评审制教师资格证怎么参加

需要具备的条件包括：取得相应合格学历、参加教师资格考试合格、参加普通话水平测试合格、进行思想品德鉴定并合格、进行体格检查并合格，以及达到省级教育行政部门规定的其他条件。教师资格证评审是区别于考试得到教师资格证的一种方式。评审得到的教师资格证是由评审方式获取的，评审得到的教师资格证是用来职称聘用的证明。

教师资格证申请人网上申报完成后，应及时查阅相应认定机构网站上发布的认定公告，按规定时间和地点携带相关材料进行现场审核确认。现场确认通过后，等待证书领取通知即可。申请人网上申报完成后，应及时查阅相应认定机构网站上发布的认定公告，按规定时间和地点携带以下材料进行现场审核确认：二代身份证(需在有效期内)原件。学历证书原件，学历信息经过学信网电子信息比对的可不提交。特别提示：在审核材料过程中，对于国家认定信息系统无法直接比对验证的学历(中等职业学校学历除外)，申请人须提交《中国高等教育学历认证报告》(在学信网在线申请)，否则视为不合格学历将不予受理。建议申请人提前在学信网验证学历，无法验证的及时申请认证报告。《辽宁省申请教师资格人员体检表》原件(当次有效，见附件1)。《个人承诺书》(申请人在中国教师资格网提前下载打印、本人签名拍照后，在填写申报信息时按程序要求上传，并带原件到现场确认点)。参加国家中小学教师资格考试人员考试合格证明、2021届教育类研究生和公费师范生《师范生教师职业能力证书》通过认定系统验证，无需现场提交。近期一寸免冠彩色白底相片1张(正规证件相片，用以办理教师资格证书，应与网上申报时上传相片同底版，相片背面写明姓名、身份证号)。在户籍所在地申请认定的，提交本人户口本或集体户口证明原件;在居住地申请认定的，应当提交有效的居住证原件;在就读学校所在地申请认定的，提交注册信息完整的学生证原件，已经毕业离校的2021届普通高校全日制应届毕业生可提供毕业证书原件代替学生证。申请中等职业学校实习指导教师资格类别的申请人，除提供以上资料外，还需提供相当助理工程师及以上专业技术职务的职称证书或中级及以上工人技术等级的资格证书。认定系统无法验证申请人普通话水平测试等级的，需现场审查验证取得的《普通话水平测试等级证书》原件。

回答你好，很高兴为你解答！教师资格证评审流程是：报名审核流程报名（委托机构报名）材料初审（根据审核要求，报名机构会协助考生使资料格式达标）签订培优通关协议（开通线上学习平台，开放笔试面试学习）材料复审（上传资料至官方网站，机器审核）试讲视频（机构辅助学生，使试讲视频达标）出具审核结果（上传试讲视频至官网APP，根据学习情况和试讲结果，官方公布评审结果）北京市教育委员会出具教师资格证证书希望我的回答对你有所帮助！更多9条

这不是一个层面的问题一、教师资格证书获取的途径不一样由于国家出台的教师资格考试是在已经有大批教师在岗的情况下出台的政策，这一政策的主导思想是要为教师岗位选拔优秀的人才，而不是只从师范生中录用教师，这样的政策可以优化教师队伍，优中选优，使得教师队伍的整体素质得到提升。为了适应这样政策的出台，国家在教师资格证的获取上设置了五种类型和二个途径：从2008年开始，申请认定教师资格一律采取网上申报的方式。目前，大多数省份统一使用“中国教师资格网”为报名网址，也有少数省份使用本省份的报名网址。申请人需登录教育行政部门规定的网址进行网上申报。（一）二个途径使用中国教师资格网进行网上申报者请注意：该网址的网上申报功能分为2个入口参加全国统考合格申请人网报入口 未参加全国统考申请人网报入口（二）五种类型 已在公立学校岗位任职的教师，首次认定教师资格证书可由单位直接报各省教育厅办理。这项工作已于2000年前完成。申请认定高等学校教师资格者。不需要参加教师资格考试（包括笔试和实践能力测试）的全日制师范教育类专业毕业生（包括全日制教育硕士毕业生）这类人员的优惠随着2002年的开始的全国教师资格证统考试点的开始，到2015年年底全国各省、自治区、直辖市全面取消省内统考纳入国家统考后已经取消了师范省免考的政策，2016年以后全国所有地区的师范生必须参加国家中小学教师资格考试，取得《全国中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》，才能申请认定教师资格证书。 参加各省份组织的教师资格考试（包括笔试和实践能力测试）且成绩合格的非师范教育类专业毕业生及需要参加实践能力测试的师范教育类专业毕业生。这类属于省内统考的遗留问题，即2016年以前入学的师范生和非师范生，参加了省内统考（当时该省还未纳入到全国统考范畴）的考生 参加全国中小学教师资格考试并持有教育部考试中心颁发的“全国中小学和幼儿园教师资格考试合格证明”的申请人。以上五类申请人中，第一类人已经拿到教师资格证书；第二类申请人需从"未参加全国统考申请人网报入口"进行报名，第三类、第四类第五类的申请人需从"参加全国统考合格申请人网报入口"进行申报。请申请人首先确定自己属于哪一类申请人，然后再点击相应的网报入口。二、评审与考核评审教师资格是是指在岗教师参加初、中、高级教师职称的工作。（1）中小学及幼儿在职在岗教师可以申报初级教师、中级教师、高级教师三种职称，职称评审由各市县教师职称评审委员会依据对教师一定年限内的工作质量、数量、科研论文、任职年限等进行考核，评定相应等级的职称。（2）高校在职在岗教师可以申报助理教师、讲师、教授（副教授和正教授）三种职称，职称评审由各省教师职称评审委员会依据对教师一定年限内的工作质量、数量、科研论文、任职年限等进行考核，并根据当年该教师参加职称申报述职评定的等级，来决定其职称的认定并评定相应等级的职称。 教师资格考核主要是指对在岗教师资格五年定期注册制中针对教师资格的考核。《中小学教师资格定期注册暂行办法》第二条规定“教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查。中小学教师资格实行5年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。”　第四条规定“中小学教师资格定期注册的对象为公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师（以下简称教师）。”三、考取教师资格证的注册问题《 教育部教师资格认定指导中心关于不属于教师资格定期注册对象的教师资格证书有效期问题的说明》近期我中心接到一些咨询，即具有依法获得的教师资格但没有从事教育教学工作（不属于教师资格定期注册对象）的人员，是否需要进行定期注册？如果不注册，其教师资格证书是否继续有效？有效期多长时间等问题。在此，一并解答如下：根据教育部颁发的《中小学教师资格定期注册暂行办法》（教师[2013]9号）的规定，教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查，中小学教师资格定期注册的对象为公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师，以及按照省级教育行政部门的规定纳入定期注册范围的依法举办的民办普通中小学、中等职业学校和幼儿园教师。因此，不属于上述注册对象的教师资格证书持有人以及高等学校教师不参加定期注册，其教师资格证书按目前的政策仍长期有效，相关人员今后仍可以使用其依法获得的教师资格证书应聘相应的教育教学工作。此类人员从事中小学教育教学工作后，则需要执行定期注册制度的相关规定。特此说明。教育部教师资格认定指导中心2014年4月