山东财经大学政府会计培训

1.为什么要继续教育，哪些人要处理？继续教育要怎么处理？没办理会怎么样？可以补吗？根据以上规定，会计人员每年都需要进行继续教育，以学分制的形式，综合考察会计人员的理论知识和业务能力，以此加强会计人员的基础理论和应用理论的培训，从而提高会计人员的职业道德素养。会计继续教育的对象针对两种会计人员，分别为：持有会计证的与从事会计工作的。只要你满足其中一项条件，你都要办理继续教育。其中，会计证包括初级、中级、高级等会计行业职称资格。2.办理时间以及如何办理办理时间凡是满足以上任意一种形式的会计人员，都需要完成会计人员的继续教育事项。针对持有会计证的会计人员，需在取得证书的第二年开始，完成本人的继续教育事项。比如：2019年拿到初级会计证书，则2020年就要完成继续教育事项。针对从事会计工作的会计人员，特别是没有会计证书的会计人员，需在从事会计工作的第二年开始，完成本人的继续教育事项。至于具体的办理时间，一般都要按照各地的当地财政通知为准。根据往年继续教育开始办理的时间经验可知，大部分地区都是从2月份陆续开始，集中在9、10月份，截止到12月底。(例：广东省，要求会计人员累计完成不少于60学分。2020年度继续教育学分确认截止时间为2021年5月31日，过期不办理补学补登。)根据《会计人员继续教育规定》，会计人员每年参加继续教育取得的学分不少于90学分，所以是每年都要参加的。如何办理会计人员的继续教育均以学分制的形式执行完成，一般分为两种形式：接受培训或自学教育。继续教育要怎么处理？没办理会怎么样？可以补吗？其中，以自学的形式进行的网上教育较为普遍。会计人员在进行网上教育时，一般分为以下三个步骤：继续教育要怎么处理？没办理会怎么样？可以补吗？继续教育要怎么处理？没办理会怎么样？可以补吗？1.进入当地所在的会计人员继续教育的官方网站，填写个人信息进行注册。2.根据注册账号登录官网，进行课程学习，并完成规定学时要求。3.通过课程学习，进行继续教育考试。(个别地区无需进行考试)以广东省为例，具体操作如下所示：第一步：进入广东省人社厅官网，再滑到最下方找到广东省继续教育系统(http:hrss.gd.gov.cn)继续教育要怎么处理？没办理会怎么样？可以补吗？第二步：进入系统后，根据个人情况选择以什么身份登录进入。继续教育要怎么处理？没办理会怎么样？可以补吗？继续教育要怎么处理？没办理会怎么样？可以补吗？第三步：根据个人身份信息进行注册登录处理。继续教育要怎么处理？没办理会怎么样？可以补吗？第四步，根据个人情况，选择培训班或自学教育进行继续教育学分处理。继续教育要怎么处理？没办理会怎么样？可以补吗？

需要参加。根据有关规定：“取得会计专业技术资格的人员，应按照财政部的有关规定，接受相应级别会计人员的继续教育。”所以取得初级职称合格证的人员，也需要按照财政部有关规定接受继续教育。一、会计证参加继续教育的方式：1、通过登入当地财政局或者财政厅网站进行自我学习并考试;2、通过会计培训学校，缴纳一定的费用可以帮忙通过继续教育;3、如果是工作人员，有的单位会组织培训并考试(比如事业单位、公务员等);二、初级会计职称证书是职称证书，会计从业资格证是一个上岗证，两者并没有特别大的关联，不能因为有初级会计职称证书而不参加继续教育。

1.关于会计人员的继续教育，首先明确哪些人需要继续教育。《会计专业技术人员继续教育规定》规定明确，具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。那么，如何进行继续教育呢？大部分省市的继续教育工作已经开始了，现在以山东省济南市介绍下继续教育的形式。2.济南市继续教育形式会计专业技术人员继续教育形式主要有网络培训、面授培训及其他形式的继续教育。会计专业技术人员继续教育实行学分制管理。2020年度参加继续教育取得的总学分不少于90学分。其中，专业科目不少于60学分，网络培训及面授培训，每学时折算3学分。学员均需完成专业科目的学习，其中持有会计专业技术资格证书学员还需按照《济南市人力资源和社会保障局关于做好2020年专业技术人员继续教育培训工作的通知》参加公需科目的学习进行，公需科目不少于30学分。业务主管部门、大型企业集团公司经所属财政部门同意，可根据需要举办本系统、本单位的会计专业技术人员继续教育培训班。培训工作严格按照新冠肺炎疫情防控工作要求组织，并对参加继续教育的种类、内容、时间和考试考核结果等情况进行记录，在培训结束后及时按照要求将有关情况报送所在区县财政部门。3.网络继续教育学习流程济南市财政局会计专业技术人员网络继续教育培训服务项目通过政府采购确定2家供应商：山东财经大学、上海国家会计学院。学员统一登录济南市财政局官方网站，首页“办事服务窗口”-“继续教育栏目”-登录继续教育管理平台，选择网校进行学习。学员登录平台后可根据情况自愿选择1家网校学习，不能重复选择。以上就是关于济南市继续教育的相关信息，其实各地的继续教育培训大同小异，小伙伴们可以自行查阅当地财政局有关继续教育的公告。

山东财经大学合校后，工商管理大类的都是一本了。会计属于工商管理大类里，所以也是一本了。会计在一本招生也有几年了。现在刚申请下来会计的博士点，今年也开始招生了。

山东财经大学会计专业在不同省份的录取批次不一样，部分省份是本科一批，部分省份是本科二批。山东财经大学会计专业简介：会计学专业(110203)国家级特色专业 省级重点学科 山东省高校品牌专业培养层次：研究生 本科生一、专业培养目标本专业培养具有系统的会计基本理论知识，掌握较全面的会计实践规律，拥有基本的会计操作技能，熟悉有关经济法律法规，掌握宽广的经济管理知识，能胜任政府机关、企事业单位的会计核算与财务管理的应用型高级专门人才。本专业下设两个方向：“国际会计”方向和“税务会计”方向。“国际会计”方向侧重培养熟悉国内外有关会计法规，能胜任跨国公司等单位会计核算工作的国际化会计人才;“税务会计”方向侧重培养熟悉税收法规，能胜任政府机关、企事业单位的会计核算、财务管理、纳税筹划的复合型会计人才。二、专业培养要求本专业的学生主要学习会计基本理论，掌握会计实务操作技能，了解中外会计现状和发展趋势，掌握有关经济法律法规，具有分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;2.掌握会计学的定性、定量分析方法;3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通及分析和解决会计问题的基本能力;4.熟悉与会计相关的方针、政策和法规;5.了解本学科的理论前沿和发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。三、主干课程管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、货币银行学、统计学、经济法、证券投资学、财务会计学、高级财务会计、成本会计、政府与非盈利组织会计、会计信息系统分析与设计、财务管理、财务分析、审计学、会计理论。四、学位授予毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。财务管理专业(110204)培养层次： 研究生、本科生一、专业培养目标本专业培养具有系统的财务管理基本理论知识，掌握较全面的公司财务管理实践规律，拥有基本的财务管理实践技能，熟悉有关经济法律法规，掌握宽广的经济管理知识，能胜任企事业单位、政府机关的资金筹措、投放、运营和分配，进行财务预测、决策、计划、组织、控制和分析的应用型高级财务管理专门人才。本专业下设两个方向：“公司理财”方向和“财务金融”方向。“公司理财”方向侧重培养能够胜任企业资金筹措、投放、运营和分配，进行财务预测、决策、计划、组织、控制和分析，设计资产重组和兼并方案的高级财务管理专门人才;“财务金融”方向侧重培养以金融市场和金融中介为依托对集团公司、企业单位的资金筹措、投放、运营和分配，进行财务预测、决策、计划、组织、控制和分析的高级财务管理专门人才。二、专业培养要求本专业学生主要学习财务管理基本理论，掌握财务管理实务操作技能，了解中外财务管理事业的现状和发展趋势，掌握有关法律法规，具有分析和解决财务管理问题的基本能力。具体包括：1.掌握经济学、管理学、会计学、金融学、投资学等方面的基本理论和基本知识，为财务管理实践打下宽厚的基础;2.掌握理财学的理论知识、基本技能，具有分析和解决企事业单位财务管理问题的能力;3.熟悉国内外相关的法律、法规、方针、政策和国际财务管理惯例;4.掌握计算机操作技能，具有熟练的计算机财务管理操作的能力;5.了解财务管理、公司理财的理论前沿和发展动态，具有从事财务管理科研的基本能力;6.掌握一门外国语，具有较强的外事沟通和交流能力;7.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有独立获取财务管理新知识的能力;8.具有一定的创新意识和创新能力，富有责任感和诚信力，具有财务机构运作管理的能力。三、主干课程管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、货币银行学、统计学、经济法、证券投资学、财务会计学、理财学基础、中级理财学、高级理财学、财务分析、财务理论。四、学位授予毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。审计学专业(110208w)培养层次：研究生、本科生一、专业培养目标本专业主要培养具有系统的审计基本理论知识，掌握较全面的审计实践规律，拥有基本的审计实践技能，熟悉有关经济法律法规，掌握宽广的经济管理知识，能胜任政府机关、会计师事务所、企业等单位审计工作的应用型高级专门人才。本专业下设两个方向：“内部审计”方向和“政府审计”方向。“内部审计”方向侧重于培养能够胜任公司或者组织内部审计方面的工作的应用型高级专门人才。“政府审计”方向侧重培养能够胜任政府审计等方面的工作的应用型高级专门人才。二、专业培养要求本专业学生主要学习审计基本理论，掌握审计实务操作基本技能，具有审计业务管理的能力，了解中外审计事业的现状和发展趋势，掌握会计和审计法律法规，具有审计科研基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握会计学、管理学和经济学等方面的知识，为审计实践打下宽厚的基础;2.掌握审计学的理论知识和技能，具有分析解决审计问题的能力;3.熟悉国内外相关的法律、法规、方针、政策和国际审计惯例，具有将相关规定与审计实践相结合的能力;4.掌握计算机操作技能，具有计算机审计操作的能力;5.了解审计的理论前沿和发展动态，具有从事审计科研的基本能力;6.掌握一门外国语，具有较强的外事沟通和交流能力;7.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有独立获取审计新知识的能力;8.具有一定的创新意识和创新能力，富有责任感和诚信力，具有管理审计机构运作的能力。三、主干课程管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、货币银行学、统计学、经济法、证券投资学、财务会计学、高级财务会计、成本会计学、财务管理、审计学原理、财务审计学、管理审计学、信息系统设计、审计理论。四、学位授予毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。资产评估专业(110251w)培养层次：本科生一、专业培养目标本专业培养具有系统的资产评估基本理论，掌握扎实的资产评估专业知识，熟悉相关法规政策与惯例，拥有基本的资产评估操作技能，能胜任资产评估公司、会计师事务所、国有资产监督管理机构、司法机关、银行等部门资产评估工作的应用型高级专门人才。本专业下设两个方向：“注册房地产估价师”方向和“注册资产评估师”方向。“注册房地产估价师”方向侧重培养从事房地产评估、产权交易、资产抵押的高级专门人才;“注册资产评估师”方向侧重培养从事企业资产评估、产权交易、资产抵押的高级专门人才。二、专业培养要求本专业的学生主要学习资产评估的基本理论和基本知识，掌握资产评估方法与技巧，具有分析和解决资产评估问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握经济学、会计学和资产评估的基本理论、基本知识;2.掌握资产评估的定性、定量分析方法;3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力及分析和解决资产评估问题的基本能力;4.熟悉资产评估相关的方针、政策、法规;5.了解本学科的理论前沿和发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力。三、主干课程管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、货币银行学、统计学、经济法、证券投资学、财务会计学、财务管理、审计学、资产评估学原理、建筑工程概论、机电设备评估基础、不动产评估、工程造价管理、企业价值评估。四、学位授予毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。