教育培训学校的会计

职业培训学校以实战为主，理论较少，深度不够，而大学的会计，从会计学原理讲到实战。有较深的理论知识，在今后的财务分析中，会做得比培训班的好。你到培训班学习，只要考上会计证，找工作会认可。加油。

培训机构需要用到的会计科目一般有：一、需要设置的会计科目有：现金 、银行存款 、固定资产、应收帐款 、其它应收款 、 应付帐款 、 其他应付款 、 实收资本 、 本年利润 、 利润分配（需下设明细科目） 、 管理费用 、 财务费用 、主营业务收入 、 主营业成本 、 营业外支出 、 营业外收入 、其他业务收入 、 其他业务支出。二.教育培训机构的账务处理；

培训学校涉及的会计科目有：现金、银行存款、固定资产、应收帐款、其它应收款、应付帐款、其他应付款、实收资本、本年利润、利润分配、管理费用、财务费用、主营业务收入、主营业成本、营业外支出、营业外收入、其他业务收入、其他业务支出。会计科目是对会计要素对象的具体内容进行分类核算的类目。会计对象的具体内容各有不同，管理要求也有不同。为了全面、系统、分类地核算与监督各项经济业务的发生情况，以及由此而引起的各项资产、负债、所有者权益和各项损益的增减变动，就有必要按照各项会计对象分别设置会计科目。

1、技能不同

职业培训学校以实战为主，理论较少，深度不够。而大学的会计，从会计学原理讲到实战。有较深的理论知识，在今后的财务分析中，会做得比培训班的好。

2、认可度不同

大学的会计的认可度较高。到教育培训机构学习，认可度没有普通会记高，但只要考上会计证，找工作会认可度也会提高。

扩展资料：

会计基础工作包括建立会计人员岗位责任制、使用会计科目、登记会计账簿、编制会计报表、管理会计档案、办理会计交接等方面。

会计可以分为两类：

财务会计：编制财务报表，为企业内部和外部用户提供信息。财务会计的信息是提供广泛的用户。其重点在于报告财务状况和营运状况，主要是对外部提供参考。

管理会计：主要是对企业的管理层提供信息，作为企业内部各部门进行决策的依据。没有标准的模式、不受会计准则的控制。

参考资料来源：百度百科-会记

参考资料来源：百度百科-会记工作

按照《民间非营利组织会计制度》的要求来设置科目和处理账务。民办培训学校会计核算的基础规范：

1、民办培训学校属于民办非企业单位，执行《民间非营利组织会计制度》，其会计目标是满足捐赠者、投资者、服务对象、政府监管部门对会计信息的需求。

2、民办培训学校应当根据业务需要设置会计机构，配备会计机构负责人；不具备单独设置会计机构条件的，必须在有关机构中配备专职会计人员，并须指定会计主管人员。

学校主要领导人的直系亲属（夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲、配偶亲）不得担任本单位会计机构负责人或会计主管人员。会计人员上岗必须持有国家颁发的《会计从业资格证书》。

会计科目分类：

会计科目分类分为资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类，资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润并不是会计科目的分类方式，只是经济业务的一种分类方法，有利于财务的管理。

1、资产类：是指过去的交易事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。

资产类科目分为流动资产、长期投资、固定资产、无形资产和其他资产。其中流动资产又分为现金及各种存款、短期投资、应收及预付账款、存货、待摊费用等。

2、负债类：是指过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。

负债类科目分为流动负债和长期负债，其中流动负债包括短期借款、应付及预收账款、应付工资、应交税金、应付股利以及预提费用等。

以上内容参考 百度百科—民间非营利组织会计制度

跟一般服务业的差不多，其它可以根据公司需要设置明细科目。