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1、准考证上会有具体的候考时间,需要提前去排队,否则排在后面很影响心情。 2、关于穿着:穿着没必要太正式,穿西服完全没必要,只要穿的整洁大方即可。特别提醒:1月份会非常冷,一定多穿一点,有些考点(比如华中师范大学国交教学楼)会让考生在教学楼外等候,尤其是第一场考试的,在外面候考时会非常冷,必须多穿衣服。 3、关于流程抽完题后,会有工作人员将考生带进备课室,桌子上会放着一张A4纸,考生全部坐下时,计时就开始了,必须抓紧时间,一般是用2-3分钟整理思路,15分钟左右写教案,剩下的时间在脑中过一遍。备完课后按照抽到的讲课教室,前去等待,这时候一般上一个考生还没讲完,所以需要耐心等待,等上一个考生出来后,考生应该礼貌性的敲门三声,得到老师的回应后进入,进去后老师会检查一下身份证,然后开始结构化面试,面试完之后开始试讲,试讲结束后老师会针对你的试讲内容进行答辩询问,都结束后,一定记得擦黑板,然后上交教案,拿回身份证,结束面试。 4、关于教案:写教案的时间只有20分钟,因此必须分配好时间,教案设计的内容是10分钟,但必须是一篇完整的教案。即必须包含的内容有:教学内容分析、学情分析、教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、板书设计,如果时间充裕还可以加上教学反思。 特别提醒:结构化面试还有一个很重要的目的就是考察考生的师德水平,如果在结构化面试中出现了师德问题,将实行一票否决!
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一、教师资格证面试流程候考:考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点,进入候考室进行候考。抽题:按考点安排,登录“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选一道试题,系统打印备课纸及试题清单。备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),时间20分钟。回答结构化问题:考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。试讲演示:考生按照准备的教案进行试讲,时间10分钟。答辩:考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。二、如何备课教案备课:(1)确定教学目标。主要体现知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标等三个方面。(2)确定教学重点和难点。重点明确,难点恰当。(3)设计教学过程。步骤要合理、有序、符合学生的认识特点和规律;设计符合实际,能发挥学生的主体作用;根据学生实际,合理选择教法;整个教学过程要突出重点,突破难点。三、回答问题回答问题前必须进行自我介绍,即使面试流程里没有这一项,自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字:突出自我,张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。四、如何试讲进入试讲地点:(1)如果没有人领您进入试讲地点,那么您进去要先敲门。等面试考官说请进时,再轻轻推门进入。注意:从门口到讲台这一段路也是面试考官在观察你的时候。所以你走路一定要挺拔,给人精神抖擞的感觉,留下深刻的第一印象。(2)如果有人领您进入试讲地点,也要有礼貌。进门先打招呼。如;各位面试考官好等。试讲(1)内容:开门见山表明自己教授的科目、内容,针对的是几年级,第几次课。例如:新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时。(2)语言一定要用教师职业语言:普通话。如果您一开口就是乡土话,那么您在这时已经被PASS了。普通话一定要标准,咬字清晰。(3)音量:音量要大。不要认为自己对着的是几名面试考官。要把他们想象成一个班级的孩子。声音听不清,一切都是枉然。(4)音调、语调要抑扬顿挫。要有重音,轻音,拖音,有节奏性。一定不要有口头禅。例如:是吧、对哇、嗯、这个等。(5)语速:语速适中,不能太快。有人可能太紧张,一上台就开始滔滔不绝,像赶任务。结果10分钟下来,自己都不知道在讲什么,面试考官们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点,也可以缓和一下紧张的心情。(6)仪态:抬头挺胸,目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下,与面试考官有眼神的交流。(7)板书:粉笔字也是教师的基本功,字要公整,板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边,要顾及到左右的学生。五、问题答辩考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,这主要是考查考生应变能力及综合素质。答辩要语言流利,要真诚,千万不说谎。回答问题会就是会,不会就是不会,不要不懂装懂。更不要打断面试考官的提问,进行狡辩。
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首先,我们先来了解一下面试都有哪些流程。面试总共分为三个部分,分别是结构化面试、试讲、现场答辩。每个部分都很重要,都会产生相应的分数。因此,同学们对每一个考察部分,都需要小心谨慎,认真完成。 结构化面试是指学生运用教育学、教学法规等相关知识解决问题,考官会根据学生的回答,判断学生的逻辑思维能力、语言能力以及解决问题的能力。 试讲是指对课程内容的进行授课展示而说课是教师依据《标准》精神以及学生学习和发展潜能,面对专家口头表述自己对某一课题学习目标、学习重难点、教学策略、教学流程等所进行的设计及原因的一种教研形式,是教师对课堂教学设计方案进行陈述、说明和答辩的过程。 现场答辩是指专家依据考生的试讲或说课内容进行相应的内容提问,主要是为了考察考生对教师职业的认识,考生的自我认知能力、反思能力,逻辑思维能力以及考生的学科背景等方面。 在整个的面试考试过程中,最为重要的环节是试讲环节。接下来,我会针对试讲这一环节的几个注意事项向大家进行阐述。 第一,要将试讲和说课区分开,试讲是进行片段教学设计展示,是展示部分的教学过程; 第二,要认真审视题目,对教学模块内容把握清楚; 第三,逐一审查题目要求,将各项内容合理进教学过程中; 第四,要针对各年级教学特点、教材的安排,进行合理的教学过程设计;加强对音乐知识的积累,避免出现科学性错误,增强文化储备,较深的理解乐曲内容,提升个人的专业能力。 以上是教师资格证面试内容及注意事项,希望各位考生能够提前准备,掌握面试的整体方向,从而较好的提前进行面试考试的准备,争取顺利通过考试,取得教师资格证。
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你好,教师资格证面试试题是随机抽取的,有一个强大的试题数据库,里面的内容会定时更新。试讲题目在抽题室抽题,工作人员会把你抽到的题目打印出来,然后就进行20分钟的备课,也就是写教案。工作人员带你进入面试房间,这时面试官会在结构化问题题库随机抽取两个问题,你需要在5分钟内回答完毕。在你试讲结束以后,考官会针对你的试讲,提出两个问题。这个问题不是抽取的,而是考官自己随机提的问题。
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首先,我们先来了解一下面试都有哪些流程。面试总共分为三个部分,分别是结构化面试、试讲、现场答辩。每个部分都很重要,都会产生相应的分数。因此,同学们对每一个考察部分,都需要小心谨慎,认真完成。结构化面试是指学生运用教育学、教学法规等相关知识解决问题,考官会根据学生的回答,判断学生的逻辑思维能力、语言能力以及解决问题的能力。试讲是指对课程内容的进行授课展示而说课是教师依据《标准》精神以及学生学习和发展潜能,面对口头表述自己对某一课题学习目标、学习重难点、教学策略、教学流程等所进行的设计及原因的一种教研形式,是教师对课堂教学设计方案进行陈述、说明和答辩的过程。现场答辩是指依据考生的试讲或说课内容进行相应的内容提问,主要是为了考察考生对教师职业的认识,考生的自我认知能力、反思能力,逻辑思维能力以及考生的学科背景等方面。在整个的面试考试过程中,*为重要的环节是试讲环节。接下来,我会针对试讲这一环节的几个注意事项向大家进行阐述。第一,要将试讲和说课区分开,试讲是进行片段教学设计展示,是展示部分的教学过程;第二,要认真审视题目,对教学模块内容把握清楚;第三,逐一审查题目要求,将各项内容合理进教学过程中;第四,要针对各年级教学特点、教材的安排,进行合理的教学过程设计;加强对音乐知识的积累,避免出现科学性错误,增强文化储备,较深的理解乐曲内容,个人的专业能力。
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