大学生教师资格证都考什么

现在教师资格证考试分为国考和地方考试，看你所在地而定。大学生考取教师资格证需要了解以下几点：1、需要自学《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法律法规》课程（对师范生来说这是必修课）2、需要自学教师课堂教学技能技巧，书店有这方面的书（对师范生来说这是必备技能）3、需要考取普通话等级证至少二乙或以上（语文教师需要二甲及以上）4、中学教师资格证需要加考学科知识，即需要具备讲授某一课程的知识与能力（教师资格证报名时，需要注明是哪一课程的教师，如语文或数学）。因此，在大学所学的专业，不一定与中小学所开设的课程相对应，可能需要自学某一学科，以达到所要求的课程知识与教学能力。5、在校生报考是有规定的，本科生大三大四才可以报考，专科生大二大三才可以报考。因此，在报考前，需要到学校开一张“在读证明”。报考采用网上报名，现场验证。6、教师资格证国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》），这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。7、科目一的内容主要是职业道德与法律法规；科目二内容主要是教育学与教育心理学。8、不同学历与允许报考的教师类别，请百度《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教师资格条例》，查看相关的规定。

近年来，教师职业的薪资待遇提高了很多，已经基于与当地公务员的收入看齐，又因为教师职业的工作稳定、属于事业编制、退休后有保障、有寒暑两个长假期、社会地位也不错等原因，越来越受到人们青睐。但想要进入教师队伍，都是需要教师资格证的。那么，大学生如何能获得教师资格证呢，今天就来详细了解一下教师资格证的获取条件和具体流程。1、学历要求我国《教师法》规定，申请教师资格证的学历应满足：幼儿园教师应具备幼师学校毕业或专科以上学历；小学教师应具备中师毕业或以上学历；初中教师应具备高师专科、大专毕业或以上学历；高级中学教师应具备高师本科或其他院校大本毕业或以上学历；2、考试科目根据近年来有关改革的内容来看，非师范教师资格证考试科目与师范生一致；在今年教育部公布的《中小学教师资格考试暂行办法》中规定，教师资格考试实行全国统考，由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，同时取消了往年的《教育学》和《教育心理学》两科，取消了师范生能够直接获取教师资格证的权利，将非师范生和师范生置于同一个起跑线上，想要取得证书就必须要通过教师资格证考试科目。报考教师资格证需要考三门课程，分别为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》，前两门课程对每个考生都是必考科目。而《学科知识与教学能力》包括语文、数学、英语、生物、物理、化学、美术等，根据考生报考的科目进行选择考试；要想申请教师资格证，必须通过普通话等级测试，各省的等级要求略有区别。一般情况下，语文学科需要达到二级甲等，其它学科需要达到二级乙等。各大高校一般都会组织普通话等级测试，普通话不太好的同学通过训练是可以很快提高的，最好能达到二级甲等，实在不行，也要达到二级乙等。另外，各大城市也有专门的普通话测试机构，通过率也是比较高的，报考费用也不高，基本上随到随考。3、教师资格证报名时间和渠道教师资格证的考试时间为上半年3月17日，下半年11月3日，并提前1个月左右报名，具体以中国教育网官网通知为准。4、获取流程申请教师资格证时需要在现场提交并验资《教师资格认定申请表》、身份证原件和复印件、学历证书原件和复印件、普通话水平测试等级证书原件和复印件；具有流程见下图：

可以考教师资格证，要准备笔试和面试。

答：一、教师资格证报考流程，如下：（1）首先，本科生只有大三及以上可以报考教师资格证，专科生大二及以上即可报名，其次，报考教师资格证，通过之后，需要在大四毕业时进行认证，需要通过普通话等级考试，至少二乙以上，最后教资考试分为笔试和面试，通过笔试才可进行面试。（2）报名流程，如下图中国教育考试网如图，报名时需在中国教育考试网进行注册，注册之后，完善个人信息，需上传证件照，填写信息时，注意是否填写错误，填写内容，学校会发放文件，进行文件阅读后再填写比较保险。填写完毕，选择科目，通过审核，缴费即可。（3）选择报名时，可报名的选项如下图可根据自己的能力与爱好进行选择。二、考教资的经验：（1）购买相关教材，推荐中公教育或者粉笔教育的教科书，（2）刷题和背书，进行总结，至少刷完三套真题。（3）面试准备：准备一套正式的衣服，进行模拟面试，请同学进行点评，准时参加考试。综上，是考取教资的所有流程和经验。

大学生如何备考教师资格证呢？教师资格考试分笔试和面试，这个大家是知道的。自从国家统一考之后，难度大大增加，淘汰率也高了。再加上师范类毕业生不再发放教师资格证，参考人数也激增，相当于竞争更加激烈了。这些对于考生尤其是非师范生来说，拿证变的相对困难很多。我13年就考了小学资格证，当时是很简单的，面试也就是走过场。今年再考，真切体会到了难度加大，真不是开玩笑。（貌似又在说废话，不过真的要明确难度，有压力才有动力）所以，我们的备考也分为两个阶段。笔试和面试。先说笔试。一、笔试小学阶段是考两科《综合素质》《教育知识和能力》。初中高中阶段考三科，要再加一个《学科知识与教学能力》。当然那两科有一定区别，小学考小学版，中学对应中学版，里面考的教育理念啊，教学方法都有区别的，所以要注意教材不是通用的。说到教材的话，我推荐购买中公教育出的。原因一是这个版本很权威，大部分考生都是学习这个版本。二是我实际比对过，中公出的教材确实比其他版本的更详细更全面。（舍友有用山香的，很薄，不全，她拿了我的书比对完，补充了好多）1、综合素质这科相对简单，但不能轻视，很多人都卡在了这个看似简单的一科。三道大题：29道选择题，3道材料分析题，1道作文题。选择题包括教育理念方面、教育法律法规、文化素养、逻辑推理、数字找规律、计算机操作。材料分析题中，第一道根据学生观或教师观或教育观或素质教育理念，分析材料中教师行为；第二道从教师职业道德观角度分析教师行为；第三道阅读理解，主要考察提取信息、理解字词含义、评价、结合社会生活思考等。对于这块的备考，我建议不需要把教材全撸一遍，只要把第一章职业理念的学生观、教师观、教育观，第三章教师职业道德背会即可（用口诀背更快哟），然后根据真题答案，整理一个答题模版（考试时为了避免丢点，可以全写上）。模版实在整理不出的可以跟我问。这样前两道材料分析就解决了，大部分选择题也解决了。剩下的选择题，文化素养真的考平时积累，短时间没办法提高，可以每天看一点教材第四章文化素养（其实真的记不住多少，而且也不一定就会考了你看的，因为范围太大了）。法律法规选择题的准备，我建议每天抽出一小段时间，读一读第二章的法律条例。可以自己总结一些重要的条条，关键字重点标出来（比如民事责任，行政处罚处分等等吧）。逻辑推理找规律的，多做吧，挺考智力的，可以看看教材里的讲解，稍微有点作用（但作用不大）。最后说作文题，可以每周写一篇练练手，然后看看范文积累一下素材。考试时切记一定要与教师教育相联系，一定要与教师教育相联系，一定要与教师教育相联系！说三遍。Ok，高度重视加上这样准备综合素质绝对没问题。2、教育知识与能力这部分挺难的，要背的超级多，没有捷径可走。先说下题型：21道选择题、4道辨析题、4道简答题、2道材料分析题。所以还是老老实实地把教材撸一遍，可以先快速把教材熟悉一遍，一天一章的速度，甚至更快。看的时候注意在纸上总结框架，没看完一章要做到看着框架能回想起主要的内容。然后总结每章的重要知识点，主要是简答题。总结到一块，然后背！！！最重要的就是背！背！背！不背过不了。临考前可以背预测卷，可以背公众号上预测的简答题，我还背了App上划的重点。公众号和App推荐后面说。但是讲真他们的预测真的挺准的，我怀疑他们可能有什么内部渠道。比如今年的题，考前很多公众号推送的预测里都有考试焦虑的内容，结果真的考了一道关于焦虑的辨析、一道考试焦虑的材料分析。总结，这部分没有捷径，就是好好看书，使劲背。我都是早上在楼道背，晚上再在教学楼大厅里背。先复习前一天背的，再背新的。一轮背完再一轮。3、学科知识与教学能力先说明一下，我考的是高中语文，不知道对别的学科有没有借鉴意义。我感觉这科看教材作用也不大，做题来的比较快。题型是：15道选择题，2道案例分析，1道教学设计题。选择题大概包括有关新课标的，几道学科知识的，还有关于具体案例的选择题。一道题三分，分值不小。案例分析一道是关于上课教师做法的，另一道是学生作文范文，一般是找两个错别字一个病句，再评价一下作文的优点或缺点。教学设计就是设计教学目标及依据（学情、文本分析、新课标要求三项），教学过程，课外题教学活动设计。教学设计题分值巨高，60分，所以大家懂了。好好看看真题的答案解析，总结出套路。这科也考察了你对教材熟悉度，选择题和设计题都涉及了，所以有精力的话还是看看教材吧，一般情况是人教版的，当然也有意外，比如我这次考，出到的课文都没听说过。但还是过了，一切都靠套路～对了作文评价的题也是套路，评价角度就有语言，内容丰富、选材精准丰富，结构完整，思路清晰，立意深刻，论证方法等，多夸几个角度。当然也有要求写缺点，分点说缺点之前可以先来一句优点，再写几点缺点，角度跟优点一样：语言、内容、结构、立意、论证或写作方法等。注意做真题自己总结。二、面试好了，笔试搞定，就是面试，再次强调我是高中语文。理论上讲面试一共二十分钟，5分钟结构化面试，10分钟试讲，5分钟答辩。结构化面试就是考官随机抽取两个问题，你来回答。比如像：你觉得教师是一个有前途的职业吗？上课时两个同学突然打起来了怎么办？我认为这些问题大致可以分为认知类和措施类，一类说自己的看法观点，对一些名言和现象的看法，或者对教育和自己的认识，另一类是对突发事件的应急处理，和作为班主任的一些职责等等。可以看网上总结的，公众号总结的，每天睡前在床上看看公众号每日推送，然后自己尝试说一下。试讲怎么准备？研究教材+实战演练。教材可以以人教版为主来复习，借亲戚的，某宝上买都可以，实在没有纸质版的可以找电子版的，人民教育出版社网站上好像有电子版。找不到可以问我要。把课文分类：诗歌、文言文、小说、议论文、说明文、新闻、戏剧等等。然后分类来看。看的时候抓住每篇课文的重点，比如林黛玉进贾府，重点是人物形象；劝学重点是比喻论证、正反对比论证；永遇乐 京口北固亭怀古重点是用典；诗经两首重点是赋比兴可以在网上找教案和视频来看。看了之后注意自己写教案或简案。写完后就可以找个空教室和小伙伴一起去练习讲课，请小伙伴帮忙录下来。方便自己看看自己是不是存在教态啊口头禅啊之类的问题，还可以看看自己有没有进步。中学部分面试这部分教学实施分值最高，35分。答辩就是考官根据你抽的课题和你讲的内容问一些问题。这就不好确定了，有可能老师都不会问什么就让你走了，不问问题也不会说明什么，有可能是因为你讲的很好，老师没什么疑问，也可能讲的太烂，老师懒得问了也有可能老师就闲聊一些，比如问问你是在校生还是工作了之类的。最后一种可能就是会问一些实在的问题，跟你抽的题和讲的内容相关的。按我的经验来看老师问的挺深的，比如我抽的兰亭集序，老师问我你认为文言知识重不重要，这么问的原因是我试讲的时候没有体现对文言知识的讲解。我回答是重要，语文是工具性和人文性的统一，所以我们在挖掘文本感情时也要注重知识的讲解。但是高中生已经学了很多年的文言文，有了一定的自学能力。所以我们可以让学生课前预习时根据注释和工具书疏通文意，自主学习。在课上时可以通过提问检查和询问学生哪里没懂的方式来查缺补漏。然后第二个问题是你认为王羲之在悲痛什么？这个问题其实比较难，跟时代背景有关。我就回答了东晋士大夫崇尚老庄，游山玩水，无所作为等等。最后问我王羲之态度是积极的还是消极的？我回答是积极的，然后阐明了理由，作者表达要珍惜生命有所作为等等。从老师对我的提问来看，老师的问题分两种，一种是暗示你的错误，这时候你要表达接受老师的意见，可以适当表达自己这样设计的原因。但是如果你真的是失误了，就别强词夺理，表达接受意见以后注意就好了。不要怼老师啊亲！另一种是考察你对文本的理解程度，从我的问题来看问的挺深的，如果你不了解这个文本，还真的不知道怎么回答。所以大家在看教材时，多注意时代背景和作者表达的感情吧！关于面试礼仪什么的我就不说了，都被说烂了，我想大家对基本礼貌应该都懂。只强调一点，记得擦黑板！三、微信公众号和App推荐微信公众号推荐：教师资格证、俺要考老师、韩国庆（专讲结构化）。其实这种微信号你去搜会发现有好多，不用都关注，挑一两个质量好的关注就行了。除了专讲结构化的韩国庆，一般他们都会每天推荐几道笔试选择题，考前预测总结必考简答题（前面也说了考前的预测真的蛮准的，一定要打印下来背一背），面试阶段还会每天推送结构化的题和答题思路什么的，还是有很多干货的。App的话，我用的是一起考老师（跟俺要考老师是一个team）。笔试阶段上面有海量的选择题可以做，每月还有模考，可以自测一下。（考前还有免费的300道选择题，一口气做完，真的很全，有时间的一定要做一下看看自己准确率。）尤其是教知那一科，有词条可以帮你总结要背的内容，可以按照那个词条背诵。还会总结一些口诀帮助记忆，比如三爱两人一终身。最后，可能大家会发现我提了很多同一个教育机构的东西，但是我要说明一下我不建议大家买App或公众号上的任何课程，又贵也没什么必要，我什么都没买过。其实备考看你自己的，你没有端正的态度买什么都没用。真的不用上面的课程，也不用报班，当然你要是钱多那就当我没说。四、网站推荐面试看教材时用的，推荐：人民教育出版社（上面有各种教案和电子课本）、一师一优课（很多优质课的课的课堂实录和对应教案，可以看看是怎么导入和互动的，怎么设计的过程）、北京数字学校（北京一些名师的课，基本面瘫脸，可以看看做研究文本的参考，千万别学他们的教态和语调）。最后，祝大家考试顺利！

大学老师应该没有去考教师资格证的。首先要符合大学的招聘条件，比如学历是硕士或者博士。然后要求名牌大学或者海外留学经验，以及科研成果等等。

教师资格证书报考前需要有符合报考条件的大学专科以上的毕业证书、从事教师岗位的普通话等级证书。