教师资格证面试没有问题怎么办

在答辩过程中，无论考官问什么问题，我们都要保持镇定自若，不要慌。在这里需要注意的是考官问完问题后大家可以先进行短时间的思考，再进行作答，切记不要立即回答，那样会造成没有逻辑，思路混乱，造成原本可以“自救”的机会白白丢失。如若在答辩过程中出现失误，我们要想办法来应对，要善于抓住机会弥补失误。失误又可分为软性失误和硬性失误。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构弥补的方法有很多种，在这里给大家列举几种：对于软性失误而言，大家针对考官的提问，要迅速回忆自己的面试过程，并且思考存在哪些失误，从而通过回答来补救自己的失误。第一种方法是退一步进行弥补，例如，刚才试讲过程中，由于XX条件限制(诸如时间有限、场地有限、教学条件有限等等)，我没能将XX环节展示清楚。第二种方法是进一步进行弥补的措施，例如，如果……打算……(补救)。第三种方法是进行教学反思，例如，由于教学经验不足，今后……(会如何弥补)。对于硬性失误要迅速回忆自己所讲的知识内容，思考是否能够真正讲清该知识点，通过回答来补救自己的失误。第一种方法是承认自己存在的问题：老师你好，您说的对，确实……第二种方法是意识到错误，通过回答来改正试讲中的错误：应该是……(补救，可能由于口误或者是笔误，紧张造成错误，利用这次补救的机会大家一定要把之前的硬伤失误改正过来。)第三种方法是反省：不够严谨，教学经验不足，今后……。以上是针对答辩过程中出现失误的应对方法的总结，相信大家对答辩失误的应对有了更深的理解。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

你过了么

可以先寻找原因，积累考试经验。另外教师资格证如果面试没有通过，不用太担心，因为笔试是两年有效期，只要下一次面试时笔试成绩还在有效期内可以直接报名面试。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。2018年9月，教育部宣布教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制，社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。教师资格证笔试成绩的有效期为两年，如果你的教师资格面试没有通过，在笔试成绩有效期内再次参加面试，争取下次通过！教师资格证面试阶段整体表现为“5+10+5”的三段式结构，“回答规定问题(结构化面试)+试讲演示+答辩”，三者合一，备课时间20分钟，考核时间20分钟。教师结构化考察的内容大致分为：职业认知，逻辑思维，教育实践，应急应变，人际处理这几个方面。结构化面试和答辩的规定时间均为5分钟，试讲时间为10分钟，由于结构化面试和答辩的环节是由评委老师提问，考生进行回答，时间还相对比较好控制，而试讲则需要学生在10分钟内完整的讲出一节课的内容，并且还要讲得清晰、完整，这就对考生的综合能力有一定的要求，而试讲的时间在三个环节中是最长的，因此这也是整个面试的核心部分。试讲环节与教学设计的环节相类似，分为新课导入，新课讲授，巩固提高，小结作业四个部分。要在10分钟之内把这四个部分都完成就需要合理分配授课时间。根据试讲经验来说，新课导入为1-2分钟，新课讲授5-6分钟，巩固提高1分钟，小结作业1分钟，考生在试讲时，可以参考这个时间来进行准备，如果说前一环节出现时间过长或者过短的现象，自己也需要在之后的部分有所调整与把控。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

教师资格证面试两次都没过，是正常的，说明复习准备得不充分，或者复习的路子不对头。建议在不气馁的前提下，报个面试培训班，同时认真地复习准备。

继续加油哦，不要灰心，中公教育为你支三招：第一招，知己知彼，百战不殆我们要对面试的流程有一个大致的了解，面试的流程是这样的，首先进入候考室候考，其次是进行抽签，抽中我们所要进行试讲的题目，第三步就是备课，备课的时间是20分钟，但是大家千万不要用20分钟来写教学设计，我们考生可以用8-10分钟来写教学设计，其余的时间，利用起来在心里进行默讲，这样大致的试讲过程就会在我们心里演练2-3次，我们考生有了准备，进考场时就会减少慌张、紧张的现象。第四步，就是走进考场进行试讲、答辩、结构化问答。这三个部分的时间分配是这样的，首先结构化问答5分钟，试讲10分钟，答辩5分钟，一共20分钟。最后就是退场，等待我们面试的好成绩了。第二招，试讲是关键，导入要精彩一般情况下，通过考生的试讲，可以考查出考生的心理素质、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施等能力，所以，考生要懂得考场礼仪以外，还更应该重视试讲的过程。首先就是导入环节，导入务必做到三个一。新颖性与相关性相统一。趣味性与生动性相统一。启发性与简洁性相统一。第一，在导入设计中，我们的设计要与本课主题相关，在引入的时候不突兀，衔接恰当，内容新颖，体现出创新性。第二，我们的导入可以设计为故事、设疑引入，增强知识的趣味性，考生在引入的过程中，讲解要生动形象，带有恰当的肢体动作。做到趣味性与生动性相结合。第三，在导入设计中，考生要引导学生，做到以学生为主体，教师引导学生回答问题，但是问题设置要简洁，明了。整个导入环节时间设置不易过长，控制在1-5分钟之内。做到启发性与简洁性的统一。第三招，问答是基础，考的是人品在结构化问答和答辩过程中，考官会对考生进行提问，那么考生在作答时，尽量保持谦逊、务实的态度。要明确考官提问的测查要点。比如，考官提问，“有些老师上课只提问好学生，你怎么看?”其实，考官是在考查我们考生对待教育公平的态度。我们知道了考官的目的，那么在作答的过程中，就显示游刃有余了。在比如，考官提问“你这节课的重难点是什么?”那么就是在考查我们考生对本课内容的了解，是否找出了重难点，在试讲的过程中，到底有没有突出重难点，考查是是考生的教学设计和教学实施能力。那么考生按照我们的设计思路来回答即可。

寻找原因，积累考试经验

我也是没问问题的 所以这两天一直很不安 结构化面试感觉答的不是特别好 试讲还算通顺 就是不知道讲了多久 怕时间讲少了 同求解