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首页> 会计职称> 上海立信会计学校培训

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若干季节后

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会计是我一直以来比较喜欢的专业 ,毕竟这个学校以会计为名,我坚信拥有信心会有成功的希望。在这学校毕竟率大,会突显你以后就业的广泛性,只是相对性竞争现在比较大当然对于我们美丽的精灵会不顾一切奋斗。与之本科大学区别不大,列如上海长宁科技学院等等之类的。金融是一个开阔视野的方向。

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咸蛋超人会哭

你想问什么?地址还是学校介绍?太模糊了吧。学校地址在徐汇区,体育馆附近,地铁3号线宜山路站和漕宝路之间,离宜家家居大约500米(中山路上)

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l恋爱过后结局呢

我就是这个学校学会计的,快毕业了。立信所有专业里面最值得学的就是会计了,出来就业率蛮高的,但是档次肯定和名校的没法比,但是我敢说在二本里面已经算是不错的了。如果真的优秀,也可以找个不错的工作,还是看自己。至于会计这个专业整体的就业来说,就业面广,但是现在学会计的也那么多,竞争还是很激烈的。

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宝贝伤我你不配

上海立信会计金融学院国际财经学院中留服基地项目的ACCA课程还是很不错的,该方向的学生在毕业时将会获得海外知名院校的学士学位以及高含金量的ACCA证书,就业非常具有竞争力。

一、立信国际财经学院中留服基地项目对接的学校都是世界排名前200的大学,和中国大学做对比,相当于国内重点985院校。(商科类所有专业都可以衔接)

二、ACCA职业资格证书也是高含金量的职业资格证书,被誉为“职场黄金文凭”。

1、人才缺口:据统计,ACCA人才在国内缺口近40万,在华中外企业急需ACCA本土人才;

2、薪水水平:ACCA会员目前在中国的年薪分布在30万-200万不等(据官方薪资调查数据);

3、工作方向:ACCA证书持有者,可在工商企业财务部门、审计会计师事务所、外资银行等金融机构、财政税务部门、跨国公司、国内境外上市公司等从事财务、财务管理、金融分析和税务咨询工作。

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他不爱你你听懂了么

上海立信会计学院是我国唯一一所以会计命名的公办全日制普通高等院校,隶属于上海市人民政府。学院前身为立信会计高等专科学校,由“中国现代会计之父”、会计学专家、教育家潘序伦先生始创于1928年。1952年,全国院系调整时,学校同上海其他财经类校系合并成上海财经学院。1980年10月,为适应改革开放新形势,经潘序伦先生等人倡议,上海市人民政府批准立信复校。2003年9月,经上海市人民政府批准在立信会计高等专科学校的基础上建立的本科学院。学院地处松江大学园区,占地500余亩,总建筑面积20余万平方米,校园环境优美,硬件设施一流。全日制在校生9300余人,专任教师400余人,专任教师中具有副教授以上高级职务的占三分之一。学院现有管理学、经济学、理学、法学、文学等5个学科门类,设有会计学系、财务管理系、审计学系、工商管理系、信息科学系、国际贸易与经济系、金融学系、财政与税务系、法律系、数学与统计系、外语系、人文社会科学系、体育教学部等13个系部和高等职业技术学院、成教院,共有会计学、财务管理、工商管理、国际经济与贸易、金融学、英语等22个本科专业。“会计学”专业是上海市教育高地重点建设项目,“开放经济与贸易”学科是上海市重点培育学科。学院与松江大学园区内的东华大学、上海外国语大学、上海对外贸易学院、华东政法学院、上海工程技术大学、复旦视觉艺术学院等兄弟院校实行学生跨校选课、教师跨校任教等教学资源共享的新型管理模式。目前学院有院党委下辖21个党总支(直属党支部),44个党支部,共有600余名党员,其中教职工党员占45%。学院党委高度重视干部的教育培训、选拔任用和管理工作,党的建设工作,坚持党对高校的领导,坚持党的教育方针,坚持育人为本、德育为先的要求,为中国特色社会主义培养合格建设者和可靠接班人。几十年来,学院秉承“信以立志、信以守身、信以处事、信以待人、毋忘‘立信’、当必有成”的24字校训,具有“厚基础、宽口径、重应用”的特色,坚持“立信为本,实践为衡,求是务实,报效社会”的办学理念,发扬“诚信、奋斗、创新”的新时代立信精神,“立足上海,面向华东,服务全国”,坚持“教育面向现代化,面向世界,面向未来”的方向,已经培养了20余万能主动适应社会需要,具有创新精神和实践能力的财经管理人才。在80年办学实践中,立信开创了会计教育、会计师事务所、会计出版社“三位一体”的办学模式,建立了50多个产学研基地。立信会计出版社是全国唯一一所以会计命名的专业出版社。全国最大的会计师事务所立信长江会计师事务所是学院最主要的实习基地。学院国际交流活跃,与英国、澳大利亚、日本等高等院校开展了形式多样的合作办学和学术交流,与英国国际会计师公会(AIA)合作进行国际会计资格的培训。学院在注重“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账”的行业道德规范教育的同时,大力开展学科建设,努力构建以会计学为核心,管理学、经济学为主体,法学、理学、文学为支撑,新兴及边缘学科适度的学科结构,保持应用型人才的培养特色,与其他本科院校形成错位发展,成为有特色、有影响,位居国内先进水平的以应用型为主的,教学研究型财经类高等院校。

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