中级经济师内部题目真假

辨别课题真伪的办法：

1、打开教育部官网，在官网首页下方找到办公厅选项；

2、点击办公厅，找到社团管理；

3、找到社会组织名录，进入后找到基金会；

4、在基金会这一栏里找到XX基金会；

5、点击此基金会，进入其官网，然后点击专项基金；

6、在专项基金里找到教师科研专项基金，即可找到相应课题项目。

如果课题还没有结题，那么在公开页面是看不到课题信息的，需要在后台找，可以电话咨询该官网，也可以找学校让学校帮忙查。

扩展资料：

职称申报流程：

1、了解申报课题的通知文件和课题指南，这是自己申报课题的基础，其中课题通知规定了从课题申报到课题结束所有的细则。而课题指南就是我们课题选题的方向。

2、撰写职称课题申报书。在这里少不了要写课题组成员的信息，课题论证、课题可执行性方案以及课题研究设计方案。

3、把课题申报的相关材料递交至上级部门。课题申报采用的是逐级择优限额的原则。

4、课题评审专家审核，并给予审核意见，最终由课题组织办公室确定立项课题，并下发通知。

参考资料来源：百度百科—职称评审

这样的课题很多的，你搜搜历年来的真题就晓得了一般文库里的题都是没有问题的满意还请采纳，谢谢

既然是机考，就会有题库，有题库就会有原题，不过刚改的机考，就不存在原题了，以后也许会有原题。

一般报考中级经济师至少需要三到四个月，但建议还是要提早备考的。《经济基础知识》考试内容比较多且杂，学习起来也是不容易的。

中级经济师考试内容为《经济基础知识》、《专业知识与实务》。其中，《专业知识和实务》科目均分为工商管理、农业、商业、财政税收、金融、保险、运输（水路、公路、铁路、民航）、人力资源管理、邮电、房地产、旅游、建筑12个专业，其中运输分为水路、公路、铁路、民航4个子专业。

考试教材为《经济基础知识》和自己选择的《专业知识与实务》教材。

1、找到教育部的官网，然后在官网的首页找到办公厅：

2、进入办公厅，找到社团管理：

3、进入社团管理后，再进入社会组织名录，找到基金会：

4、在基金会页面找到自己所属的基金会：

5、点击所属的基金会，进入基金会的官网，再点击专项基金：

6、在专项基金中找到教师科研的专项基金，就可找到课题项目，了解其真假性：

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职称申报条件：

1、助理级：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2、中级：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

3、高级：

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

参考资料来源：百度百科——职称评审

中级经济师考试虽然是全国统一的考试，但是大家的题目并不是完全一样的，因为中级经济师考试分为2天上、下午4个批次进行，考虑到试卷保密性，所以会有多套试题。中级公共科目《经济基础知识》有四套题目，专业科目《专业知识和实务》有两套题目，各个地区同一批次的题目是一样的。

一、中级经济师考试题目每个人都一样吗？

经济专业技术资格考试实行全国统一考试制度，由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。但是因为中级经济师是分批次考试，为避免作弊，不同批次考试试卷题目不同，所以中级经济师每个人的考题不一定一样。

二、中级经济师考试批次安排

中级经济师考试分为两天上、下午4个批次，设置公共科目《经济基础知识》和专业科目《专业知识与实务》两个考试科目。每个科目考试时长为小时，对同时报考公共科目和专业科目的考生，两个科目的考试在同一批次分两次连续组织，间隔40分钟。

更多中级经济师考试相关问题请访问来源页面：

我们参与署名一个课题，肯定都会对课题真伪有所顾虑，这是正常的，毕竟我们要花一大笔银子来署名课题，而只有课题结题后才能查自己的名字，实在有点晚和不确定。那么如何确认课题的真假?

确认课题的真假一般是通过课题官网查询，大多课题都有官网，提供课题查询通道，一般能在课题官网查到课题的详细信息和进度，需要个人注册。

比如：关于课题批准单位“教育部中国下一代教育基金会数字校园专项基金科研管理办公室 ”的查询方法

1.百度搜索“教育部”官网，打开首页，在下方找到“办公厅”

2、点击进入后，找到“社团管理”

3、点击进入后，找到“社会组织名录”

4、点击进入后，找到“基金会”

5、点击进入“中国下一代教育基金会”找到“基金项目”

6、点击进入“基金项目”找到“数字校园专项基金”

7、点击进入“数字校园专项基金”页面，即可找到“数字校园专项基金”

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评职称为什么做课题?因为课题能够衡量职称申报人的科研水平和能力，作为一种评价方式，从出发点来说，课题研究对工作者、学习者的作用是非常大的，是其他形式无可替代的。评职称做课题有哪些好处?

1、发现兴趣、涵养兴趣。每个人要做好或者是学会所在的行业工作或专业学科，都必须对自己面对的工作、学习有强大的兴趣;课题研究就是最能发现、涵养自己的兴趣，能够彰显自己的兴趣，渗入终身的工作学习中。

2、实现专业化发展。经济全球一体化的背景下，每个行业都强调专业化的发展。教师要专业化发展，做箱包的也要专业化发展……课题研究就是工作者实现专业化发展的一条有效路径。

3、紧跟学习时代社会发展的步伐。终身学习社会，要使自己不被时代所淘汰，唯一的办法就是学习、学习、再学习。而要保持自己强盛的学习动力，保证自己较高的学习效率，大概也只能找到课题研究这种办法了。

4、保持旺盛的思想力。思想视野、思考能力往往决定着一个人的工作效率、事业成败。课题研究强调将理论思想与自己的工作实际问题的结合，强调独立思考寻求解决问题的方略;因此课题研究对提高一个人的思想力的作用也是很明显的。

5、提高创新实践能力。“大众创业、万众创新”的背景下，“创业、创新”成了每个公民篇章中的关键词;但是“创业、创新”不是喊出来的，而是做出来的!课题就是切切实实的“做”，做课题研究正好能弥补中国学生、工作者大都缺乏的创新实践能力。

6、触摸学术前沿，保持课业发展的领先地位。长期做课题研究的人，自然能够感触最新理论思想的启迪;能够感受科技前沿曙光的魅力。我们触摸这所属领域的学术前沿，自然很容易保持自己课业发展的领先地位。

参考资料来源：亿百出版网---评职称为什么做课题