医院会计培训的内容

万事不求人的会计学习方法我本人不是会计专业科班出身的，后期我还从事了会计，我从业小20年，曾就业于三个中大公司，后期自已成立了一家的财务公司。虽然不是科班出身，但我完全可以驾驭我的工作，我的薪资从来没有低过，不管以往在哪个公司任职.......会计不是那种在学校学完，一出校门就可以上手上岗的学科，必须进行知识重构。怎么样可以快速上手并上岗呢？两个办法：实操培训或前辈带。显然，进行岗前培训的是最快速的一个渠道，一年前我涉足财务培训行业，从事实操培训讲师。我发现大量的会计小白，面对小则几千，多则上万的学费，会有一点吃力或很吃力，后来想一想，确实噢，人家本来就因为没有一技之长，所以一穷二白，哪里还可以轻轻松松交几千元的学费去学习呢？别一个办法，就是会计前辈带一带，但大部分会计职场小白，为了让人家老会计教自已一点知识，吃尽了苦头！！巴接人家、讨好人家、甚至要拍人家马屁、看人家脸色、忍气吞声、给人家打杂、完了还被人家瞧不气。。。。我在回想我的从业经历，我本身从小家庭不是太富裕并且是一个自尊心很强的女孩，毕业了，我还没有赚到钱呢就需要我再想办法筹相对于我来讲很大的一笔款去支付培训费，如果请教前辈们的话，对方很热情还好，如果对方表现出来敷衍或不情愿，那我真没有勇气继续死缠下去！！但我想一想，我自已在会计成长的道路上确实也付出过一些金钱，但确实只是很少很少的一部分，加起来也就是几十几百块的样子。。。所以，我觉得授人以鱼不如授人以渔……

一般都是些会计的基础知识，不用担心，都能应付

您好，一点通网校回答您的问题：做会计，必须要有会计从业资格证。如果考证，建议选择网校学习，随时学习，老师一对一随时辅导答疑，为你保驾护航，充分利用碎片时间学习，不仅能听课而且能接受一对一全程辅导答疑，现在面授班很多，良莠不齐。如果运气比较好，没有白花报班费用，如果不好，就打水漂浪费了，此外，现场上课，必须费车马劳顿之苦，听不懂就过去了，一步跟不上就步步跟不上，教师上完课就走人，想问问题几乎不太可能。而网上培训则不同。448元有能随时答疑的家教老师，语音答疑，效果高，弄懂为止，全程答疑辅导，全程监督学习，辅导包通过,，分三轮复习：第一轮，主抓各科基础知识第二轮，疯狂做题第三轮，留一周查缺补漏第一轮主要是掌握知识，脑袋多装知识点。第二轮，知识点的梳理，最终达到炉火纯青，第三轮准备考试了。

财务人员培养计划 ****财务管理水平的高低直接影响医院的经营效益，为保证***在日益激烈的竞争环境中健康有效地发展，***财务科以强化财务管理，提高业务水平为宗旨，结合自身的具体情况，针对会计人员拟定了一系列的培训教育计划，现就其内容和形式列示如下：（一） 收费员1． 每年组织收费员会计从业资格证书的审核，并根据财政部的要求，组织参加国家规定的会计后续教育培训内容，使会计从业人员及时掌握最新的会计准则和财务要求。2． 每1-2月以课程讲座或发放书面资料的形式，就最新的***收费政策对收费人员进行培训教育，使其及时把握物价变化的最新动态； 3． 定期组织***－收费人员工作情况交流会议，邀请****人员就****的基本常识、使用状态和最新变化等作出陈述，使收费人员能掌握基础的医学知识，更好地完成本职工作。4． 与信息科合作，每半年或一年时间组织一次电脑技能培训和测试，不断提高收费人员的操作效率，不断学习****新的信息系统更新知识。5． 不定期向****申请外出参观学习的机会，借鉴其他****的先进管理服务模式，开阔视野，取长补短。6． 定期在****开设讲座，对收费人员进行教育，积极参加，提高其服务意识，增强处理事情的能力。7． 对新进人员进行上岗前培训。（二） 财务人员1． 每年组织财务人员会计从业资格证书的审核，并根据财政部的要求，组织参加国家规定的会计后续教育培训内容，使会计从业人员及时掌握最新的会计准则和财务要求。2． 为鼓励财务人员自我增值，考取更高职称，每年财务科统一组织有意者参加各种职称的报名和考前培训课程，对财务人员的自我进步给与最大的帮助和支持。3． 积极组织有关人员参加各级财务管理协会或部门举办的学术研讨会或专题交流会，为每一位员工提供走出去学习的机会，不断提高业务水平。4． 定期订阅有关财务知识和管理的杂志报纸，为员工提供多媒体学习会计最新知识的环境。5． 不定期向***申请外出参观学习的机会，借鉴其他先进***财务科室的组织机制，业务分工，业务处理等可取之处，交流经验，取长补短。6． 根据****业务的发展需要，及时调整岗位分工，对新岗位的新职责、新内容进行及时培训，保证工作的顺利开展。

医院会计做账业务内容：资产负债表、损益表、药品收支表、基金增减情况表。其内容主要包括医院业务开展情况分析、财务状况分析、医院结余情况分析、劳动生产率分析、医院效益分析和财产物资利用分析等。具体如下。以医院各类会计报表为依据，采用一定的方法，对有关会计核算资料进行整理、对比和评价，为医院的管理决策提供有用信息的分析方法。一般采用指标对比法和因素分析法。计划完成情况的分析分析医院医疗服务经营任务的完成情况，明确完成或未完成任务的主要原因和改进的措施，为制定下一期间的计划提供客观依据。主要以基本数字表和有关的文字说明为分析依据。分析方法主查将计划执行的实际结果与计划进行比较。如对出院人数、门急诊人次等指标与上年同期指标进行对比分析。收支情况的分析分析医院医疗服务经营活动中收入与支出的情况，明确各项业务收入和支出的预算执行情况，为下一期间的收支计划提供依据。主要以损益表、药品收支表和基本数字表的有关指标为分析依据。如对医疗收入、医疗支出、每职工平均业务收入等指标与上年同期进行对比分析。财务状况的分析以会计住处资料为主，综合医院的计划、统计数据和业务核算的各项资料为依据，对一定时期内医院财务活动过程进行比较、分析和研究，并作出正确评价的一种方法。通过财务分析可以总结医院医疗服务经营管理中的经验教训，不断改进财务管理，提高医院经济管理水平。财务分析的主要依据是资产负债表、损益表、药品收支表、基金增减情况表。其内容主要包括医院业务开展情况分析、财务状况分析、医院结余情况分析、劳动生产率分析、医院效益分析和财产物资利用分析等。主要包括每职工平均业务收入、百元固定资产医疗收入、每闲位占用固定资产、每门诊人次收费水平、出院者平均医药费用、药品收入占医药收入、流动比率、速动比率、资产负债率、固定资产净值率、库存物资周转率、药品周转率等指标。医院会计报表分析的内容和方法，还可以根据医院经营管理的实际需要，运用各种经济分析方法，开展各类专题、专项或更为全面的分析研究。

首先刚开始接触会计的人是从会计考证开始的，主要学习《会计基础》《财经法规与会计职业道德》《会计点算化》，这3们课程是考试的必考科。要学会做账必须是把这3科学会之后在找培训班去上他们的实操班，有手工做账、电脑做账和纳税实务等。

看您具体学习会计里的哪个课程，考证类就是理论课程，实操类就是实际做账类课程，而且都是真账练习的