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心痛心隐
楼主我刚好遇到这个问题!我来再仔细解说一次!不管你已经会了?首先你说的教师资格证是从业人的上岗证书而已!而职业资格包括俩个一个是从业资格,一个是执业资格!执业相对从业厉害很多!比如医生需要执业才可以上岗!护士就用从业!所以答案是职业资格!而专业资格是一种阶级的称谓!有中级高级比如高级挖机技师!
sadgirl
不是专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的系列专业技术职称。专业技术职称的专业范围领域基本涵盖国民经济生活的各行各业,例如工程、医学、会计、教育、科研等。评审对象包括在事业单位(包括学校,小学、中学以及高校),医院,科研院所,企业等单位中从事管理、教学、科研、工程技术、设计、驾驶操作等工作的专业人员,具有教学、研究系列职称的人员。 教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。 教师资格证是是职业资格证书, 不是专业技术职称。中学教师系列的职称,主要是中学二级教师(助理级)、中学一级教师(中级)、中学高级教师(高级)。
我走人行道你爬机车道
说起教师资格证就不得不提到学段的划分问题了,幼儿、小学、中学等不同学段之间不仅考核内容、授课内容有差别,甚至在报考资格上的限制都是有许多差别的,下面就一起来了解一下吧~一、报考门槛教师资格统考各个教师资格证学历条件:(一)申请幼儿园教师资格,应当具备大学专科及以上学历;(二)申请小学教师资格,应当具备大学专科及以上学历;(三)申请初级中学、高级中学、中等职业学校文化课、专业课教师资格,应当具备大学本科及以上学历。二、笔试内容幼儿教师:综合素质、保教知识与能力小学教师:综合素质、教育教学知识与能力初级中学教师:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力高级中学教师:综合素质、教育知识与能力里、学科知识与教学能力三、面试内容学科试讲、结构化问答、答辩。四、难度系数高中教师资格证难度:难度较大 &&&&&原因:笔试考三科,需要更多精力备考。(其中,学科知识考高中相关学科知识。)可教范围:高中、初中、中职文化课、小学初中教师资格证难度:难度系数较高中简单一点&&&&☆原因:笔试考三科,前两科和高中相同。(但学科知识和高中不同,考查初中相关学科知识)可教范围:初中、小学小学教师资格证难度:相对中学教师资格难度较小 &&&☆☆原因:笔试考两科,较之中学少备考一科学科知识。但笔试和中学考试内容不同。可教范围:小学幼儿教师资格证难度:相对中学教师资格难度较小 &&&☆☆原因:笔试考两科,较之中学少备考一科学科知识。但笔试和中学及小学考试内容不同。
学妹Unusua学长Unusua
教师资格证是是职业资格证书,不是专业技术职称。中学教师系列的职称,主要是中学二级教师(助理级)、中学一级教师(中级)、中学高级教师(高级)。不是,教师资格证是一种从业证书,代表你可以从事教师这个职业。专业技术职称是等你上了工作岗位后,根据学历,荣誉等为条件所评定的,职称的高低与工资和待遇挂钩。
我是愛神不會愛
根据法规文件,教师资格证是国家实行的教师职业许可制度。因为1994年1月1日起施行的《中华人民共和国教师法》(由全国人民代表大会常务委员会1993年10月31日通过)立法时间要早于劳动部、人事部共同颁发的职业资格制度的暂行规定,因此叫法上不可能具有后来两部文件“执业资格”提法。从广义上看,教师资格证是职业资格,从逻辑上看也应属于执业类资格。但是由于我国目前还没有关于职业资格制度的母法。这些涉及到分类、管理制度方面还有很多不统一、不规范的地方,有待于法规的不断完善。关于“专业技术资格,执业资格还是职业资格”的区别:职业资格是总称,下面分从业、执业资格两类(在某一历史阶段:1994年后)。专业技术资格原本是对专业技术人员任职资格简称,在我国实施职业资格制度前作为职称制度“以考代评”的形式(1994年前),后“专业技术资格”融入国家的职业资格制度内,因其与职称还具有密切联系,故人们把这部分“职业资格”特殊部分经常单独讨论。
对你挚爱对你至爱
专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的系列专业技术职称。专业技术职称的专业范围领域基本涵盖国民经济生活的各行各业,例如工程、医学、会计、教育、科研等。评审对象包括在事业单位(包括学校,小学、中学以及高校),医院,科研院所,企业等单位中从事管理、教学、科研、工程技术、设计、驾驶操作等工作的专业人员,具有教学、研究系列职称的人员。教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。教师资格证是是职业资格证书,不是专业技术职称。中学教师系列的职称,主要是中学二级教师(助理级)、中学一级教师(中级)、中学高级教师(高级)。
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