注册会计师核心考点

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2017注册会计师考试《审计》考点之审计的定义

审计是指注册会计师对财务报表是否不存在重大错报提供合理保证,以积极方式提出意见,增强除管理层之外的预期使用者对财务报表信赖的程度。下面是我为大家带来的关于审计定义的知识,欢迎阅读。

(1)审计用户——财务报表的预期使用者

财务报表的预期使用者,即审计可以用来有效满足财务报表预期使用者的需求。

(2)审计目的——增强预期使用者对财务报表的信赖程度

即以合理保证的方式提高财务报表的质量,而不涉及为如何利用信息提供建议。

(3)合理保证——审计提供合理保证,不提供绝对保证

合理保证是一种高水平保证,但低于绝对保证。

(4)审计基础——独立性和专业性

通常由具备专业胜任能力和独立性的注册会计师来执行,注册会计师应当独立于被审计单位和预期使用者。

(5)审计产品——审计报告

册会计师针对财务报表是否在所有重大方面按照财务报告编制基础编制并实现公允反映发表审计意见,并以审计报告的形式予以传达。

注意:

第一,审计可以满足财务报表预期使用者的需求;

第二,审计的目的是提高财务报表的可信赖程度;

第三,审计提供的是合理保证,是一种高水平的保证;

第四;审计的基础是独立性和专业性;

第五;审计的最终产品是审计报告。

每日一练

1[单选题]

以下有关审计的说法中,错误的是( )。

A.审计不能为预期使用者合理利用财务信息提供建议

B.审计能提高财务信息的质量

C.审计能增强预期使用者对财务报表的信赖程度

D.审计不能改善财务报表的内涵

正确答案是:D

解析

选项D错误:审计的目的是改善财务报表的质量或内涵。

选项A正确:审计不涉及为如何利用信息提供建议。

选项B正确:审计的目的是改善财务报表的质量或内涵,增强预期使用者对财务报表的.信赖程度。

选项C正确:审计可以增强除管理层之外的预期使用者对财务报表信赖的程度。

2[单选题]

2、下列有关审计的说法中,正确的是( )。

A.在财务报表审计中,鉴证对象是财务报表。

B.由于审计存在固有限制,注册会计师据以得出结论和形成审计意见的大多数审计证据是结论性的。

C.审计可以用来有效满足财务报表预期使用者的需求,也包括管理层的需求。

D.审计的基础是独立性和客观性。

正确答案是:C

解析

选项C正确:由于审计意见有利于提高财务报表的可信性,有可能对管理层有用,因此,在这种情况下,管理层也会成为预期使用者之一,但不是唯一的预期使用者。例如,管理层是审计报告的预期使用者之一,但同时预期使用者还包括企业的股东、债权人、监管机构等。

选项A错误:在财务报表审计中,鉴证对象是历史的财务状况、经营业绩和现金流量,鉴证对象信息即财务报表。

选项B错误:由于审计存在固有限制,注册会计师据以得出结论和形成审计意见的大多数审计证据是说服性而非结论性的,因此,审计只能提供合理保证,不能提供绝对保证。

选项D错误:审计的基础是独立性和专业性。

3[多选题]

下列有关财务报表审计的说法中,正确的有( )。

A.审计的用户是包括管理层在内的财务报表预期使用者。

B.审计的目的是改变财务报表的质量或内涵,消除财务报表中的所有错报。

C.在财务报表审计中,注册会计师的审计工作就是要确定管理层的认定是否恰当。

D.财务报表审计是指注册会计师对财务报表是否不存在重大错报提供合理保证,以积极方式提出意见,增强除管理层之外的预期使用者对财务报表信赖的程度。

正确答案是:A,C,D

解析

选项A正确:由于审计意见有利于提高财务报表的可信性,有可能对管理层有用,因此,在这种情况下,管理层也会成为预期使用者之一,但不是唯一的预期使用者。

选项B错误:审计以合理保证的方式提高财务报表的可信度,但无法消除所有错报。

选项C正确:对于管理层对财务报表各组成要素作出的认定,注册会计师的审计工作就是要确定管理层的认定是否恰当。

选项D正确:此为审计的定义。

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爱存在

方法如下:

选科目,对于第一次接触注会的考生来说,选择科目是一个比较纠结的问题,当然这里面有很大的学问,一年报六科可谓是凤毛麟角,没有太大把握不建议这样报。建议报考3门左右来进行学习,在学习时间上完全足够的,也是大部分考生的选择。

各科学习攻略:

1、会计:该科目是注会考试的基础,难度比较大,主要通过去理解及做题加强理解思维,概念搞懂,明白教材说的含义加以笔记多练习多理解,一定要注意易错易混的考点。

2、税法:主要涉及到记忆和计算,对于主要的税种要熟练掌握,这是每年的必考点。

3、审计:难度和会计一般,一般情况对于教材很难理解,对于审计流程也都没有接触过,能看懂当然是好的,不过建议选择专业人士进行辅导,可以极大增加通过几率。

4、财管:主要是做题、复习、总结,在复习做题,加深对公式的理解,通过做题学一套自己的做题方法,可巩固自己对于财管的理解。

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笑脸罪人

《会计》教材共计28章,主要包括四个层面的内容:

(一)会计基本理论(第1章、第28章)

本部分涉及教材第1章及第28章的内容,主要讲解会计的基本概念和基本理论。第28章是2015年新增章节,主要讲解了公允价值计量属性(CAS No.39)。

作为基础性知识,本部分内容在考试中所占分值比重很小。但是,其中的基本概念和理论是学习和理解后续各章内容的基石,后续各章内容是该部分内容的具体运用和延伸。

对于这部分内容,考生主要应了解会计核算的基本前提,理解会计要素及其确认原则,掌握会计信息质量要求和会计计量属性的含义及其运用。尤其注意公允价值计量属性的相关概念及其应用。

(二)会计要素的确认、计量和记录(第2~11章、第13章)

本部分涉及教材第2~11章以及第13章的内容,主要讲解各具体会计要素的确认、计量和记录方法。

本部分内容在考试中所占比重较大,经常和特殊业务的会计处理相结合,以主观题的形式进行考查。

本部分属于基础性章节,除金融资产、长期股权投资外,其他内容学起来难度不大。考生在复习这部分内容时,应特别注意理解每一会计要素的“确认、计量和记录”,即应注意把握会计要素的确认条件、初始计量金额的确定、后续计量及有关会计事项的账务处理等内容,并重点关注金融资产、长期股权投资、固定资产、无形资产、投资性房地产、资产减值、负债、收入和利润的确认与计量问题。

(三)特殊业务的会计处理(第14~25章)

本部分涉及教材第14~25章的内容,主要讲解或有事项、非货币性资产交换、债务重组、股份支付、所得税、企业合并等特殊业务事项的会计处理问题。

本部分内容是整个会计课程的重点,在考试中所占比重较大,通常和第二、第四部分的内容相结合出现在主观题中。

本部分内容具有很强的综合性,考生在平时学习时应先将各个知识点逐个突破,然后再有侧重点地做一些综合演练,以提高解题能力。

在学习本部分内容时,考生应重点掌握非货币性资产交换、债务重组、借款费用、股份支付、所得税和企业合并等业务的会计处理;掌握会计政策变更、前期差错更正的会计处理;掌握资产负债表日后调整事项等业务的会计处理及对财务报表项目的调整等。

(四)财务报告(第12、26、27章)

本部分涉及教材第12、26、27章的.内容,主要讲述企业财务报告、合并财务报表的编制方法及报表中每股收益的计算方法。

本部分内容同样是会计课程的重点,一般和第二、第三部分的内容相结合出现在主观题中。

本部分内容学习起来难度较大,尤其是合并财务报表的编制,很多考生都难以得到完整的正确答案。因此,学习时除了要多做训练之外,平时还要注意做题程序的规范性,争取把自己掌握的内容做出来。

学习本部分内容时,考生应重点掌握以下内容:资产负债表、利润表和现金流量表的编制;合并范围的确定及合并财务报表的编制;每股收益的计算。

六、答题技巧:

《会计》这门科目在注册会计师考试中是最重要的科目之一,是我们注册会计师的看家本领,用处也最大,但考试难度也很高,考试通过率通常最低。

会计以理解最为重要,但与审计不同的是,我们不需要太多的感性认识,通过做一些有针对性的练习题就能完善所学的知识。会计的学习也是重点很突出 的,金融资产、长期股权投资,资产减值准备,收入利润费用,合并财务报表,差错更正,递延所得税资产与负债等这些问题,都是重中之重。打好会计专业知识基 础是前提,之后掌握一些高分答题技巧,是我们《会计》顺利过关的捷径:

单项选择题:

《会计》科目的单选题特点是陷阱众多,模糊选项掺杂其中。由于后面还有难度更大的多选题和综合题,因此单选题一定要控制时间,不能把过多的时间 和精力放在上面。考生做单选题时要集中精神,先快速过一遍题干,如果能马上识别出考的是哪个知识点就继续往下看选项,如果对于考点陌生或记忆模糊的,建议 马上跳过,先把后面会的做完再回头思考,我们尽量做到让思路连贯,不要纠结不要停顿,这样时间很快就溜走了。单选题其实是相当考验考生的基本功的,如果不 能快速识别考点和陷阱,做起来就会很慢。考生们要谨记,单选题是选择最接近答案的那个选项,不要过多纠结。

多项选择题:

《会计》科目的多选题难度较大。根据注册会计师考试要求,每题的备选答案中,有2个或2个以上符合题意,每小题均有多个答案,每题所有答案选择 正确的得分;不答、错答、漏答均不得分,能力等级要求很高。考生在作答此类题型时不妨先采用排除法,选择有把握的选项,对于模糊选项,可以通过题干内容找 线索,因此认真审题对于多选题来说是相当重要的。

综合题:

《会计》科目的综合题分值最高,考察考生的综合能力很强,但考生们不要害怕,其实综合题得分不难。每道综合题都分几个小题,往往前一两个小题难 度都不大,这是考生们得分的机会,一定要好好把握,如果想过会计,这些地方是不能过多失分的,对于后面的小题,考生们要认真审题,根据题目要求来作答,在 下笔之前,要先形成答题思路,不能乱答,同时要注意打字排版工整,思路清晰。如果答不上来一定不能空着,答一些相关知识点都比空着强,说不定还能得一两分

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