尼玛不是你妈是你妈
对照标准严格评分，带教老师给护生一个正确的评价，诚恳地指出不足。要加强护生各种能力培养、培养护生动手能力培养护生动手能力是一个长期的过程，也是一个循序渐进的过程。开始时作为带教老师应将一些复杂的操作技术分成简单容易的操作程序，以促进记忆和操作，并给予鼓励和肯定，使学生愿意学、有兴趣学，从而达到理论和实践紧密结合。临床实习是护士教育的重要阶段，是一个从理论到实践的过程，是踏入医疗护理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才，是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题。笔者从事临床护理工作18年，现就如何带教提出自己的体会。带教老师的定位带教老师首先必须具有良好的医德医风，有丰富的临床护理专业知识和经验，护理操作技术规范、熟练，法制观念强，同时还要有一定的人文社会科知识和使用高、精、尖仪器的技能。要打破以往按资排辈、以老为先的带教模式，而是通过考评评出真正具有带教资格的临床护士来承担临床带教任务。科学安排带教计划实习护生在每个科室轮流实习的时间不长，在比较短的时间内要完成学习任务，达到教学大纲的要求，获得预期的效果，就必须有一个周密的切实可行的带教实习计划。要严格言传身教，规范护理操作规则带教老师的劳动具有示范性特点，带教老师一言一行所表现出的知识水平、专业素质直接影响到护生身心发展和教学效果。作为带教老师应该认真反复对护士实施如下带教内容。熟悉环境、规范礼仪对新来的护生首先介绍本科室的环境及工作特性、物品摆放与存放处、医院的规章制度、工作的时间顺序安排等。严格护生着装仪表规范，遵守院规科规，严格遵守劳动纪律，按时上下班，不离岗、串岗，不随意调班、代班，有事及时请假，准假后方可离开。现在的护生请假常常就是打个电话给带教老师或者连电话都没有一个，就不来上班。操作时做到“四轻”――操作轻、开关门轻、说话轻、走路轻。说话温和、尊重患者、微笑服务。同时要反复告诫护生要有慎独精神，说明不安全医疗对患者、自身及医院的危害，树立法制观念，加强责任心。要理论结合实际，巩固专业知识人们的记忆是有时间限制的，理论如果与实践脱节，长此下去便会丧失理论记忆。要使护生力争做到不但知其然而且知其所以然，带教老师可采用老师问、护生答的方式或师生互问互学的方法，使双方对患者的病情护理问题有全程了解和掌握，提出护理问题及时解决。真正实现以病人为中心的宗旨，也达到师生对专业理论知识和护理技术不断提高的目的。要掌握技术操作规程带教老师必须熟练掌握技术操作，严格遵守操作规程，以身作则，严格要求学生、严格带教，做到放手不放眼。要严格轮科出科考核每实习一个科室，带教老师应根据科室制定的计划对护生在科室实习期进行一次阶段性考评，包括基本技能操作、笔试、口试等。对照标准严格评分，带教老师给护生一个正确的评价，诚恳地指出不足。要加强护生各种能力培养培养护生动手能力培养护生动手能力是一个长期的过程，也是一个循序渐进的过程。开始时作为带教老师应将一些复杂的操作技术分成简单容易的操作程序，以促进记忆和操作，并给予鼓励和肯定，使学生愿意学、有兴趣学，从而达到理论和实践紧密结合。如将中心吸氧操作具体分解为洗手—核对医嘱—准备用物―患者评估―环境评估―流量表连接于中心氧气装置上―连接湿化瓶和导管―调节流量―用棉签清洁鼻腔―将鼻导管插入鼻腔―将鼻导管固定于两侧耳廓上―记录。熟记规程后再到实践中应用，做到了熟练、规范。沟通能力的培养带教老师在临床工作中应注意与患者之间有效沟通，使学生从中得到启示，理解与患者沟通的必要性与重要性，即护患沟通有助于护士了解患者思想动态、病情及护理问题，有利于患者掌握自身疾病及有关知识，积极配合治疗和护理工作。培养观察、解决问题的能力在护理实践中，患者的病情和心理状态是复杂而多变的，有时患者病情或心理细微的变化恰好是某些严重疾病的先兆，护士只有具有敏锐的观察能力和经验、分析问题、解决问题的能力，才能及时发现这些变化，采取果断措施，挽救患者生命。带教老师可布置观察的内容，如患者出现的症状、体征、治疗效果、药物反应、思想动态、营养状态、护理问题及护理措施实施后的效果等，并指导护生如何观察，护生必须收集以上资料，提出护理问题，制定护理措施，并在带教老师的指导下实施并及时给予评价。临床教学是护理专业教学的重要环节，是培养护生分析、解决问题能力及临床操作技能的最佳途径之一。通过临床实习护生可以将专业理论知识应用于解决患者的临床实际问题，为护生以后的专业生涯打下良好的基础。因此，严格临床带教是带教老师义不容辞的职责，是护理教学不可忽视的一个问题。
长鼻子
我觉得这个问题是可以理解的，在我所在的医院单位，以及我身边的附近医院，或我知道的医院，都会在聘用入院时收取每个人的护士执业证。最初我的护士执业证被收取时，我并不知道单位为何要收取此证，因为现在接触到一些护理相关的业务工作，才了解深入了一些。医院收取个人护士执业证的原因大概有三个。一是医院要对所录取人员进行身份验证，而护士执业证便是验证护士是否合法执业的最有效证明。二是医院要对本单位人员的执业证件进行统一的规范的管理。三是方便应对上级检查，有些上级检查是需要查看单位人员执业证的，单位必须提前做好准备。综上所述，收取护士执业证很有必要哦。 单位要求上交护士执业证，护士个人与群体应以相应态度及措施对待。首先分析单位为什么要求护士上交护士执业证。据了解，一般只有县级以上的医院有这种做法。主要原因是： 统一管理，体现医院管理权威性，以表重视； 防止护士凭执业证去外应聘，跳槽走人； 为应付上级检查持证上岗的情况，以显示医疗护理人员素质。医院扣交护士执业证是违法行为。护士个人从业资格证，应由个人保管使用。当有关部门合法查验资格证时，护士个人出示证件，或由单位统一收集交验。但验证`完毕后及时将证书归还其个人。任何单位及个人不得收交、扣压公民的从业资格证书。只有发证机关有权更换证书，但也不能扣压证书。否则，都是违法行为。 我国于1994年|月1日起实施的《中华人民共和国护士管理办法》，劳动法对个人执业证书都有规定“不得扣压”。公民执业证书受法律保护。护土如何对待执业证上交及扣压。护士应将执行证书原件复印一份自留备用。 如医院是善意统一保管执业证书，个人可以持“不恶不理”的态度，顺集体而自然行事。 个人与用人单位签有劳动合同，按合同履行即可。用人单位有意:扣压执业证书，以限制个人从业自由等，应向劳动仲裁机构申请仲裁，或何当地政府卫生行政机构申诉，还可以何人民法院提起诉讼。 护士执业证书是入门的资格证书，证明你有能力，有资格去从事这门职业。 护师和主管护师，是对从事多年的护理工作者一份护士职业老师的认定。具备一定的带教资格。也是对资历以及技术的认定。 这几个证书都需要通过国家的卫生资格考试。 有些医院的护理部一般要求都会上交此类证书，在职期间，如果你个人需要用，就可以去护理部登记领取，用后返还给护理部。 作为个人，我是可以理解的。只要不影响你的使用，可以暂时保管在护理部，你是单位的人，也就单位需要你的证书，如果你有其他的想法或者想跳槽之类的，证书在哪里存放这件事是管不住的。 只能说是单位的一种要求吧，不侵犯自身的权利什么的，服从管理就行啦吧。 我自己的一点理解，分享一下。 单位上交证件“代为保管”是很好的事情，好多证件没有及时拿出来用工资都不给提了，还经常会生锈发霉。 单位冒着风险为你“保管”证件，谁都不想，只是现在“世界那么大，我想去看看”给你单位来个不辞而别或者携证拜拜就不好了。 曾经有一位高级中学老师带着一大箩筐证件去单位验证不幸遭遇劫匪，车子手机和一大箩筐证件（原件）都被洗劫一空。报警录得一张《报警证明书》，能够凭证明书重新办理的证件可以不辞千辛万苦去争取，不能够有第二张遗失补发的证件，只能自认倒霉了。 自己有钱，劫匪得知会敲诈一笔把证件归还。或者花钱雇人追查劫匪。没有钱，证件估计会被当垃圾焚烧销毁。所以，随身带证件原件还是有风险的，善于利用证件复印件也是很明智的选择。 “喂，你的证件什么时候交上来！”单位执行领导问。 “我早都交上去了！” “没有啊！” “不对吧！我某月某日某时某刻交给你啦。” “没有啊。这样，你回家找找看，我这里也找找看。”（各拍50大板，责任五五分。）然后你找不到证件原件，还能怎么办？只得慢慢求人家补办证件了。 不管怎样说，交复印件最稳妥了。但大家都交原件，就听单位的吧。要用的时候提前半个月借出来，因为你第一线工作和行政管理后勤保障不一样，人家周末周日休息，遇上国庆小长假等人家上班又得和自己的工作不冲突很不容易。 单位要求上交护士证的情况挺长见的，包括有的单位要求医生上交执业医师资格证，有的甚至要求单位的工作人员上交毕业证原件！虽然随着制度的完善，这种做法会越来越少，但是在我们的 社会 中要求本单位的工作人员上交各种各样的证件的事情还是时有发生！ 为什么要求上交护士执业证？ 为什么有的单位会要求上交护士执业证呢，这要看是短期的还是长期的，因为如果是为了上级检查，为了了解和统计本院护士的执业情况，为了方便管理本单位护士，短期内收取护士执业证可以的，因为还给你有什么需要的时候你还得交，一来二去的十分麻烦，不如先收着，等用不到了再还给你。 不过很大正规的单位或者比较大型的医院，一般都是交给本人保管，但是有的单位可能是为了约束自己的员工，防止员工擅自离职或者跳槽等，会收取护士证，这么做是不合规，甚至不合法的，护士有权不交。 不管在哪？别弄丢了！ 不管护士执业证暂时在谁手里，都要注意妥善保管，千万不要弄丢了！不然真的挺麻烦的，如果一个单位真的是一个好的单位，是一个员工有很大发展前景的单位，也没有必要扣留护士的执业证！与其想着如何栓住员工，不如想着如何吸引员工，让员工心甘情愿的留下来。 第一，护士执业证及管理 《护士执业证书》是护士执业的法律凭证。取得《护士执业证书》并经执业注册后，方可按照注册的执业地点从事护理工作。未取得《护士执业证书》并获得有效注册者，不得从事诊疗技术规范规定的护理活动。按照谁核发谁管理的原则，此证的管理权在于发证机关，而不在其他机构和个人。 第二，护士与单位的关系 护士与单位是劳动合同关系。护士应具备什么水平，需要提供什么资质，出示什么证件，在签订劳动合同时，即已完成。在合同周期内，单位对劳动者的资质提出异议时，可以核实，但不得扣押。 因此，单位要求上交护士执业证是错误的行为。个人可以以持证上岗为由拒绝上交。如果单位通过上交护士执业证搞违法活动，侵犯了个人利益，可以通过发证机关或法院维护自己的权益。 医院收拿护士执业证如果是为了统计审核或者上级有关部门复查验证是可以短时间保管的。如多年留存不给本人就不对了。 扣押医护人员证件，防止你多点执业等对医护人员有利的政策，医院这样做正是国家多点执业不能落地的原因之一。 执业证本来就是放在医院的，随时有人来检查上岗护士的执业资格的我们单位都复印备档备查，原件下发个人保管，注册时再统一。
