年数学小学教师资格证考试真题及答案，亲可以关注攻关学习网。谢谢采纳！

八 教师资格证考试面试试讲的题库是怎么来的是从哪里抽的

面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种。备课(或活动设版计)试题的确定权：考生在备课前登录面试测评系统，计算机从试题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道试题并确认。规定回答问题的确定：考生在试讲(或演示)前，考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。考生抽题的电脑的位置距离考生候考的位置比较远，抽完题目之后要立刻去备课室，所以，考生抽题以后就没有相互交流的可能了。

九 教师资格证好考吗有谁知道哪有教师资格考试题库

您是抄想考哪一个级别的教师袭资格证呢，每一个级别具体的考试内容是不一样的。考试科目及考查内容中小学和幼儿园教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。中小学和幼儿园考试综合素质主要考查内容：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

十 教师资格证题库软件可以搜题的有哪些啊

教师资格泉题库

答：你好呀，下面是我推荐几款自学备考教师资格证的宝藏App哦，希望能对你有帮助呢。

1、粉笔教师

粉笔教师是一款超级智能的教师资格证备考app！专项题库练习、闯关练习、智能模考专项练习等都能很好地帮助备考的小伙伴通过做题不断积累经验。同时粉笔教师还有思维导图，能很好地将知识点梳理出来，方便巩固复习。

2、一起考教师

一起考教师app是一款内容覆盖全面的教师资格证考试软件。考试库齐全，有全国各地的考题，并且分地区，分年级，备考的小伙伴能清楚地找到自己需要的资料和题库。这款软件还可以通过闯关模式刷题，题目解析会标注重点，分析很详尽，还会归纳错题。

3、哔哩哔哩

如果你不想另外下什么教育类APP的话，可可试试b站，b站就是一个现成的学习网站，b站上有很多上岸的学长学姐，为大家分享教资的备考经验和学习方法。当然除了教师资格证考试，还有一些其他的备考资源，比如公考，英语四六级等等，大家可以结合自己的需求去搜索。

4、百度网盘

我愿称之为白嫖资源库，现在这个时代，信息是最不缺的，我们能做的就是周到自己需要的信息。网上有很多教师资格证资料的分享，各种网站、公众号，豆瓣吖都有，很多都是以百度云进行传递，所以做备考资源收集，一定要在手机上准备它。

5、幕布

一个能一键将大纲笔记转换成思维导图的APP，能够帮备考小伙伴更好梳理知识点。幕布精选上面有很多分享的笔记和复习计划模板

以上就是全部的分享啦，愿备考教师资格证的你，皆上岸哦！

2020年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题(中学)一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)1.世界上最早专门论述教育的文献是()A.《学记》B.《论语》C. (论演说家的教育》D.《理想国》2.对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是()。A.遗传素质B.环境C.教育D. 个体的主观能动性3.我国当前大力发展职业教育的举措反映了哪一因素对教育的影响?A.生产力展高等B.政治经济制度C.文化D.人口4.在学制发展过程中，有些国家规定学生在小学和物中阶段接受统 的基础教育，打中以后可以接受普通教育或职业教育。这些国家的学制类型属于()。A.单轨学制B.双轨学制C.多轨学制D.分支型学制5.卢梭从自然教育观出发， 提出培养自然人的教有目的。这种教有目的观属于()。A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.自然本位论6.暂无7.要充分发挥课程在学校教育中的作用，就必须编制好三个文本，这三个文本是()。A.课程计划、课程目标、课程内容B.课程计划、课程标准、教科书C.课程方案、课程标准、课程内容D.课程方案、课程实施、课程评价8.20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式，在世界各国产生了重大影响，小班讨论和个人自学按一定比例结合起来，这种教学组形式是()。A.特朗普制B.道尔顿制C文纳特卡制D.贝尔一兰卡斯特制9.新课程改革以来，不少中学把“档案袋评价作为评价学生的方式之一，这种评价属于属于()。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.标准性评价10.班主任王老师在“每月一星”活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖助。王老师运用的方法是()。A.说服教育法B.实际锻炼法C.品德评价法D.情感调酒法11.子路对教育的作用不以为然，说:南山有竹，人不去管它，照样能牙透犀牛皮。孔子对他说:若是将欣来的竹子刮光照样长得直:欲来当管，岂不射得更深吗?子路接受了孔子的教诲，成了孔子的门生。孔子的做法体现了哪一教育原则?()A.教育影响的致性、 连贯性原则B.理论联系实际原则C.长善教失原则D.疏导原则12.暂无13. 张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习惯， 集老师的这种做法符合()。A.人本主义学习观B.行为主文学习观C.认知主义学习观D.建构主义学习观14.晓磊为了获得老师或家长的表扬面努力学习，根据奥苏贝尔的理论，晓磊的学习动机属于()A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.生理性内驱力15. 梦佳理解了“物质决定意识，意识反作用于物质"的涵义。按照皮亚杰的认知发展阶段理论，梦佳的思维发展水平处于B.前运算阶段A.感知运动阶段c.具体运算阶段D.形式运算阶段16.晓军上中学后，自尊心越来越强，自我评价越来越客观、全面。自我控制能力明显提高。这反映的是晓军自我意识哪方面的发展7A.生理自我B. 心理自我c.社会自找D.物质自我17. 暂无18. 如果一个家长想用玩游戏来强化孩于认真完成作业的行为，最合理的安排应该是让孩子()。A.玩完游戏后做作业B.自己规定游戏时间C.边玩游戏边做作业D.完成作业后玩游戏19.晓旭认为服从、听话的孩子就是好孩子，于是她对老师和家长绝对遵从，期望得到他们的赞许。根据科尔伯格的道德发展理论，她的道德发展处于A.社会契约取向阶段B.相对功利取向阶段c. 寻求认可取向阶段D.遵守法规取向阶段20.数学课上，学生由于惧怕教师而出现了紧张、拘谨、反应被动、心不在焉等现象。这种课堂气氛属于()A.积极型B.对抗型C.消极型D.失控型21. 暂无二、辨析题(本大题共4小题，每小题8分， 共32分) 判断正误，井说明理由。22.暂无23.对学生进行思想品德教育自只是思想品德课老师的工作。24. 顺向迁移就是正迁移。25.暂无。三、简答题(本大题共4小题，每小题10分，共40分)26.简述教育的文化功能27.班主任工作的基本内容有哪些?28.简述能力发展的个体整异。29.教师职业倦怠的主要要特征有哪些?四、材料分析题(本大题共2小题，每小题18分，共36分)30.暂无31.材料:下面是一位学生给 老师的求助信”许老师，您好!我在初中时学习成绩-直很好，可上高中以来学习成绩却不是很理想，尤其是近几次考试都没考好，这让我很沮丧，越来越不自信，现在一提到考试， 我就浑身不自在，怀疑自己到底能不能把成绩提高。在平时学习中， 我都能很好地理解知识，完成作业，长师和同学们也认为我的能力较强，常常推荐我参加一些学习竞赛，但我都推辞了，觉得自己能力不够，不能胜任。有时候我会不由自主地想:我能行吗?我还能考好吗?我是不是再也考不出好成绩了?老师，我特别希望改变我目前的状态，在以后的考试中能取得好成绩，不事负老师和同我的信任，因此希望得到您的帮助。谢谢!学生:海波3月31日(1)请根据自我效能理论分析这位学生存在的问题及产生的原因，(10分)(2)如果你是许老师，应该如何帮助这位学生?(8分)一、单项选择题1.【答案】A。《学记》2.【答案】C。教育3.【答案】A。生产力4.【答案】D。分支型学制5.【答案】B。个人本位6.【答案】D。从小学到高中7.【答案】B。课程计划、课程标准、教科书8.【答案】A。特朗普制9.【答案】B。形成性评价10.【答案】C。品德评价法11.【答案】D。疏导原则12.【答案】B。注意分散13.【答案】B。行为主义学习观14.【答案】C。附属内驱力15.【答案】D。形式运算16.【答案】B。心理自我17.【答案】A。理性情绪疗法18.【答案】D。完成作业后玩游戏19.【答案】C。寻求认可20.【答案】C。消极21.【答案】A。教学操作二、辨析题22.【参考答案】此题说法不正确。教育是有目的地培养人的社会活动。这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。具有以下三方面特点：第一，教育是人类所独有的社会现象。第二，教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程。第三，在教育这种活动中，存在着教育者、受教育者以及教育影响三种要素之间的相互关系。因此，教育只存在于人类社会中，动物界不存在教育现象。母猴教小猴爬树是一种学习现象，而不是教育现象。综上，题干表述错误。【难度系数】&【知识点】教育基础知识和基本原理-教育的产生与发展-教育的属性-教育的本质属性23.【参考答案】此题说法错误。思想品德课指学校依据课程方案开设的旨在促进学生思想品德发展的课程，包括小学开设的品德与生活、品德与社会课程，中学开设的思想品德、思想政治课程。我国中学德育途径是广泛的，其中，基本途径是思想政治课与其他学科教学。德育课程教师是专职的德育工作者，负责系统促进学生品德知识、品德行为的全面发展，是学校德育的中坚力量。而其他各学科教师是完善学校德育工作的重要力量，他们应该充分挖掘本学科中的德育因素，不失时机地对学生进行德育渗透。综上所述，题干表述错误。【难度系数】&&&【知识点】教育学-德育-德育的方法与途径-德育的途径-思想品德课与其他学科教学24.【参考答案】此题说法不正确。首先，根据迁移发生的方向来划分，可以分为顺向迁移与逆向迁移。先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移。后继学习对先前学习的影响称为逆向迁移。其次，根据迁移的性质和结果来划分，可以分为正迁移和负迁移。一种学习对另一种学习产生积极的促进影响作用，称为正迁移。两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极的影响，称为负迁移。最后，顺向迁移强调迁移发生的方向性，比如通常所说的“举一反三”。正迁移强调迁移产生的积极影响，比如学习数学有利于学习物理。综上，题干表述错误。顺向迁移不等同正迁移。【难度系数】&【知识点】教育心理学-学习心理-学习迁移-学习迁移的分类25.【参考答案】此题说法正确。思维定势是指使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。综上，思维定势对问题解决的影响可能是积极的、也可能是消极的。题干表述正确。【难度系数】&【知识点】中学生学习心理-认知过程-问题解决-影响问题解决的主要因素-思维定势三、简答题26.【参考答案】(1)教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用(2)教育具有传播和交流文化的作用(3)教育具有选择和提升文化的作用(4)教育具有更新和创造文化的作用【难度系数】&【知识点】教育基础知识和基本原理-教育与社会发展-教育与文化的关系-教育的文化功能27.【参考答案】(1)了解和研究学生(2)组织和培养班集体(3)建立学生成长档案(4)组织班会活动和课外活动(5)协调各种教育影响(6)操行评定(7)班主任工作计划与总结(8)个别教育工作【难度系数】&【知识点】中学班级管理与教师心理-班主任与班级管理-班主任的工作内容28.【参考答案】(1)能力发展水平的差异;(2)能力类型的差异;(3)能力表现早晚的差异。【难度系数】&【知识点】中学生发展心理-中学生的个性与社会性发展-能力发展29.【参考答案】职业倦怠的特征主要表现为三个方面：一是情绪耗竭，指个体情绪情感处于极度的疲劳状态，工作热情完全丧失;二是去人性化，即刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采取冷漠和忽视的态度;三是个人成就感低，表现为消极地评价自己，贬低工作的意义和价值。【难度系数】&&【知识点】中学班级管理与教师心理-教师心理-教师的心理健康-影响教师心理健康的主要因素-职业倦怠四、材料分析题30.【参考答案】(1)材料中的“周老师”贯彻了因材施教原则、量力性原则、启发性原则、理论联系实际原则。(2)①材料中周老师贯彻了因材施教原则。因材施教是指教师要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。材料中老师面对程度不同的学生提出不同的要求，根据学生不同的基础进行学习方法上的针对性指导，体现了有的放矢的教学。②材料中周老师贯彻了量力性教学原则。量力性要求老师教学中要考虑学生的实际水平。材料中周老师根据学生的不同水平，布置了难易程度不同的任务，在图书馆自学的学生老师还会安排一些难度稍微大一点的习题。这些体现了周老师注重量力教学。③材料中周老师贯彻了启发性教学原则。启发性是指教师在教学中运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习。材料中周老师通过创设情境、多媒体教学、小组讨论等多种方式调动学生学习的积极主动性，引导学生深入思考，体现了启发式教学。④材料中周老师贯彻了理论联系实际的教学原则。理论联系实际要求老师教学中注重理论知识教学和实际动作操作相结合起来。材料中周老师在学生遇到问题时，耐心辅导学生并引导学生动脑、动手，自己找到解决问题的办法。说明老师教学中注重学生动手能力的培养，注重理论联系实际。综上所述，周老师的教学行为践行了一系列科学的教学原则，值得每一位老师学习。【难度系数】&【知识点】教育学-教学-教学原则31.【参考答案】(1)自我效能感指的是指个人对自己是否具有通过努力成功完成某种活动的能力所持有的主观判断与信念。影响自我效能感的因素包括个体自身的成败经验、替代性经验、言语劝说和情绪唤醒。根据班杜拉的自我效能感理论，题干中的海波同学存在的问题主要是长期考试失利导致的自我效能感不足。首先，个体自身的成败经验是影响自我效能感的最主要的因素。一般来说，成功经验会提高效能期望，反复的失败会降低效能期望。材料中海波同学进高中之后成绩不好，并且近几次考试都没有考好，这几次的失败经验导致他很沮丧，自我效能感降低。其次，错误的归因方式导致海波同学自我效能低。材料中海波同学因近几次考试都没考好，将考试失利归因于自身能力不足，面对考试时总是怀疑自己到底能不能做好，长期这种归因方式导致海波自我效能感降低。最后，情绪唤醒会对自我效能感产生影响。高水平的唤醒使成绩降低而影响自我效能，当人们不被讨厌刺激所困扰时更能期望成功。比如，紧张焦虑、精力不佳，容易降低人们对自我效能的判断。材料中该同学总是不由自主的会想“我能行吗?我能考好吗”，心理上产生了对考试失败的焦虑和恐慌，从而导致在自我评价时，效能感下降。(2)如果我是许老师，我会从以下几个方面帮助这位学生：首先，与学生进行深入地交谈，改善其认知。使其能够认识到自我的优势与不足，以及真实的自我现状;其次，引导其对自己的失败进行正确的归因，不能总归因于能力不行，要归因于自身的努力，避免习得性无助;再者，平时教学中设置难度适当的内容，使其逐渐获得成功的经验;最后，对其表现出的进步行为，及时进行强化，例如表扬激励等。

最值得推荐的APP是一起考教师

在本人备考教资的时候，这个软件是我同学推荐的。自己也觉得非常的好用，由此推荐给大家 。在登录一起考教师之后，然后就可以选择自己的题库 ，教育知识与能力，综合素质和学科基本知识的历年题目和最新的预测题都在题库当中 。

不管是哪个科目，它都有主观题和客观题。每个对应的章节都有对应的客观题 。我们可以直接用手机选择 。并且在答完题之后，它还会记录错题。在考试之前可以先复习一下错题就可以大大降低错误率。在做完客观题后可以把客观题的答案作为背诵的素材，可以减少你去找核心知识点的时间。

其次，比较推荐的刷题软件是B站

B站上很多up主都会无偿提供题库，你可以私信他们，问他们题库的网盘链接，一般情况下都会免费提供。然后自己可以选择打印出来进行刷题。也可以直接用手机和电脑用进行刷题。还有一些b站上的up主直接以看视频的方式带你一起刷题。这样的刷题方式，你帮助你去理解一些难理解的知识点，也可以更好抓住出题重点 。