回答数
7
浏览数
9547
言语轻狂
1、证件照:本人近6个月以内的免冠正面彩色证件照,白色背景,不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜等。照片中显示考生头部和肩的上部,图像清晰,没有拉伸变形。不得为大头照、半身照、生活照等。照片格式必须为jpgjpeg,不大于200K,宽高为150*200像素,比例约为3:4。此照片将用于准考证及考试合格证明,请考生严格按照要求上传。考生如上传不符合要求照片,将不能通过审核。2、居住证:仅报考外省户籍社会人员需要,社会考生在户籍地报考无需居住证,在校生在学校所在地报考无需居住证。采用网上审核的考生除了准备证件照之外,只要按报名流程走即可,一般只会审核考生照片是否符合要求、应填报的项目是否齐全、姓名是否规范,不负责对考生报名条件进行审核,所以报名之前一定要确认自己是否符合报名条件。报名时需要现场审核的地区考生所需的材料如下:1、本人证件照,要求跟网上审核地区考生相同,用于报名时注册。2、本人有效二代身份证原件、复印件。3、在校生(包括全日制研究生)提供正常注册的学生证原件和所在学校学籍管理部门出具的学籍证明;社会人员提供本人相关学历证书、技术职务职称证明等原件、复印件。
叙旧人
好好备考,教育观、学生观、教师观以及教师职业道德规范这四类是考试的重中之重。(一)教育观素质教育观(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨(2)素质教育是面向全体学生的教育(3)素质教育是促进学生全面发展的教育(4)素质教育是促进学生个性发展的教育(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育口诀:“提素”“个性”“创”“两全”我国教育目的的基本精神(1)要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人;(2)要求学生在德智体美劳等方面全面发展;(3)适应时代要求,强调学生个性的发展。口诀:全面建设个性接班人新课改的教学观(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”(4)教学从“关注学科”转向“关注人”口诀:四个转向(二)学生观(1)学生是发展的人(2)学生是独特的人(3)学生是具有独立意义的人口诀:二独一发(三)教师观教师角色的转变(1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者(2)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者(3)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者(4)从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师口诀:“促进”“研究“开”“社区”或四者一社区新课改教师角色的转变(即教师职业的责任)(1)教师是学生学习的促进者(2)教师应该是教育教学的研究者(3)教师是课程的开发者和研究者(4)教师应是社区型的开放教师(5)教师应该是终身学习的践行者口诀:五者一社区教师行为转变(1)在对待师生关系上,新课程强调尊重与赞赏(2)在对待教学上,新课程强调帮助、引导(3)在对待自我上,新课程强调反思(4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作口诀:你我他它(四)教师职业道德规范(1)爱国守法——基本要求(教师要以身作则,知法懂法守法用法,用法律来规范自己的行为,从而为学生做出示范和榜样。(2)爱岗敬业——本质要求(教师应有“鞠躬尽瘁”的决心和“蓬勃向上”的工作热情,不断挑战自己,超越自己。(3)关爱学生——师德的灵魂(没有爱,就没有教育。教师应时刻关注学生,善于发现其“闪光点”,采取发展性评价方式,培养学生健全的人格。(4)教书育人——教师天职和道德核心(这是素质教育全面发展人的要求,教师不仅应给予更多知识的传授,更重要的是培养一个“全人”。(5)为人师表——教师职业的内在要求(学生的向师性与教师的示范性,要求教师时时严格要求自己,自觉维护教师职业道德。(6)终身学习——教师专业发展的不竭动力(要求教师树立终身学习理念,在学习中博览群书,厚积薄发,成为学生学习的“源头水”。口诀:“三爱”“两人”“一终身”
猫和街灯
1、非师范类学生要取得教师资格,必须加试心理学和教育心理学,所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。具体报名时间,可以咨询当地教育部门。教师证全国通用,不管你哪里任教,这个都没有问题。同时,有些地方的教师资格证书网上可查,就象你说的,你的户口在a地,到b地考在b地任教,你的户口也应该随着你的工作调动而回到b地,并且教育资格证你也可以向有关单位申请,调往b地。这些都不会影响到你的工作就业问题。普通话考试你可以再次报名,直到你考到想要的等级。教师资格证只是从业证书,只要你能通过三门考试,就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求:1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。报名需要学历证、身份证、照片。没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。教师资格证书是持证人具有国家认定的教师资格的法定凭证。在各级各类学校和其他教育机构中从事教师工作的人员,必须依法取得教师资格,并持有相应的教师资格证书。目前,我国的教师资格分成7个等级。取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师,但取得中等职业学校实习指导教师资格的只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。非师范院校毕业的申请在幼儿园、小学任教的,应当进行面试和试讲,考察其教育教学能力,并根据实际情况和需要,可以要求其补修教育学、心理学等课程。
温风如酒
教师资格证考试分为笔试和面试,最近刚还有2天就笔试了,就说笔试需要注意什么吧!第一:注意考试时间因为《综合素质》最后一题是大作文,所以要注意控制前面答题的时间,不要把太多时间花费在选择题上,以免写作文时间不够,写得冲冲慢慢,造成审题深度不够,分数太低的结果。第二:注意审题特别是选择题,看清楚题干,是选择正确的选项还是不正确的,是《义务教育法》还是《教育法》。材料分析题看清楚题干要求,按照规定的知识点回答问题,如用学生观分析材料,不要用教师观。第三:注意字迹工整,卷面整洁字迹很重要,因为教师资格证笔试评阅是电子评阅,客观题型(选择题、简答题)电脑阅卷,主观题是人工阅卷。如果字迹太潦草,影响阅读,电脑不能识别答案,会影响分数,阅卷老师改卷费力,印象不好,拉低分数。第四:作文字数作文字数一定要按照要求来,比如小学要写满800字,中学是1000字,只能多,不能少,当然也不要写的太多,这样也会被扣分。第五:放松心情不要太紧张,大脑神经紧绷会让你焦躁不安,大脑一直运转容易疲惫,可能本来记得很好的知识点,一紧张造成短时遗忘的结果。得不偿失,所以一定要想写方法让自己考前放松下来,开心的情绪,会让你的大脑产生多巴胺,有助于提高记忆力。以上就是个人对教师资格证笔试的建议,助你考试顺利!
优质教师资格问答知识库