湖南吉首市会计培训班

在湖南·长沙，目前主流的会计从业培训班分为面授和网课两种，面授是一种传统的教育方式，网课则是新兴的授课方式，两者各有优劣。面授：想必大家都知道，就是面对面教学。面授主要适合零基础学员以及实操课程培训学员，长沙目前会计培训的机构大大小小也有上百家，那么长沙口碑比较好的会计证培训机构是哪家?不论大小，其实每个机构都有自身的特色，教学质量和服务很重要，建议要学习的小伙伴先去实地考察，试听课程，多向老学员打听下情况，主要包括考试通过率，教学质量，教学服务以及是否有乱收费情况。网课：网课是新兴的授课方式，分别有直播和录播，网课主要适合有基础的考证学员，比较方便，目前网络发展飞快，网络课程非常多并且很便宜，建议有基础学员在选择网课的时候多了解下网课的口碑以及是否准时上课，老师是否专业。但如果要学习实操课程和更高效的会计培训建议选择面授班进行学习。

一、标题新闻稿的标题是内容的高度概况，一般是“主体+事件+结果”，即“**（单位组织）举办**活动获得圆满成功”。例：省地方金融监管局举办小贷行业十周年纪念活动取得圆满成功长沙步步高小贷公司参加全省小贷行业运动会喜获佳绩我省小贷协会荣获省民政厅5A级社会组织称号标题以简要、突出、吸引人为原则，也可以用复式标题。例：携手同行 十六省市小贷协会共商发展——2020年小贷行业工作交流会圆满结束以党建带脱贫 以扶贫促党建——协会党支部携会员单位走进十八洞村开展主题党日活动助推行业财务规范 搭力监管数据上报 ——2020年度全省小额贷款公司财务人员培训班圆满结束二、三段式新闻稿新闻稿一般分为三部分，即基本信息、主要内容、活动意义。第一段：基本信息。包括时间、地点、人物，目的是将整个事件简明扼要的写出，让人看了之后有个清晰的认知。例：8月19日，由省地方金融监督管理局指导，省小额贷款公司协会主办，吉首海圳小贷公司协办的“2020年度全省小额贷款公司财务人员培训班”在湘西州顺利举办。省金融监管局监管二处处长杨**、湘西州金融办和吉首市金融办相关领导应邀出席，全省各小额贷款公司的财务从业人员共计100余人参加了本次培训。培训由王**秘书长主持。（基本信息：培训时间+地点+参会人员）第二段：主要内容。整个事件的详细情况，包括但不限于会议议程、领导讲话要点、经验分享提炼、专家观点等，目的是让整个事件看起来有血有肉，更丰满立体。例：张**科长代表湘西州金融办致欢迎辞。杨**处长就今年来全省小贷行业的基本情况向大家作了简要通报。（可进一步展开，将领导讲话重要数据、要点提炼出来）本次培训班邀请了湖南湘亚联合会计师事务所副所长罗**、湖南省地方金融监督管理局信息中心邓*为大家授课。罗**老师以小贷公司财税操作实务为主题，从小贷公司的财税差异、身份定位、税收优惠政策、财政补贴及分类监管评级指标等方面进行讲解，由点到面，由浅入深，让学员学有所获。邓*老师针对我省小贷公司实际遇到的监管系统问题，从系统的安装及初始化，到信贷管理系统和财务管理系统，再到数据上报，条理清晰的进行了演示和说明，并对大家提出的日常疑惑进行了耐心解答。课上大家认真学习，课间现场互动频繁，培训过程气氛热烈。（主要内容：活动流程+领导讲话+专家观点）第三段：活动意义。总结事件传达的精神，多表现为“此次活动有助于...促进了...提高了...”，目的是对事件进行总结陈述，凝练提高，升华活动意义。例：本次培训提升了我省小贷公司财务工作人员的专业能力，有助于进一步规范我省小贷公司的会计核算及财务行为。接下来，协会将继续广纳会员心声，为会员单位提供多层次、接地气的专题培训，助力全省小贷行业的健康持续发展。（活动意义：总结陈述+凝练升华）三、其他事项新闻稿是客观的事，但你我不是刻板的人，所以给大家一些个人夹带私情的忠告（不负责任的那种）：1.虽然新闻稿的模式相对固定，但动笔之前还是要做到心中有数，事先想好文章的主题，你想突出什么，然后围绕这一中心思想展开。2.套话可以用，但别无厘头的大用特用，不然别人盯半天字都带不进脑子的，茫茫字海，不知所云。3.新闻稿要有时效性，最好活动结束当天或第二天发出，如有必要可在活动开始前准备个初稿，以免手忙脚乱导致焦虑头秃。4.新闻稿写完，自己一定要通读，确保语句通顺、无错别字，同时把格式调好。提高别人的阅读体验感，也是方便自己。5.美丽、帅气、善良、大方的你，别忘了点赞哦“不要写多，因为这样读者记住的太少；而是要写少，这样读者才能记住更多。”这篇简短的干货，希望能助你以后面对新闻稿不再焦虑、半小时内成文、不被领导怼。总结：新闻稿第一段：基本信息（时间、地点、人物）第二段：主要内容（会议议程、讲话要点、经验提炼、专家观点）第三段：活动意义

在选择会计培训机构的时候我们可以从以下几点去考虑：1.课程体系：无疑，课程体系是培训机构的核心优势体现。每当会计准则和法规发生变更，会计培训课程体系也应随之变化，这就对培训机构的课程研发能力提出了较高要求。在考察课程体系时，我们可以多对比前后教材内容的变化，以此判断机构的教研实力。2.师资力量：培训讲师是连接学员与培训机构的有效桥梁，师资水平如何直接影响了学员对品牌的接受度和认可度。然而我们在考察师资力量时，除了对其职称和证书进行校验，还应通过试听课程等形式，考察其实战能力，比如授课方式、教学热情、语言表达能力、逻辑思维能力等。当然，最直接可观的考察，可了解老师所带班级的教学成果，比如通过率、就业率等。3.教学环境：其实，教学环境应该是考察权重比较低的一个因素，毕竟学习态度比环境更重要。但我们同样不能忽视一些必要的教学设备，比如敞亮的教室、整洁的桌椅、电脑设备、实操工具盒等。如果连这些能保障我们基本学习需求的设备都没有，那么就不要考虑这家会计培训机构了。4.价格定位：考察完以上之后，我们就可以从价格方面来作简单粗暴的选择了。当然，我们不应该只关注价格的高低，而应从性价比的角度出发，这也是我们要考察以上诸多因素的原因了。在自己预算范围内选择最适合自己的，也就八九不离十了。写在最后，建议你先去试听再做最终选择。

建议你，建议你可以搜一下 账记实教，课程很多，讲师讲的也可以，通俗易懂，价格也是可以接受的，找到之后可以试学一下，看看自己能不能接受，因为适合别人的不一定就适合你，所以还是要试学，希望我的回答能够帮的上你，注意一定要试听，只有试听过了，适不适合自己你心里才会清楚的，不要人家说好你就觉得好