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陪你搞怪给你深爱
税务师考试一共包含五个科目:《税法一》、《税法二》、《财务与会计》、《涉税服务相关法律》、《涉税服务实务》。
《税法一》、《税法二》、《涉税服务相关法律》都是与法律相关的,且《税法一》和《税法二》都是与税法相关;《财务与会计》中包括会计与财务管理内容;《涉税服务实务》是五科当中唯一一科有主观题的科目,涉及到知识的综合运用和实务操作,难度较大。
扩展资料
考试方式
考试采用闭卷计算机化考试方式,即在计算机终端获取试题、作答并提交答题结果。
考试系统支持6种输入法,即微软拼音输入法、谷歌拼音输入法、搜狗拼音输入法、王码五笔型输入法、极品五笔输入法、万能五笔输入法。不提供手写板等辅助输入设备与软件。
考试用书
根据《2020年度全国税务师职业资格考试大纲》,全国税务师职业资格考试用书由全国税务师职业资格评价与考试专家委员会编写,由中国税务出版社出版,预计5月中旬发行。
参考资料来源:百度百科--税务师
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税务师备考有疑问?高顿教育为您答疑解惑:新一年度税务师报考即将来临,高顿网校为大家准备了【税务师考的哪几门】相关问题详细介绍,对此问题有疑惑的朋友,赶紧看过来吧!最全备考资料+历年真题解析,助您稳拿高分!税务师考的哪几门税务师考试科目共5门,分别为:《税法(一)》、《税法(二)》、《涉税服务相关法律》、《财务与会计》和《涉税服务实务》。各科成绩满分均为140分,84分合格。【税务师考试科目重点介绍】1、《税法(一)》主要考核现行增值税、消费税、资源税的政策规定及其计算;2、《税法(二)》主要考核现行企业所得税、个人所得税、土地增值税、印花税等其他税种的政策规定及其计算;3、《财务与会计》主要考核会计与财务管理方面的基本知识及实际应用;4、《税收相关法律》主要考核与涉税事宜相关的行政法、民商法、经济法、刑法、刑事诉讼法与民事诉讼法行政复议法与行政诉讼法等;5、《税务代理实务》主要考核现行各税种的计算征收、管理及检查、涉税会计核算与涉税文书制作等方面内容。点我了解:2022税务师报名入口直达税务师考试报考条件介绍(仅供参考)中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,具有完全民事行为能力,并符合下列相应条件之一的,可报名参加税务师职业资格考试:1.取得经济学、法学、管理学学科门类大学本科及以上学历(学位)(含在校应届毕业生);或者取得其他学科门类大学本科学历,从事经济、法律相关工作满1年。2.取得经济学、法学、管理学学科门类大学专科学历,从事经济、法律相关工作满2年;或者取得其他学科门类大学专科学历,从事经济、法律相关工作满3年。以上就是【税务师考的哪几门】相关的全部内容,想要了解更多税务师行业以及税务师考试政策信息,欢迎大家前往高顿教育官网税务师频道!
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税务师的考试科目为《税法(一)》、《税法(二)》、《财务与会计》、《涉税服务相关法律》、《涉税服务实务》。税务师的考试科目中,《税法(一)》、《税法(二)》、《财务与会计》的考试题型有4类,分别是:单项选择题、多项选择题、计算题、综合分析题;《涉税服务相关法律》的考试题型有3类,分别是:单项选择题、多项选择题、综合分析题;《涉税服务实务》的考试题型有4类,分别是:单项选择题、多项选择题、简答题、综合分析题。依据《税务师职业资格制度暂行规定》和《税务师职业资格考试实施办法》规定,税务师属于国家职业资格,纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划管理。税务师是指经全国统一考试合格,取得《税务师职业资格证书》并经注册登记的、从事涉税鉴证和涉税服务活动的专业技术人员。别名:注册税务师、CTA,考试类型:水平评价类职业资格考试。
半尤尤守
税务师考试共有五科,分别是《税法一》、《税法二》、《财务与会计》、《涉税服务相关法律》和《涉税服务实务》。考生可以选择一次报考五科,也可以选择一次报考一至四个考试科目,只要在连续的五个考试年度内通过全部考试科目即可,如果是免试人员则应在连续四个考试年度内通过全部应试科目。
简介:
《税法(一)》不需要太多其他科目背景知识,主要讲解流转税法(增值税、消费税等),零基础考生学习无压力。
《税法(二)》需要基础的会计知识,如了解会计利润怎么算。主要讲所得税法包括企业所得税、个人所得税。
《财务与会计》包括基础的财务管理知识和比较全面的会计知识,涉及面广但考察程度不深。本科目包含基础的财务管理知识和比较全面的会计知识,涉及面广且考试题量大。
《涉税服务相关法律》有“小法考”之称,内容涉及行政法、民商法、刑法、诉讼法等。教材内容包括行政法、民商法、刑法、诉讼法等,涉及面广,需要记忆的内容多,素有“小法考”之称。
《涉税服务实务》不只是局限于税法(一)、税法(二)的内容,还融合了税收实体法及程序法、会计、申报表填写等内容。
《涉税服务实务》属于综合性的考试科目,内容涉及广且与实际联系紧密,对学生对知识的掌握程度及答题速度有着较高的要求,侧重考察考生的分析能力、判断能力。