会计人员岗前培训记录

底稿就是针对会计每个科目审计完成的辅助工作，就拿货币资金来说，你要证明这个公司的银行账上的余额是正确的，拿12月31日这个时点来说，你然后就要做的底稿工作就是通过其他的方法来证明这个余额是正确的审计目标财务报表认定存在完整性权利和义务计价和分摊列报A资产负债表中记录的货币资金是存在的。√B应当记录的货币资金均已记录。√C记录的货币资金由被审计单位拥有或控制。√D货币资金以恰当的金额包括在财务报表中，与之相关的计价调整已恰当记录。√E货币资金已按照企业会计准则的规定在财务报表中作出恰当列报。√二、审计目标与审计程序对应关系表审计目标可供选择的审计程序工作底稿索引执行人（一）货币资金D1.核对库存现金日记账与总账的金额是否相符，检查非记账本位币库存现金的折算汇率及折算金额是否正确。略ABDC"2.监盘库存现金：(1)制定监盘计划，确定监盘时间；(2)将盘点金额与现金日记账余额进行核对，如有差异，应要求被审计单位查明原因并作适当调整，如无法查明原因，应要求被审计单位按管理权限批准后作出调整；(3)在非资产负债表日进行盘点时，应调整至资产负债表日的金额；(4)若有充抵库存现金的借条、未提现支票、未作报销的原始凭证，需在盘点表中注明，如有必要应作调整。特别关注数家公司混用现金保险箱的情况。"ZA1-1ABD3.抽查大额库存现金收支。检查原始凭证是否齐全、记账凭证与原始凭证是否相符、账务处理是否正确、是否记录于恰当的会计期间等项内容。ZA2-64.根据评估的舞弊风险等因素增加的其他审计程序。略（二）银行存款D"5.获取或编制银行存款余额明细表：(1)复核加计是否正确，并与总账数和日记账合计数核对是否相符；(2)检查非记账本位币银行存款的折算汇率及折算金额是否正确。"ZA2-1ABD6.计算银行存款累计余额应收利息收入，分析比较被审计单位银行存款应收利息收入与实际利息收入的差异是否恰当，评估利息收入的合理性，检查是否存在高息资金拆借，确认银行存款余额是否存在，利息收入是否已经完整记录。略AC"7.检查银行存单：编制银行存单检查表，检查是否与账面记录金额一致，是否被质押或限制使用，存单是否为被审计单位所拥有。(1)对已质押的定期存款，应检查定期存单，并与相应的质押合同核对，同时关注定期存单对应的质押借款有无入账；(2)对未质押的定期存款，应检查开户证实书原件；(3)对审计外勤工作结束日前已提取的定期存款，应核对相应的兑付凭证、银行对账单和定期存款复印件。"ZA2-2ABD"8.取得并检查银行存款余额调节表：(1)取得被审计单位的银行存款余额对账单，并与银行询证函回函核对，确认是否一致，抽样核对账面记录的已付票据金额及存款金额是否与对账单记录一致；(2)获取资产负债表日的银行存款余额调节表，检查调节表中加计数是否正确，调节后银行存款日记账余额与银行对账单余额是否一致；(3)检查调节事项的性质和范围是否合理：1)检查是否存在跨期收支和跨行转账的调节事项。编制跨行转账业务明细表，检查跨行转账业务是否同时对应转入和转出，未在同一期间完成的转账业务是否反映在银行存款余额调节表的调整事项中；2)检查大额在途存款和未付票据： ·检查在途存款的日期，查明发生在途存款的具体原因，追查期后银行对账单存款记录日期，确定被审计单位与银行记账时间差异是否合理，确定在资产负债表日是否需审计调整； ·检查被审计单位的未付票据明细清单，查明被审计单位未及时入账的原因，确定账簿记录时间晚于银行对账单的日期是否合理； ·检查被审计单位未付票据明细清单中有记录，但截止资产负债表日银行对账单无记录且金额较大的未付票据，获取票据领取人的书面说明。确认资产负债表日是否需要进行调整； ·检查资产负债表日后银行对账单是否完整地记录了调节事项中银行未付票据金额；(4)检查是否存在未入账的利息收入和利息支出；(5)检查是否存在其他跨期收支事项；(6)（当未经授权或授权不清支付货币资金的现象比较突出时）检查银行存款余额调节表中支付给异常的领款（包括没有载明收款人）、签字不全、收款地址不清、金额较大票据的调整事项，确认是否存在舞弊。"ZA2-3AC"9.函证银行存款余额，编制银行函证结果汇总表，检查银行回函：(1)向被审计单位在本期存过款的银行发函，包括零账户和账户已结清的银行；(2)确定被审计单位账面余额与银行函证结果的差异，对不符事项作出适当处理。"ZA2-4 ZA2-5C10.检查银行存款账户存款人是否为被审计单位，若存款人非被审计单位，应获取该账户户主和被审计单位的书面声明，确认资产负债表日是否需要调整。ZA2-1CE11.关注是否存在质押、冻结等对变现有限制或存在境外的款项。是否已做必要的调整和披露。ZA2-1E12.对不符合现金及现金等价物条件的银行存款在审计工作底稿中予以列明，以考虑对现金流量表的影响。ZA2-1ZA2-2ABD13.抽查大额银行存款收支的原始凭证，检查原始凭证是否齐全、记账凭证与原始凭证是否相符、账务处理是否正确、是否记录于恰当的会计期间等项内容。检查是否存在非营业目的的大额货币资金转移，并核对相关账户的进账情况；如有与被审计单位生产经营无关的收支事项，应查明原因并作相应的记录。ZA2-6BA14.检查银行存款收支的截止是否正确。选取资产负债表日前后_____张、金额 以上的凭证实施截止测试，关注业务内容及对应项目，如有跨期收支事项，应考虑是否应进行调整。略15.根据评估的舞弊风险等因素增加的其他审计程序。略（三）其他货币资金D"16.获取或编制其他货币资金明细表：(1)复核银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、存出投资款、外埠存款等加计是否正确，并与总账数和日记账明细账合计数核对是否相符；(2)检查非记账本位币其他货币资金的折算汇率及折算是否正确。"ZA2-1ABD"17.取得并检查其他货币资金余额调节表：(1)取得被审计单位银行对账单，检查被审计单位提供的银行对账单是否存在涂改或修改的情况，确定银行对账单金额的正确性，并与银行回函结果核对是否一致，抽样核对账面记录的已付款金额及存款金额是否与对账单记录一致；1)应将保证金户对账单与相应的交易进行核对。检查保证金与相关债务的比例和合同约定是否一致。特别关注是否存在有保证金发生，而被审计单位账面无对应的保证事项的情形；2)若信用卡持有人是被审计单位职员，应取得该职员提供的确认书，并应考虑进行调整；(2)获取资产负债表日的其他货币资金存款余额调节表，检查调节表中加计数是否正确，调节后其他货币资金日记账余额与银行对账单余额是否一致；(3)检查调节事项的性质和范围是否合理，如存在重大差异应作审计调整。"ZA2-3AC18.函证银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、存出投资款、外埠存款等期末余额，编制其他货币资金函证结果汇总表，检查银行回函。ZA2-5C19.检查其他货币资金存款账户存款人是否为被审计单位，若存款人非被审计单位，应获取该账户户主和被审计单位的书面声明，确认资产负债表日是否需要调整。略E20.关注是否有质押、冻结等对变现有限制、或存放在境外、或有潜在回收风险的款项。略BA21. 选取资产负债表日前后_____张、金额以上的凭证，对其他货币资金收支凭证实施截止测试，如有跨期收支事项，应考虑是否进行调整。略ABD22. 抽查大额其他货币资金收付记录。检查原始凭证是否齐全、记账凭证与原始凭证是否相符、账务处理是否正确、是否记录于恰当的会计期间等项内容。ZA2-623.根据评估的舞弊风险等因素增加的其他审计程序。略E"24.检查货币资金，是否已按照企业会计准则的规定在财务报表中作出恰当列报。附注是否按库存现金、银行存款、其他货币资金分别列示货币资金情况。因质押或冻结等对使用有限制、存放在境外、有潜在回收风险的款项应单独说明。"略

一、会计继续教育培训2015年北京市会计人员继续教育培训工作应当紧密结合经济社会发展需求，坚持以人为本、注重实效的原则，全面推进会计人才队伍建设。(一) 会计继续培训对象持有北京市行政区域内管理的会计从业资格证书的人员。(二)会计继续培训时间2015年7月1日至2015年12月31日(三)会计继续培训内容1、企业会计准则及相关解释、小企业会计准则、行政单位会计制度、事业单位会计制度、新发的行业会计制度、基建会计制度等会计标准体系。2、管理会计相关政策及知识、企业内部控制基本规范及指引、行政事业单位内部控制规范、企业财务通则、行政事业单位财务制度等管理政策及规范要求。3、会计基础工作规范、会计档案管理办法、税法知识、企业会计准则通用分类标准、企业会计信息化工作规范等会计基础工作制度要求。4、预算管理改革、行政事业单位国有资产管理办法、非税收入改革、国库集中支付制度、会计从业资格管理政策等涉及重大改革政策的内容。(四)培训方式1、持证人员可以通过《北京市会计人员继续教育实施办法》规定的继续教育形式申请办理2015年会计人员继续教育或补办以前年度继续教育，申请补办以前年度继续教育，补办年度截止到2011年。2、2015年会计人员继续教育个人申请新增了自学模式的培训方式，持证人员按照相关要求完成自学培训的规定学时后可登陆北京财政网站申报会计人员继续教育学分。(五)培训信息1、会计人员继续教育应遵循信息化管理的相关要求，继续教育的学分登记应登陆北京财政网站进行申报确认。2、会计人员参加继续教育情况通过北京财政网站进行信息记录，会计人员可以登录北京财政网站进行查询。二、管理要求(一)各区县财政局应积极发挥财政主渠道作用，认真履行会计人员继续教育的监管职责，加强监督检查，规范继续教育培训市场，促进会计事业发展。(二)各主管单位应鼓励、支持并组织本系统、本单位会计人员参加继续教育，对上报培训信息的真实性、完整性、准确性负责，改善会计人员知识结构，提升从业人员的素质水平。(三)会计人员应秉承坚持学习的从业理念，自主选择继续教育方式，自觉参与会计人员继续教育，及时核对会计从业管理信息，不断提高会计人员专业胜任能力。北京市会计继续教育查询入口请点击》》一、进入北京市财政局会计从业资格管理系统。点击“从业资格证查询”按钮，进入从业资格证查询登录页面。2、登录个人信息在登录页面输入正确的姓名、证件号码，点击“下一步”按钮。点击红框中“证件号码”进入到北京市《会计从业资格证书》持证人员信息页面。3、进入北京市会计继续教育查询界面在北京市《会计从业资格证书》持证人员信息页面最下方“历年继续教育情况一览表”可以查询到您的继续教育培训记录。

同学你好，一般是一周左右，具体还需看北京财政局网站公布的信息为主。

一、培训财务六大要素，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。内容如下：

1、资产由固定资产、流动资产等组成；

2、负债由流动负债、长期负债等组成；

3、所有者权益由实收资本、盈余公积等组成；

4、收入由主营业务收入、营业外收入等组成；

5、费用由制造费用、经营费用、管理费用、财务费用等组成；

6、利润由营业利润扣除各项开支后的项目等组成；

二、如何看财务报表，主要内容如下：

1、资产负债表的财务分析。

2、损益表的财务分析。

3、利润分配表的财务分析。

4、现金流量表的财务分析。

扩展资料

主要内容

会计实操培训的内容有会计基本理论教学、手工帐教学、财务软件教学、纳税申报教学、税收策划及财务规划方案教学等。

适用范围

适合于即将进入会计实际工作的初级会计人员的岗前培训，能迅速掌握会计做账工作技能，纳税申报技能等，一般教学模式涉及学生全套账务处理，包括凭证制作，登记账簿，月底年底结账，编制财务会计报告，纳税申报处理等。会计恰恰是一门技能性很强的课程，会计实操越来越受到人们的重视。

参考资料：百度百科-会计实操培训

员工不需要了解太多，财务人员可以给他们几个关键的培训。1.关于收到客户的钱是打公帐还是私帐，打公帐要开发票，打私帐不要开发票开收据就好。2.关于报销，要有明确的时间和签字程序。3.未收到客户的款，不要轻易给客户收据和发票，避免客户赖账。如果说要培训，也是培训管理钱方面的事情。

登陆当地会计网，点击会计从业并输入相应信息，点击查询，不是参加完继续教育，马上就能查询到记录，需要等上一个星期左右。

底稿，就是你怎么证明账上的数字是正确存在的，进而通过审计程序来证明。

登记了就可以在网上查到了。