幼儿教师资格证面试试讲什么

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幼儿教师资格面试一共考8个方面，分别为职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价与反思。职业认知：考核爱幼儿尊重幼儿，工作的热情和责任心心理素质：能较好的调控情绪情感仪表仪态：教师礼仪和教学服装着装交流沟通：语言表达能力思维品质：思考和应变能力了解幼儿：幼儿的兴趣爱好和个体差异技能技巧：讲故事画画唱歌评价与反思：对教育活动进行评价并提出改进意见

面试教案最起码要涵盖以下几个方面：教学目标（知识目标，能力目标，情感目标）;教学重难点（也可以分成两部分去写，教学重点和教学难点）；教学用具；教学过程；板书设计；教学反思（只写这几个字，后面空着。因为在正常的教学中，老师上完课才会写教学反思，考试过程中试讲完教案就交上去了。）。

幼儿园教师资格面试试讲技巧在进入考场之前，考生有20分钟的备考时间，在这期间的备考效果如何，将很大程度上决定考生的试讲效果，大家都知道课前要先备课，备课的时候要写教案，那这教案的质量也应保证好才能让试讲环节流畅，表现自信。反之，会出现空口说白话，环节无思路，想到哪儿说哪儿，让考官产生不想听君一席话的感觉。很多考生认为笔试环节已经考过了活动设计(也就是教案设计)了，那么在面试环节这教案是不占分数的，所以何必浪费时间呢?因此产生随手应付几笔充当备课的现象。但是从大量试讲模拟来看，这样备出的课，质量堪忧。所以教案要写，更要好好设计。幼儿园教案又叫做活动设计，各位考生通过了笔试环节，知道在保教知识与能力一卷中最后一题即是。一篇完整的教案大致包括以下几个环节：活动课题、活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程以及活动延伸等。面试教案篇幅不可过长，以简案为主。这里面的活动目标、重难点也经常成为面试第三个环节——答辩的反思类题目中的常见客。而活动准备直接体现在试讲中为我们的直观教具。3～6岁幼儿的主要思维方式为具体形象思维，注意以无意注意为主，有意注意初步发展，所以在备课中，也应该拿出3分钟左右的时间备教具。活动过程的重要性毋庸置疑，这是在考场中试讲的主体部分，非常重要。一套清晰的活动过程环节会为我们的试讲流畅性助益。那活动环节该如何设计才更科学和专业呢?也有技巧思路可循。幼儿园教资试讲与其他学科试讲不同，幼儿园学段试讲不分学科，因此在抽题时会遇到很多种题型：有的是故事，有的是儿歌，有的是游戏，有的是弹唱折纸绘画等，所以会经常把幼儿园教资考试视为炫技考试，把我们的技能充分展示给考官，技能的备考非常重要，但是不管题型如何多变，授课的大思路不变——环节设置应本着由易到难，循序渐进，环环相扣的原则。由这一原则出发，我们把试讲十分钟的时间可以分配为：导入1到5分钟，展开环节5到6分钟，结束环节5到1分钟，延伸1分钟内能够结束，这样的时间分配让我们能在恰当的时间内结束，整个试讲时间也就是八分半到九分半之间，试讲技巧尽在这四个环节之中。一、试讲导入好的开始是成功的一半。导入环节作为开始部分应该设计的新颖有两点，尽量避免谈话导入等操作简单含金量不高的导入方式，多多选用律动导入，手指谣也可以，或者歌曲导入，展示唱功，情境导入、谜语导入等等，这些导入不仅能激发孩子的学习兴趣，做到动静结合，也能够让考官看到我们多才多艺。例如故事《龟兔赛跑》可以用歌曲《走路歌》导入：小兔走路蹦蹦跳，小鸭走路摇呀摇，小乌龟走路慢吞吞，小花猫走路静悄悄。也可以采用手指谣律动《变成小白兔》导入：石头剪刀布，石头剪刀布，一把剪刀一块手头变成小白兔。洗头剪刀布，石头剪刀布，一把剪刀一块石头亲亲小白兔。石头剪刀布，石头剪刀布，一把剪刀一块布，抓住小白兔。二、试讲展开试讲展开环节用时最长，一般而言一堂活动的授课思路是这样的：讲授新知，练习提高，巩固创新。这样的思路清晰，由易到难，能够照顾到孩子们的心理逻辑。例如故事活动《龟兔赛跑》：讲授新知：教师完整讲述故事：注意故事讲述要声情并茂，不同角色通过表情语调表述分明。练习提高：幼儿结合挂图深入理解故事内容，教师分段讲解(此处出示直观教具展示)巩固创新：引导幼儿对故事内容进行仿编创编(如果龟兔再次比赛会怎样?)三、试讲结束结束环节所占时间较短，可以总结一下今天的所学所知，此种方法比较万能。如果是故事也可以引申出总结故事中蕴含的道理，也可以采用游戏结束，比如弹唱就用师幼演唱歌曲来玩一个表演游戏来结束，故事可以用一个角色表演游戏来结束，让幼儿能够在一个轻松愉悦的氛围中结束本次活动。四、试讲延伸活动结束并不是真正的结束，延伸才是，在这里提供各位考生两种比较好用的结束方式。一种是家园共育式延伸，请幼儿回家后把今天的所学所知分享给爸爸妈妈，促进幼儿园与家庭心与心的交流。一种是区角延伸，可延伸至表演区表演故事，或者美工区绘画，又或是娃娃家小医院进行情景模拟游戏等，能够发展孩子更多的能力，拓展经验。以上是本次关于教资试讲技巧的全部内容，纸上得来终觉浅，一个流畅的试讲还需要各位考生勤加模拟练习。中公讲师解析

教师资格面试考生抽题之后有20分钟的备考时间，在此期间，考生需要撰写教案。教案参与面试评分，面试结束之前须上交给考官。教案的基本结构：教学目标教学重难点教学过程(涉及导入、新授、巩固提高、小结作业)板书设计教学反思以上这些内容都是教案中必须要包含的，虽然说在面试过程中，考官不一定会要求上交教案，但是在打分的时候一定考虑到教案的完整性，虽然说看的时间会少，寥寥几眼，但是你要知道教师面试的考官都是具有很多年教龄的老师，只需要几秒钟就可以分辨出你的教案如何。所以教案一定要认真的写，认真的琢磨自己如何导入，如何创新，这些都是打分的标准哦。

回答你好，很高兴为你解答 有以下几个方面职业认知爱幼儿,尊重幼儿。对幼教工作有热情、有责任心。心理素质具有一定的情绪调控能力。乐观开朗、有自信心。仪表仪态行为举止自然大方,有礼貌。服饰得体,符合幼儿教师职业特点。交流沟通有较好的言语表达能力。 口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、流畅、有条理,有一定的感染力思维品质能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题。有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意。（六）了解幼儿 具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。 能通过观察来了解幼儿。（七）技能技巧 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。（八）评价与反思能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价；或能对自己的面试表现进行评价。能根据评价结果提出进一步改善的意见提问他们的第一个问题怎么问，同时应该如何回答？回答稍等 一般第一个问题是为什么要选择教师这个行业？“你是怎么看教师这个工作的。”回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，更不要抄袭网上的答案，不然和其他考生回答一样就尴尬了！第一种回答：本人读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。第二种回答：我之所以选择就是这个行业，首先这是我从小到大的梦想。我特别崇敬老师。我上中学的时候曾经遇到一位非常优秀的老师，她的人格力量在短短的一年里影响了我的人生理想。因此，我考大学时义无反顾的选择了师范专业。立志做一名优秀的人民教师。其次，我个人很喜欢和孩子们相处。喜欢校园的工作环境和氛围。提问那剩下的问题能给我讲解一下吗？回答我再给你发第二个问题吧 提问嗯，主要是我想了解一下回答教师这个职业有发展前途吗？答：有前途，也很有挑战。有前途是因为现在社会对教育越来越重视，也越来越普及。有挑战是因为在教授学生同时自己也能随时发现自己的不足，通过这样不断的学习来提高自己。你觉得怎么样做才算是优秀的教师？答：一般来说，在一个岗位上是不是优秀，主要取决于你为这个岗位，这份工作，到底付出了多少心血。因为教师是个特殊的行业，它面对的对象是学生，是有感情的人，所以，一个优秀的教师，就应该超出其他职业的要求。在学业上，应该能够很好的培养学生的学习兴趣，提高他们的学习能力，让他们能够善于自己发现问题，形成自己的见解并最终解决问题，而不仅仅局限于书本。在生活上，要把学生看作自己的亲人，像对待自己的孩子那样关心他们的生活，了解他们的心情，让他们热爱自己的学校班级，而不是每天看到校门就厌烦。在方法上，一个优秀教师应该具备高效率，得体的应对各种教学的能力。学生将来的最终归属是社会，所以一个优秀教师还应该让学生更多地了解社会，使他们热爱生活，积极乐观的面对人生。图片提问那第八的那个能讲解一下吗？回答第八位的内容都不一样 只有这三个前面这三个是固定的 提问哦哦，谢谢回答这些不是很难，不要太担心 更多41条