国外的教师资格证什么样

可以考取一个国际注册汉语教师证（IPA），是国家认可的，有保障，就业机会有很多的

国际标准舞教师资格证跟普通的证书一样。舞蹈教师资格证可以分为两种，A培训班舞蹈教师，就是普遍社会上，许多培训班老师所考的舞蹈教师资格证。B学校的舞蹈老师，进入中学和小学的舞蹈老师。

颁发机构不同，一个是教育部，另一个是个私立协会首先，对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题，不是有没有证的问题。近年国内各种五花八门的证书培训机构，造就了数以万计的持证汉语教师。但是证书培训机构可以培训考证，却不能真正解决就业，所谓“考证后，可以推荐到合作的中文教学平台就业”，只是把学员的简历一起打包发送到一些中文教学平台，而平台每月都会收到数以千计的类似简历，这样推荐就业的成功率无异于大海捞针，没有真正保障，造成了大量汉语教师有证无岗的局面。其次，证书不是敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是外国人到汉语教学机构挑选中文老师，一般不会看汉语教师有哪些证书，而是要求教师进行汉语教学试讲，试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师，不是看重应聘者有哪些证书，而是要求试讲，只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者，才能通过试进而被录用。因此，证书不是汉语教师应聘的敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的，无一不是证书培训机构。再者，以考证为主导的培训方式，缺乏实际教学能力培养，不能真正适应汉语教学的要求目前对外汉语教培行业，基本上为考证而考证，绝大多数参与培训的汉语教师，整个培训连外国人都没教过，就拿到了所谓的国际汉语教师证书，如同没开过车就拿到驾照的司机，空有理论水平，没有真实的汉语教学实践能力和教学经验，无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位，而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。最后，在朔博，学员培训后先就业参与汉语教学，在具备丰富的汉语教学经验以后，考证自然水到渠成朔博国际拥有知名中文学校朔博中文（SUPER MANDARIN）,每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。在朔博，学员在培训后就可以直接推荐上岗教中文（不需要等考证后才推荐），积累丰富的汉语教学经验。通常情况下，朔博学员自参加培训之日起，两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上，再在合适的时间，去参加国际汉语教师的考证，就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照，自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师，即使到其他中文教学机构应聘，也是颇受欢迎和好评。

不管什么证书，哪怕是汉办的，或者是国外的教师执照，甚至有一天有个全球通行的汉语教师执照，这些都是一张纸而已， 最重要的是你在考证的过程中，能切实提高你的教学能力。IACLT、IPA、ICLTA全部都为民间组织的资格证考试，国外根本不认可，告诉你，那些一看就是拖，国外的对外汉语教师资格证是英国的教师资格证，简称TCFL,由英国国家职业资格认证机构EDI评审颁发。中国教育部考试中心于2002年12月引进EDI-LCCI系列英国国家职业资格体系，在中国举办考试。TCSOL证就包括TCFL

国际注册汉语教师证简称IPA，国际汉语教师证简称IMCPI。它们最大区别在于证书权威性和机构规模了。IPA国际注册汉语教师资格证，被人力资源和社会保障部认可的证书。在国际认可上，WTO180多成员国的认定，出国也是比较有用的。IMCPI在国内还可以，到国外就不行了，所以考试费用也比IPA便宜。我的美国老师说，IPA的不错，注重实战教学能力，在国外薪水也稍高一些，至于IMCPI国外都没听过。正所谓“一分钱，一分货”，劝楼主不要图一时便宜，要正确看待证书的实用性才好。你可以查一下IPA的官网，下面有大连的指定考点，或者直接查IPA大连网站也能查到希望能帮到你 如果觉得有用就采纳我吧 谢谢哦