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离鸾别鹤
广东省会计证继续教育培训具体内容如下:一、培训对象持会计证人员,持证人员接受继续教育培训情况将录入会计人员管理信息系统。二、培训内容2014年企业持证人员继续教育培训内容主要是《企业会计准则》和《小企业会计准则》等;行政事业单位持证人员培训内容主要是《事业单位会计制度》、《行政单位会计制度》和《行政事业单位内部控制规范》等;其他持证人员自行选择参加《企业会计准则》和《小企业会计准则》或《事业单位会计制度》、《行政单位会计制度》和《行政事业单位内部控制规范》等内容的培训。2014年会计人员继续教育培训任务应于2014年底前完成。三、培训教材推荐使用财政部组织编写的《企业会计准则》、《小企业会计准则》、《事业单位会计制度》、《行政单位会计制度》和《行政事业单位内部控制规范》及相应讲解或释义。四、培训方式灵活采用面授培训、远程教育等多种方式开展继续教育。培训工作按会计从业资格证属地管理原则,由市、县两级财政部门审核认可的继续教育培训单位分级负责。选择远程教育方式的,网上学习时间为24小时;选择面授培训方式的,参加培训班时间为3天。五、培训要求(一)对持证人员及有关单位的要求。持证人员应积极参加会计人员继续教育,不断更新知识,提高会计工作能力。持证人员所在单位应当支持、督促并组织本单位持证人员参加继续教育,保证学习时间,提供必要的学习条件。(二)对财政部门要求。1.严格审核认可制度。会计人员继续教育机构应当符合财政部《会计人员继续教育规定》的有关要求。各县(市、区)财政部门应通过财政部门网站等途径向社会公布本地会计人员继续教育培训机构,接受社会监督。请各县(市、区)财政部门于2014年10月底前将在本地公布的会计人员继续教育培训机构名单报市财政局(会计科)。2.加强监管考核。主要是负责对培训单位的检查督导,督促培训单位建立完善相关的管理制度,维护培训秩序,实施量化指标考核;对采取虚假、欺诈等手段招揽生源,培训质量不保证、培训效果差的培训单位,依法依规取消其认可资格;监督培训单位不得强行推销与培训内容不符的其他培训教材。3.积极推行远程教育。各县(市、区)应创造条件,尽早推行远程教育,提高本地会计人员继续教育教学和会计管理工作的信息化水平。(三)对培训单位的要求。1.应建立严格的培训管理制度和学员档案管理制度,按照有关要求认真开展培训。2.取得物价部门培训收费认可,并严格按照规定的收费标准收取培训费用。3.应对每期培训班学员进行考核,了解培训者对培训效果的意见及建议,不断提升培训水平,确保培训质量。4.每期培训班开班前将培训计划(包括培训人数、培训时间安排、收费标准、授课老师名单等)报财政部门。每期培训结束后10天内,向财政部门提供考核情况和培训合格学员花名册。培训单位法人对培训合格学员花名册的真实性负责。5.对远程培训单位的特别要求:(1)自主独立运营远程继续教育网,保证网络畅通;(2)按照财政部门要求及时更新继续教育培训内容;(3)做好网络学习的相关咨询服务工作;(4)有制度措施并确保网络学习资金的安全。
想念变成一条线在时间里面漫延
报考事业单位的会计考试内容:主要涉及会计基础概述、会计要素和会计等式、会计科目与复式记账、会计凭证、会计账簿、账务处理程序、财产清查、财务会计报告、会计档案、主要经济业务事项处理程序十个部分。1.会计基础概述考查的重点是理解会计的概念、职能和对象。 2.会计要素和会计等式重点考查会计要素的内涵,在理解会计科目的基础上,掌握会计等式的内涵。3.会计科目与复式记账重点考查会计科目的基本结构,在理解账户和复式记账概念的基础上,掌握常用会计账户的基本结构,牢记借贷记账法的记账规则,熟练掌握借贷记账法下的试算平衡、会计分录编制、总分类账和明细分类账的平行登记。 4.会计凭证重点掌握原始凭证和记账凭证的填制方法与审核。 5.会计账簿重点考查会计账簿的格式和登记方法,对账、结账、错账的更正方法及会计账簿的更换和保管。 6.账务处理程序重点考查记账凭证账务处理程序的程序、优缺点和适用范围,汇总记账凭证账务处理程序的程序、优缺点和适用范围,科目汇总表账务处理程序的程序、优缺点和适用范围。 7.财产清查重点考查各种财产物资的清查方法和盘存制度以及银行存款余额调节表的编制和财产清查结果的账务处理。 8.财务会计报告一般考查财务会计报告的分类及编制要求,熟练掌握资产负债表及利润表的编制方法。 9.会计档案一般考查会计档案的归档、保管及其查阅、毁损等。 10.主要经济业务事项处理程序一般考查款项和有价证券的收付,财产物资的收发、增减和使用,债权、债务的发生和结算。
很多事没有来日方长很多人只会乍然离场
培训计划应包括以下内容,根据实际情况稍作调整和补充即可一、研讨与培训内容1. 新的时期工作的角色定位及工作重点与难点;2. 国家事业单位岗位设置管理政策解读;3. 事业单位岗位设置管理的指导意见解读;4. 全国事业单位建设经验交流会议基本精神宣贯;5. 事业单位人事、用工和分配制度建设;6. 事业单位的管理创新和改革;7. 领导班子素质和能力建设。二、培训材料……三、参加人员或培训对象政府机关、事业单位、国有企业的领导干部、业务骨干……四、培训与研讨方式聘请人事部相关司局领导,管理干部学院、培训中心专家、教授,进行专题讲座;事业单位改革先进典型发言;围绕事业单位改革的热点问题进行研讨。五、研讨培训时间、学时、地点与人数…… (此处可使用表格)