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你个笨蛋你个傻瓜
1、制定学习计划制定一个学习计划,不能脱离实际,要根据自己当前的学习程度和知识水平。有些小伙伴在制定计划的时候充满了热情,计划十分完美,但实施起来却很难向前一步。这是因为目标太高,计划太死板,脱离实际。2、知识梳理首先,我们从整体上要对考试内容有一个大概的了解。然后针对学习内容的重难点,再阅读一遍教材。对于每个知识点以及考试范围进行更深一步的了解,加深对知识点的理解并记忆。通过第二遍对知识点的筛选以及掌握,第三遍的学习就是侧重于考试的重难点的背诵记忆。在学习的过程中,一定要养成做笔记的习惯。笔记的整理就相当于把全书的的知识点做了一个脉络梳理。如:表格、树状图、思维导图等。对于难理解和难记忆的知识点,一定要在读书笔记上记录下来。3、碎片化时间学习法碎片化时间比较容易被外面的世界打断,所以不适合一些过于深入或者大容量的学习。我们可以利用坐公交、地铁的时间刷题、背简答,日积月累也是一笔不小的知识财富哦。4、科学刷题在准备阶段,小伙伴们不太熟悉教材,所以这个阶段并不适合模拟题、真题等等,而是应该做一些简单基础的题目,来巩固知识点。在这个阶段,考生应该选择做一些基础阶段的专项题库,进行有针对性的练习。所以,做题并不是越多越好,而是要选择适合自己的习题,要选择和自己的学习程度相符的习题,学习效果才会更好。5、总结反思对于错误的问题,仅仅修改正确的答案是不够的,而是要分析错误的原因。分析为什么会犯错误,因为粗心,或者因为没有熟练地掌握考试内容。如果是因为马虎大意,就要告诉自己认真检查考题。如果是因为知识点没有完全掌握,就要打开课本重新学习与知识点相关的内容。做题的目的是总结和改正,对所有错题进行整理,认真总结归类,找出原因,最终形成做题技巧和解题思路。
以共生
专业知识:初中、高中、大学的学科知识都会涉及到,主要以高中的知识为主,大学知识会有所延伸,考察的是广度而不是深度。(其中数学学科大学知识所占的比重较多,建议基础比较薄弱的同学,以大学的学科知识为主进行复习。)课程知识:这部分需要掌握的就是两个文件《义务教育╳╳学科课程标准(2011年版)》,《普通高中╳╳学科课程标准(2017年版)》,主要以选择题和简答题的形式进行考察。需要掌握文件中提到的“课程性质”“课程理念”“教学目标”“课程内容”“教学建议”。教学知识:这部分主要以简答题或论述题的形式进行考核。需要掌握教学原则,教学方法,学习方法,以及不同课型教学的策略和思路。教师资格考试科目三大概有以下学科:初中分为15个学科:语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个科目。高中分14个学科:语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14个科目。
柠檬酸恋爱甜
复习完科目一的重点内容后,大家如果备考时间充裕,可以再复习其他部分,比如法律法规、文化素养等内容。如果备考时间不够,就可以粗略的准备,把这些知识点过一遍,争取在脑海中留下一点印象。值得大家重视的是,复习备考的方法可能因人而异,没有真正统一的方法,如果你觉得以上备考计划不适合你的话,考生可以自己摸索出适合自己的学习方法。相信只要考生用心备考,方法得当,最终必然会顺利通关。
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