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乡下孩子最嗨皮
尽扯些没用的,能说点实话吗?零基础首先学理论,理论完了再学实操,看情况需要最好再同时考个初级会计证,这一套下来,转型做财务是一点问题没有了,至于费用,根本没你们说的那么贵!
原来我想多了
好与坏的标准因人而异,别人都说好的学校未必真的适合你,长沙理臣教育建议你根据个人的学习情况、备考计划、时间安排等个方面进行考虑,挑选各方面都符合你需要的学校和课程,这样才能学得又快又扎实。
谁许谁一世柔情谁许谁一世温柔
与公司金融实务打交道,金融、法律、财务和行业知识是必须的四个方面的知识。撇开在具体环境下各不相同的行业知识不予讨论,上述四个方面中,法律是框架和约束条件,在绝大部分时候决定了什么可以做什么不可以做;财务是类似语言的工具,帮助我们和相关方在一个规范的语法体系下对话,也将经济利益的来龙去脉翻译成我们容易理解的语言;金融是财务和法律的统领,是发现价值和创造交易的发动机。为什么会最先把会计拿出来说事呢?因为作为一门语言,会计是我们了解事情的基础,不懂会计,我们就不知道经济活动用报表呈现出来到底说的是什么——可以说,不懂会计,所谓对于金融的概念的理解完全是浮于表面的。之前我推荐了《投行笔记》给一个想了解投行的朋友,她读了以后说有些地方完全弄不明白说的是什么。当她指着“归属于母公司利润”并告诉我她对这个术语的理解时,我才明白,对于完全没有会计基础的人来说,读这本书会遇到比较难以克服的理解障碍。于是我建议她先学一点点会计。尽管在会计方面我也只是略懂的水平,但我还是尝试给出我对学会计这个问题的理解。------------------------以终为始,我们首先来确立学习的目标和标准——第一步要学成什么样才算基本够用?我的看法是,第一步,学会计学到能够看得懂账就可以了。这里的看懂,指能清楚准确理解一般公司财务报表各个科目的意义和勾稽关系,不至于出现似是而非的理解;同时,能够在学习财务指标概念的时候做到毫不费力。确立目标后我们来谈方法和路径——完全没有基础的情况下,怎么学会计呢?我认为应该按如下6个步骤着手:1、建立对于会计报表、会计分录、会计凭证等在实务中到底长什么样的直观印象;2、找一份上市公司的财务报表,通过包括请教、百度等等方式,弄清每个科目的意义,并进一步弄清各个科目的勾稽关系,然后弄清出现在财务报表中主要财务指标的准确概念;3、弄清楚会计中复式记账的逻辑基础,简而言之就是什么记“借”,什么记“贷”,为什么;4、通读一遍《财务智慧》,大略性地了解财务领域的各种“道理”,如果不能理解,建立大致的印象也可以;5、认真学一本会计从业资格考试《会计基础知识》,系统将会计学一遍;6、这时候如果学有余力,请向CPA教材进发~以上顺序和一般人的会计学习顺序很不一样,为什么?我个人认为,要高效率学习陌生领域的知识,必须同时注重建立直观印象、厘清概念、明理(逻辑道理)这三点,三点只要少了一点都是蹩脚的。而建立直观印象走在最前面,后面对于抽象的概念才更好理解,概念理清了,才能比较好理解规律规则背后的道理。以下论述或事例解释了为什么会是上述6个步骤:A、还记得我读大学的时候,会计老师一上来就给我们讲“借”、“贷”,讲怎么做会计分录,却没告诉我们为什么记借,为什么记贷,教材还用的是全英文的。结果呢,如我这样聪明的人也陷入了深深的迷茫,迷茫有3:i. 为啥借是“debit”,贷是“credit”,为什么收入增记的是“贷”,而分红记的是“借”?这个问题直到我了解了复式记账的逻辑才弄清楚,弄清楚后再也不用担心不会做会计分录了——有此疑问的同学请参考这个问题的回答:会计分录中"借"和"贷"是如何理解的?含税和不含税公式是怎么样的?为什么不含税是含税/1+税率?ii. 我们做的会计分录最后是个啥样子呢?直到会计老师在最后一堂课拿出一张完整的报表展示给我们看,我也没有搞清楚到底是怎么回事。然而,在我工作后第一次读上市公司年报的时候,我就立马清楚啥是啥了——由此可见直观印象多么重要。iii. 为什么收入是Revenue,而利润是income,而为什么profit、earning也是利润?傻傻分不清啊。反思被英文术语折磨的经历,我确信,对于和我类似的土人,接触陌生的知识领域时,要同时面对语言障碍,完全是一场灾难。二者应该分开,先弄清概念和逻辑,再去解决语言障碍,一点都不难嘛。B、为什么要读上市公司年报?因为上市公司年报最为规范,有很详细的附注,认真读一遍(记得看附注)对于科目的了解很有用。如何弄懂每一个科目?建议是看附注和百度相结合,对于数字之间的关系,用计算器算一算。(上市公司年报地址:巨潮资讯网-多层次资本市场信息披露平台,搜索上市公司股票代码,打开后选定期报告页面)值得诟病的是,大学的会计老师面对懵懂的我们这样讲“资产这一”科目的概念:“资产是指对过去的交易或事项形成的、由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。”引号之内的部分在CPA教材中或者企业会计准则中可以看到,很严谨,是判断的准绳,对于理解诸如“融资租赁”之类事项中判断什么是资产有用;但是对于初学者来说,实在太抽象了。我们因为先建立模糊的不准确的直观印象,再建立严谨的概念,这才是正确的顺序。C、为什推荐《财务智慧》这本书?因为真的很容易读,概念讲得很清楚——相比国内八股文式教材,实在是太可爱了。读了这本书,你可以掌握很多准确的,浅显而不浅D、为什么还推荐如同八股文的《会计基础知识》和进阶版的CPA教材《会计》——无他,系统。活生生的例子显示,啃完CPA教材《会计》,做投行考保代够用了;据个人所见,由于站得比较高,聪明的仅仅读完《会计》的投行男在财务概念和逻辑上足以秒杀很大一部分财务经理。
再续乄前缘再度乄今世
我觉得你不用报实际的会计班,报个网络上学习班就好了,比如中华,东奥都是国内很成熟的会计培训机构,里面的老师我敢说肯定比你报实际的班的老师水平高,没有基础你可以报个零基础的学习班,我觉得你还是自己先看看书然后自学报个夜校,这样有人和你一起学习可能进步更大,世面的培训班,我建议你还是不要去,他们培训的内容很多都是实际操作的,跟你脱节,祝你好运吧,加油吧!
背叛的报应
在选择会计培训机构的时候我们可以从以下几点去考虑:1.课程体系:无疑,课程体系是培训机构的核心优势体现。每当会计准则和法规发生变更,会计培训课程体系也应随之变化,这就对培训机构的课程研发能力提出了较高要求。在考察课程体系时,我们可以多对比前后教材内容的变化,以此判断机构的教研实力。2.师资力量:培训讲师是连接学员与培训机构的有效桥梁,师资水平如何直接影响了学员对品牌的接受度和认可度。然而我们在考察师资力量时,除了对其职称和证书进行校验,还应通过试听课程等形式,考察其实战能力,比如授课方式、教学热情、语言表达能力、逻辑思维能力等。当然,最直接可观的考察,可了解老师所带班级的教学成果,比如通过率、就业率等。3.教学环境:其实,教学环境应该是考察权重比较低的一个因素,毕竟学习态度比环境更重要。但我们同样不能忽视一些必要的教学设备,比如敞亮的教室、整洁的桌椅、电脑设备、实操工具盒等。如果连这些能保障我们基本学习需求的设备都没有,那么就不要考虑这家会计培训机构了。4.价格定位:考察完以上之后,我们就可以从价格方面来作简单粗暴的选择了。当然,我们不应该只关注价格的高低,而应从性价比的角度出发,这也是我们要考察以上诸多因素的原因了。在自己预算范围内选择最适合自己的,也就八九不离十了。写在最后,建议你先去试听再做最终选择。