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ERP沙盘模拟在会计教学中的应用

ERP沙盘模拟实训课程，使学生身临其境，真正感受市场竞争的精彩与残酷，体验承担经营风险与责任。在成功与失败的体验中，学生们学到了管理知识，掌握了管理技巧，感受到了管理真谛。我准备了关于ERP沙盘模拟与会计教学的文章，提供给大家参考!

一、ERP沙盘模拟的概念

ERP沙盘模拟实训教学始于1978年瑞典的皇家工学院。目前，该课程已经成为世界500强企业广泛采用的一种经理人培训方法。ERP(Enterprise Resource Planning)是企业资源计划的简称。企业资源包括厂房、设备、物料、资金、人员、甚至包括企业上游的供应商和下游的客户等。企业资源计划的实质，就是如何在资源有限的情况下，合理组织生产经营活动，降低经营成本，提高经营效率，提升竞争能力，力求做到利润最大化。因此，可以说，企业的生产经营过程就是对企业资源管理过程。

二、ERP沙盘模拟实训目的和实训要求

1.ERP沙盘模拟实训的目的

对于会计专业的学生，开设ERP沙盘模拟实训课主要目的是通过模拟企业经营运作全过程，让学生直探企业经营本质，并根据现代企业管理知识对企业经营和未来市场环境变化，分别作出发展战略、生产、产品研发、营销等方面的决策。通过这样的模拟实训，能提高学生的综合知识的理解、掌握和运作能力，为学生将来选择就业岗位提供一定的帮助。

2.ERP沙盘模拟实训对学生的要求

在ERP沙盘模拟实训过程中，主要要求学生严格按照实训中指定的市场规则进行，并且要如实记载模拟企业的运行状况，期末编制企业的年度利润表，资产负债表以及综合费用明细表，每年运行完毕后，分析企业一年经营中的问题和经验，并根据具体市场现状调整经营策略。

三、ERP沙盘模拟实训课程设计

1.实训前准备工作

实训前准备工作是ERP沙盘模拟实训教学的首要环节。首先，是学生分组，每组一般为5～6人，这样全部学生就组成了几个相互竞争的模拟企业(各组可自行为各组企业命名);其次，进行每个角色的职能定位，明确企业组织内每个角色的岗位职责，一般为(CEO首席执行官)、CFO(首席财务官)财务主管、销售主管、生产主管、财管主管、人力资源主管等主要角色。在几年的经营过程中，可以进行角色互换，从而体验角色后考虑问题的出发点的相应变化，也就是学会换位思考。特别需要注意的是：诚信和亲力亲为。诚信是企业的生命，是企业生产之本。在企业经营模拟过程中，不要怕犯错误，学习的目的就是为了发现问题，努力寻求解决问题的方法。

2.指导教师讲解企业运营规则

在ERP沙盘模拟实践教学中，实践指导老师扮演着极其重要的角色，即要引导学生如何启动企业模拟经营。在这一环节中，老师主要是介绍实践当中市场规则与企业运营规则，并提醒学生在经营过程中应注意的问题，如广告的投放，长期贷款和短期贷款的选择，产品或市场开发的选择等。在ERP沙盘模拟实训中，企业是在一个开放的市场环境中生存，企业之间的竞争需要遵循一定的规则，各个企业(各组学生)严格遵循以上的规则进行企业经营竞争模拟。

3.开始企业经营竞争模拟

企业经营竞争模拟是ERP沙盘模拟的主体部分，按企业经营年度展开。经营开始时，通过市场预测报告发布预测材料，对每个市场、每种产品的总体需求量、单价、发展趋势做出有效预测。每一企业组织在市场预测的基础上讨论企业战略和业务策略，在CEO的领导下按一定程序开展经营，做出所有重要事项的经营决策，决策的结果会从企业经营结果中得到直接体现。

4.实训结果剖析

实训结果剖析，是沙盘模拟课程的精华所在。每年经营下来，各个企业(各组学生)都要对企业的.经营结果进行分析，深刻反思成在哪里、败在哪里，竞争对手情况如何，是否需要对企业战略调整，等等。指导老师要根据课堂情况，找出大家普遍困惑的情况，并对现场出现的典型案例进行深层剖析，用数字说话(可引用资产负债表、利润表数字)，以让学生感悟管理知识与管理实践之间的距离。

四、ERP沙盘模拟实训的教学特色

1.课堂生动有趣

会计类课程一般都以理论加案例为主，比较枯燥而且很难把这些理论迅速掌握并应用到实际工作中。而通过ERP模拟沙盘模拟实训增强了娱乐性，使枯燥的课程变得生动有趣。通过游戏方式进行模拟可以激起参与者的竞争热情，让学生有学习的动机——获胜!

2.学生可以体验实战

ERP沙盘模拟实训教学模式是让学生通过“做”来“学”。学生以切实的方式体会深奥的商业思想——他们看到并触摸到商业运作的方式。体验式学习，使学生学会收集信息并在将来应用于实践。

3.增强学生团队合作意识

ERP沙盘模拟实训，是一个团体活动，是互动的。当学生经营过程中产生的不同观点进行分析时，需要不停地进行对话。除了学习商业规则和财务语言外，学生也增强了他们的沟通技能，并学会了如何以团队的方式工作。

4.实训中学生看得见，摸得着

通过ERP模拟实训，剥开经营理念的复杂外表，学生可以直探经营本质，企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上，将复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学生体验、学习。完整生动的视觉极为有效地激发学生的学习兴趣，增强学习能力。在课程结束时，学生对所学的内容理解更透，记忆更深。

5.学生想得到，做得到

通过ERP模拟实训，学生把平日工作中尚存疑问的决策带到课程中印证，在短期的课程中模拟5年的企业全面经营管理。学生有充足的自由来尝试企业经营的重大决策，并且能够直接看到结果。在现实工作中，他们可能在相当长的时间里没有这样的体验机会。

如何成为一名优秀的ERP财务顾问

ERP实施项目的成败与否，其中一个重要因素在于ERP实施顾问的水平和能力。这是业内人士普遍认同的一个观点，那么，作为顾问公司该如何培养ERP顾问呢?或者说，ERP顾问自己该如何成长为一名优秀的顾问呢?下面是我为大家带来的如何成为一名优秀的ERP财务顾问的知识，欢迎阅读。

1 基础阶段

对于初涉ERP财务领域的人来说，大部分人在启蒙之初都面对较大的压力与困惑，甚至有部分心理较脆弱的人士半途而废。俗话说“万事开头难”，对于ERP实施这样比较新兴的职业来说，尤其具有挑战性，所以起步艰难是比较正常的事，但也不要因此而畏惧，只要掌握方法，看清方向，按部就班、循序渐进地学习，由此牢牢地打好基础，就比较容易进入状态，并为下一阶段的成长奠定坚实的基础。

“基础阶段”，顾名思义，需要打好基础，即练好基本功，其主要包括会计专业知识、ERP理论知识、ERP财务应用、沟通与表达能力等。具体如下：

1.1 基础的会计专业知识

“知己知彼，百战不殆”-《孙子兵法.谋攻》，作为一名财务顾问，面对的客户对象主要是财务人员，如果一名财务顾问连基本的会计专业知识都未能掌握，那如何与客户沟通?需求如何把握，方案如何讲解?所以，作为一名财务顾问，掌握基础的会计理论知识是最基本的。

1.2 基础的ERP原理与理论知识

掌握了基础的会计专业知识，只能与客户进行初步的交流，但是作为一名ERP顾问，谈ERP相关的问题才算是步入正题，所以掌握基础的ERP原理与理论知识也是必需的。需要掌握的主要知识有：ERP实施方法论、ERP原理、ERP系统主要的模块、各模块的功能知识点、模块内各业务流程、模块之间的关联关系与信息交流等。

1.3 基础的ERP财务模块应用能力

基础的ERP原理与理论知识是每一位ERP顾问都要求掌握的，作为财务顾问，除此之外，还要求掌握基础的ERP财务模块应用能力，也就是将会计专业知识与ERP原理、理论知识关联起来，完成ERP财务模块的应用工作，如系统设置、测试、操作，通过系统解决完整的业务问题，并能理解系统实施相关的数据，对其准确性、完整性具有一定的判断能力等。

1.4 基本的沟通能力

作为顾问，埋头苦干一般是做不好的，互动是非常必要的，一方面，与客户的交流非常多，也非常重要，比如从客户那里获得需求，对需求进行理解、分析，然后与客户讨论、确认，完成解决方案后，把自己的见解表达给客户，让客户认同你的方案能切切实实解决他的需求。另一方面，ERP系统实施强调整体观念，与项目组其他同事的交流也是非常多，否则孤立地实施财务模块，失败概率比较高。在这种环境下，一个好的沟通技巧能达到事半功倍的效果，如果经常沉浸在抱怨、争吵、扯皮等伤感情又费时的状态之中，也会打击了顾问进一步提高的自信心。

1.5 基本的表达与写作能力

ERP实施过程中，一方面要完成很多文档，作为知识点沉淀下来，另一方面，又要将这些知识点传授客户，完成知识的转移。一个好的写作能力，能够观点鲜明、思路清晰、逻辑流畅地展示你的成果。一个好的表达能力，能够把你要传授的知识点主题明确、言简意赅地展现在客户面前。如果客户看了你的文档云里雾里，听了你的培训或者方案讲解不知所云，那后续的工作就没办法继续下去了。

在“基础阶段”，具备以上技能后，在顾问的指导下，一般可以完成简单的ERP财务实施工作。

2 巩固阶段

在基础阶段，一方面能够胜任简单的工作，另一方面也为进一步的提高奠定了基础。如果要独立的进行ERP系统的财务实施，就需要作进一步的提高，主要包括以下五方面：

2.1 会计实践知识

在基础阶段已经掌握了会计理论专业知识，但是与客户进行良好的沟通，让客户对你的见解具有认同感，还需要一定的实践经验，尤其是相关行业内的实践经验，否则纸上谈兵，客户只会认为你“金玉其外，败絮其中”。所以，平时需要多了解相关行业的会计核算、成本控制、预算管理等相关经验，在实施过程中与客户沟通时，往往能一步到位地表达相关方案的优劣点，并引经据典地进行案例分析等，通常能促成客户打掉疑心，认同你的方案。

2.2 ERP财务相关模块的应用能

ERP系统是一个集成的、强调整体的系统，所以孤立地去拔高财务模块技能是不可取的，还需要掌握财务相关模块的应用能力，比如应付相关的采购、库存模块，应收相关的销售模块，成本相关的采购、BOM、库存、车间等模块，由此而洞观全局，立于不败之地。掌握财务相关模块的应用能力，类同基础阶段的财务模块的应用能力。

2.3 ERP财务模块的实施能力

ERP实施工作是ERP财务顾问的主要工作，其技能要求比较高，需要在ERP财务模块应用能力的基础之上，结合ERP实施方法论，独立完成相关的工作，比如结合SOW撰写调研问卷、需求调研、分析，设计业务流程及解决方案，系统设置、测试、培训，数据收集与验证，系统切换，上线指导等工作。

2.4 沟通与表达能力的提升

在基础阶段，已经具备了基本的沟通与表达能力，并不代表独立工作时可以胜任，需要在日常的工作中不断提升，尽可能拉近与客户、同事之间的距离。

2.5 较强的计划与执行能力

在ERP实施项目中，常常需要在较有限的时间内，完成大量的工作。因此，合理的'安排时间需要具备较强的计划能力，为保证其顺利完成还需要具有较强的执行能力。否则，前松后紧，或者前紧后松，或者实际执行情况严重偏离计划，都会对项目实施产生较大的影响。

在“巩固阶段”，顾问一般可以独立地实施项目，能够解决项目实施过程中的大部分问题，得到客户的认同。

3 完善阶段

在巩固阶段，已经具备了独立工作的能力，但是精益求精，还需要对现有的知识点不断地进行完善。主要包括以下五方面：

3.1 提高财务管理水平

在ERP系统的财务实施过程中，如果只与普通会计及主管进行交流有时会顾此失彼，所以还需要站得更高一点，与财务的中高层领导对话，对话的前提是在观点、财务管理水平上“门当户对”，由此需要财务顾问不断地提升财务管理水平，由点及面地分析、解决问题，在解决微观问题的基础之上，多从宏观角度去分析、判断、解决问题。

3.2 ERP各模块间的融会贯通能力

在ERP系统实施过程中，一直强调集成、无间隙的衔接，以提供完整解决方案为目标，避免系统运行的参差不齐，根据“木桶理论”，一个ERP系统运行的好坏只能看最差的一方面，而不是最好的一方面。由此，对顾问提出了更高的要求，要求顾问具备各模块间的融会贯通能力，一方面属于财务范畴的工作要考虑周全，不要影响相关模块的工作，另一方面提示相关模块，避免出现影响财务模块的现象。

3.3 ERP财务模块的精深

具备财务模块的独立实施能力之后，虽然能解决大部分的问题，但是要更好地解决问题，需要对专业的知识进一步的提炼与总结，达到精深的程度。在ERP实施过程中，需要融入更多的财务管理知识与经验，将其与ERP系统有机的结合起来，通过ERP系统的实施达到其目的。换言之，如果仅仅有高深的财务管理水平，不能付之于行动，那也只能是“高谈阔论”，所以还需要借助ERP系统的实施，通过一定的流程、方法、IT手段予以实现才是完美的。

3.4 分析能力的提升

为了更好地发现问题、解决问题，具备较强的分析能力是必需的。在ERP系统的实施过程中，能够对客户的现状、需求等进行快而准的分析，与客户达到共识，是基本前提。在方案设计阶段，对现状、需求、系统功能、工作习惯、后期规划等进行综合分析，才更有可能拿出一份让客户信服的解决方案。在系统实施上线后，对于出现的问题进行透彻的分析，找出原因所在，由此从根本上解决问题。可见分析能力到处都有用武之地，需要顾问在日常的工作中予以不断地提升。

3.5 团队合作能力的提升

实施一个高度集成的ERP系统，项目组成员也应该是高度集成的，要达到高度集成，则必须具备团队合作能力。一个项目实施的整体效果，有人说看这个项目组的团队合作水平即可，所以在工作中要以系统整体运行效果为首要任务，然后在责任田里各自耕耘。为了达到系统预期的整体运行效果，需要每一位顾问具备较强的团队合作能力。

学无止境，学以致用。所以“完善阶段”需要不断地完善下去，以求在行业内赢得更多的美誉，得到客户的尊重。

作为一名优秀的财务顾问，其具备的素质比较高，而这些素质与生俱来的不多，基本都来自于平时的磨练与总结，并且在成长的过程中不能拔苗助长，俗话说“心急吃不了热豆腐”，所以培养一名优秀的财务顾问需要一定的过程，具体可以分为基础阶段、巩固阶段、完善阶段。