工程专业人员培训会计分录

；你好，借：管理费用-培训费 贷：银行存款现金。

1、企业发生员工培训费应计入职工教育经费，企业职工教育培训经费列支范围包括：上岗和转岗培训、各类岗位适应性培训、职业技术等级培训、高技能人才培训、专业技术人员继续教育、特种作业人员培训、企业组织的职工外送培训的经费支出、职工参加的职业技能鉴定、职业资格认证等经费支出、购置教学设备与设施、职工岗位自学成才奖励费用、职工教育培训管理费用等；2、一般企业的职工教育经费可按工资总额的2.5%计提，计提会计分录如下：借:管理费用——职工教育经费贷:应付职工薪酬——职工教育经费3、开支800元员工培训费时，会计分录如下：借:应付职工薪酬——职工教育经费 800贷:库存现金(或银行存款) 800

工程会计做账流程及会计分录：报产值时：借：应收账款，贷：工程结算；确认合同成本时：借：主营业务成本-工程施工-合同毛利，贷：主营业务收入。工程会计的做账流程：凭证制单——凭证审核——记账——对账——其他系统结账——总账系统结账。

建筑工程会计做账流程及会计分录：

1.建造成本包括直接成本和间接成本。

直接成本项目包括：1）人工费、2）材料费、3）机械使用费、4）其他直接费。

直接费发生时直接计入“工程施工—合同成本”明细科目；间接费发生时计入“工程施工—间接费”，期末分配转入“工程施工—合同成本”。

2、施工企业按合同规定与建设单位结算工程价款，应向建设单位报送“工程价款结算账单”也叫“中期支付申请单”等。

经监理工程师审核和建设单位批准，施工企业会计凭批准的“工程价款结算账单”作为原始凭证，编制记账凭证。

会计处理：

借：应收账款；

贷：工程结算；

借：营业税金及附加；

贷：应交税费—应交营业税、城建税、教育附加。

注：不要将“工程结算”错误理解为收入，“工程结算”是负债类会计科目，不是损益类会计科目。应交税费是按税法的口径计算应交税费，应交税费只能说明营业额的发生，不是收入的发生，两者是有区别的。

3、当建设单位支付工程价款时，施工企业会计处理：

借：银行存款；

贷：应收账款。

注：收取工程款不应确认会计收入。

环球青藤友情提示:以上就是[ 工程会计做账流程及会计分录? ]问题的解答,希望能够帮助到大家！

款项发生时，做下面分录借：其他应付款-职工教育经费贷：现金二楼的回答很有建设性，值得考虑。

一般企业的职工教育经费可按工资总额的2.5%计提，计提会计分录如下：

借:管理费用——职工教育经费

贷:应付职工薪酬——职工教育经费

开支800元员工培训费时，会计分录如下：

借:应付职工薪酬——职工教育经费   800

贷:库存现金(或银行存款)   800

企业发生员工培训费应计入职工教育经费，企业职工教育培训经费列支范围包括：上岗和转岗培训、各类岗位适应性培训、职业技术等级培训、高技能人才培训、专业技术人员继续教育、特种作业人员培训、企业组织的职工外送培训的经费支出、职工参加的职业技能鉴定、、职工教育培训管理费用等。

会计分录方法

1.层析法

层析法是指将事物的发展过程划分为若干个阶段和层次，逐层递进分析，从而最终得出结果的一种解决问题的方法。利用层析法进行编制会计分录教学直观、清晰，能够取得理想的教学效果，其步骤如下：

1、分析列出经济业务中所涉及的会计科目。

2、分析会计科目的性质，如资产类科目、负债类科目等。

3、分析各会计科目的金额增减变动情况。

4、根据步骤2、3结合各类账户的借贷方所反映的经济内容（增加或减少），来判断会计科目的方向。

5、根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。

此种方法对于学生能够准确知道会计业务所涉及的会计科目非常有效，并且较适用于单个会计分录的编制。

2.业务链法

所谓业务链法就是指根据会计业务发生的先后顺序，组成一条连续的业务链，前后业务之间会计分录之间存在的一种相连的关系进行会计分录的编制。此种方法对于连续性的经济业务比较有效，特别是针对于容易搞错记账方向效果更加明显。

3.记账规则法

所谓记账规则法就是指利用记账规则“有借必有贷，借贷必相等”进行编制会计分录。

参考资料：百度百科-会计分录