教师资格证面试有哪些技巧

☆没有计时员和记分员。自己掌握时间。☆教案不能拿着念，要放讲台上， 考试结束后要交给考官。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构☆试讲时长控制在8分钟左右。☆声音宏亮，保证教室最后一排也能听清。☆考试结束，要擦干净黑板再离开。☆面试小TIP一、不要透漏个人信息面试过程中，考生不要主动透露个人信息，否则可能会被考官判定为考场违规。也存在一些情况是考官会提问考生姓名，以此来确认考生信息，如果考官主动提问，就是可以回答的。二、不要缺失考场礼仪进考场后不要单板的等着考官的指示，这样印象分会不高，并且老师肯定是不可以刻板的。基本的考场礼仪一定要有。无论是问好、鞠躬，还是提问、应对都要显示出自己的礼貌待人和过硬的素质。三、不要有过多小动作一部分考生在过度紧张的情况下会表现得过于局促甚至僵硬，也有考生试图想通过小动作或小表情来缓解紧张，比如挑眉，抖腿等，结果反而有不尊重考官，蔑视考场的判定，使印象分大打折扣。四、讲课思路不要混乱考试前的备课一定要做好，千万不要语无伦次。有的考生可能话比较少，言语有限，但是只要认真讲解，理清逻辑，考官不会太为难大家的。如果说话思路混乱，逻辑不清，考官无法得到有效信息，则不会评分太高。五、不要"背诵式"讲课有的考生整场考试下来眼神与考官无交流，向上向下或是左右来回转，尽量避开考官的眼睛，这种“背诵式”的讲课是无视考官的一种表现，考官会觉得你是“不走心”的。六、语速不要过快考生说话语速要适当放慢，说话不要太快。作为一名合格的教师，在讲台上讲课肯定是字正腔圆。如果一个教师说话特别快还特别含糊，下面的学生肯定啥都挺不准，特别影响学习的积极性。考官会特别注重考生的语速的，语速均匀、吐字清晰肯定会给考官留下非常好的印象。总结来说，在平时的练习中，考生可以录像观察，或者让同学朋友帮自己纠正。有些问题自己可能很难发现，通过看录像或旁人帮忙的方式，可以很好地纠正自己存在的一些问题。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

一、教资面试流程结构化：提问两个问题，一般不难，问题有相关的题库。试讲：进行十分钟的小讲课，注意要跟老师进行互动，把老师当成学生，这是得分点！提问：教官会问问题，一般提问是两个问题。二、教资面试技巧相信自己作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。相信自己，别人才能相信你。打动评委打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了我能教好学生。有台风，不怯场讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。穿着得体一定要着装合体，不要穿着太前卫。毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。表现大方不拘谨在见到面试官时要表现的大方。不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好自己的肢体语言。提前准备充足要在试讲前做好充足的准备。把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。合理安排时间不用花费时间讲得过于仔细。只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。和评委有眼神互动要注意和评委的眼神配合。眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。要有板书板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书)要跟上时代的步伐最好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。沉着应对提问试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非特别自信，不要过于展开。要做一下小结总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾。

教资面试首先重在细节还有让考官感觉到位是非常重要的一、保持外在形象衣着合体、形象干净利索、举止动作规范、语言得体。声音洪亮、挥洒自如、手势到位、感情饱满、眼神关注所有人二、保持礼貌进去和老师问好，这是必要的礼貌，但是要注意，一定要等他们看到你的时候在鞠躬或者问好。答题阶段一般考官会先说话，就是诸如欢迎您来面试，宣读时间规则这些。这时候就要调整心态，告诉自己别紧张，从容淡定。三、自信大方保持好的心态，千万不要慌，要对自己有信心，语言要流畅自然，不宜太过生硬，咬字发音也要规范。试讲流程语言表达能力是教师面试答辩的重要测评要素，把普通话说标准，相信自己就是最棒的！五做好考前准备      提前设计好问题；假设考官可能询问的问题反复练习一下感觉，避免临时组织语言，由于紧张而导致词不达意。在试讲中，一定要表述清晰连贯，给考官一个良好的印象。      停顿和语速变化；提问的时候，要有语速语调的变化，语气应是疑问语调，升调或者降调。提出问题以后，要有所停顿，表示留时间给学生思考。试讲提问关键是让考官有真实感。注意语速和停顿，避免“读”和“背”的感觉。立马会让考官有在听真实课堂的感觉。     外在肢体形式；提问过程外在肢体表现包括眼神，手势、面部表情等也非常重要，肢体表现与提问相一致，会起到锦上添花的效果。首先是眼神，提问的过程中，眼神一定要简单环视整个教室。当确定提问对象后，眼神一定要观察提问的对象，尽管是虚拟的学生，但是眼神一定要随着提问的对象移动。其次是手势，提问时，当指向学生的时候，一定要注意不要以一根手指指向该学生，应伸直五指并并拢指向该学生。这样体现了对于学生的尊重。       如果你是应聘小学的教师，在提问的时候，可以配以举手的手势。这样是以实际行动告诉学生回答问题要举手。 还有面部表情，，一定要面带微笑。以显示教师对于学生尊重。六细节注意要檫黑板，别走出去了被叫回来檫黑板，更不要让后来的人来擦黑板。离开时关门要注意，别反手就把门关上，声音特别大。应该走出去后面对着把门拉上。

首先呢，我们应该放平心态，教师资格证面试其实是一个相对容易的考试，因为它并非一个竞争性的考试，而是一种评价性的考试。教师资格证面试的测评 其实，我们的教师资格证面试并没有准确的分数，只有合格和不合格两种。