单位职业培训补贴会计分录

会计分录：借：福利费——职工补贴贷：银行存款（现金）企业应当根据国家规定，计算提取应付福利费，计入成本、费用。

员工培训费会计处理：1、计提员工培训费时，会计分录为：借：管理费用贷：应付职工薪酬——职工教育经费2、发放员工培训费时，会计分录为：借：应付职工薪酬——职工教育经费贷：银行存款管理费用是指企业行政管理部门为组织和管理生产经营活动而发生的各种费用。包括的具体项目有:企业董事会和行政管理部门在企业经营管理中发生的，或者应当由企业统一负担的公司经费、工会经费、待业保险费、劳动保险费、董事会费、聘请中介机构费、咨询费、诉讼费、业务招待费、办公费、差旅费、邮电费、绿化费、管理人员工资及福利费等。

职工培训费应计入应付职工薪酬科目，二级明细科目可设置职工教育经费。1、计提职工培训费时，会计分录为：借：管理费用贷：应付职工薪酬——职工教育经费2、发放职工培训费时，会计分录为：借：应付职工薪酬——职工教育经费贷：库存现金银行存款应付职工薪酬是企业根据有关规定应付给职工的各种薪酬，按照“工资，奖金，津贴，补贴”、“职工福利”、“社会保险费”、“住房公积金”、“工会经费”、“职工教育经费”、“解除职工劳动关系补偿”、"非货币性福利"、"其它与获得职工提供的服务相关的支出" 等应付职工薪酬项目进行明细核算。应付职工薪酬账户：1、账户性质：负债类账户，2、账户用途：用来核算企业根据有关规定支付给职工的薪酬。企业按规定从净利润中提取的职工奖励及福利基金也在本科目核算。3、账户结构：贷方记增加，登记本期应支付职工的各种薪酬；借方记减少，登记实际发放的各种薪酬。期末余额一般在贷方，表示尚未支付给职工的各种薪酬。4、明细账户：应设置“工资”、“职工福利”、“社会保险金”、“住房公积金”、“工会经费”、“职工教育经费”等进行核算。

职工培训费应计入应付职工薪酬科目，二级明细科目可设置职工教育经费。

1.计提职工培训费时，会计分录为：

借：管理费用

贷：应付职工薪酬——职工教育经费2.发放职工培训费时，会计分录为：

借：应付职工薪酬——职工教育经费

贷：库存现金银行存款

扩展资料：

职工教育经费的列支范围：

职工教育经费是指上岗和转岗培训、各类岗位适应性培训、岗位培训、职业技术等级培训、高技能人才培训、专业技术人员继续教育、特种作业人员培训、企业组织的职工外送培训的经费支出、职工参加的职业技能鉴定、职业资格认证等经费支出、购置教学设备与设施、职工岗位自学成才奖励费用、职工教育培训管理费用、有关职工教育的其他开支。

企业组织的职工外送培训的经费支出：很多企业认为只有教育报班的费用是属于职工教育经费，但其实如异地的培训所涉及的来回交通费、住宿费、餐费等都可以被计入职工教育经费。

职工岗位自学成才奖励费用：职工参加学历教育、学位教育的学费，不得计入教育经费，也不得在税前扣除，但是企业可以转换思维，计入职工岗位自学成才奖励费用，虽然都需要交个人所得税，但是后者可以在税前扣除。

职工教育培训管理费用:例如企业注册会计师、注册税务师管理人员的费用等。

参考资料来源：百度百科-应付职工薪酬

一般企业的职工教育经费可按工资总额的2.5%计提，计提会计分录如下：

借:管理费用——职工教育经费

贷:应付职工薪酬——职工教育经费

开支800元员工培训费时，会计分录如下：

借:应付职工薪酬——职工教育经费   800

贷:库存现金(或银行存款)   800

企业发生员工培训费应计入职工教育经费，企业职工教育培训经费列支范围包括：上岗和转岗培训、各类岗位适应性培训、职业技术等级培训、高技能人才培训、专业技术人员继续教育、特种作业人员培训、企业组织的职工外送培训的经费支出、职工参加的职业技能鉴定、、职工教育培训管理费用等。

会计分录方法

1.层析法

层析法是指将事物的发展过程划分为若干个阶段和层次，逐层递进分析，从而最终得出结果的一种解决问题的方法。利用层析法进行编制会计分录教学直观、清晰，能够取得理想的教学效果，其步骤如下：

1、分析列出经济业务中所涉及的会计科目。

2、分析会计科目的性质，如资产类科目、负债类科目等。

3、分析各会计科目的金额增减变动情况。

4、根据步骤2、3结合各类账户的借贷方所反映的经济内容（增加或减少），来判断会计科目的方向。

5、根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。

此种方法对于学生能够准确知道会计业务所涉及的会计科目非常有效，并且较适用于单个会计分录的编制。

2.业务链法

所谓业务链法就是指根据会计业务发生的先后顺序，组成一条连续的业务链，前后业务之间会计分录之间存在的一种相连的关系进行会计分录的编制。此种方法对于连续性的经济业务比较有效，特别是针对于容易搞错记账方向效果更加明显。

3.记账规则法

所谓记账规则法就是指利用记账规则“有借必有贷，借贷必相等”进行编制会计分录。

参考资料：百度百科-会计分录

借：管理费用800贷：银行存款800但是如果是职工教育经费借：应付职工薪酬-应付职工教育经费800贷：银行存款800

《关于工资总额组成的规定》第四条 工资总额由六部分组成：计时工资；计件工资；奖金；津贴和补贴；加班加点工资；特殊情况下支付的工资。

第八条 津贴和补贴是指为了补偿职工特殊或额外劳动消耗和因其他特殊原因支付给职工的津贴，以及为了保证职工工资水平不受物价影响支付给职工的物价补贴。

因此，对于稳岗补贴发放给员工，其会计分录如下：

1、计提时：

借：管理费用-补贴

贷：应付职工薪酬

2、发放时：

借：应付职工薪酬

贷：银行存款

同时值得一提的是，如果涉及个税的，还需要个税。

稳岗补贴发放给员工的会计分录做法，其“借”与“贷”的正确表示。

扩展资料:

工资补贴考虑因素:

1、 工资标准。

如果在制订工资标准时，已经考虑了对特殊劳动的补偿，就没有必要另设津贴补偿；如果不能全面反映一些岗位和工种的特殊劳动性质和劳动消耗，就需要单独设立补偿津贴。

2、劳动特殊性。

对劳动的特殊性及对雇员的影响，要进行科学测量，作为确定不同等级津贴标准的依据。

3、健康损害程度。

一些津贴的发放是为了补偿和预防特殊工作条件对劳动者身体健康造成的损害，津贴标准的确定与对雇员身体的损害程度直接相关。

因此，需要通过一些相关部门的技术测定，例如，医疗单位、职业病防治部门等对职业病的发病率和治愈率、以及劳动保护投入等多种因素进行科学度量，从而确定通过津贴形式对雇员健康程度的补偿标准。

参考资料来源:百度百科-津贴

参考资料来源:百度百科-工资性补贴