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中山大学基础会计学|第9讲 会计信息分析与应用.ppt|第8讲 财务报告.ppt|第7讲 会计循环III:账务处理程序与会计电算化.ppt|第6讲 会计循环Ⅱ:以制造业为例.ppt|第5讲 会计循环I:以商业为例.ppt|第4讲 会计凭证与会计账簿.ppt|第3讲 账户与借贷记账法.ppt|第2讲 会计事项与会计恒等式.ppt|第1讲 导论.ppt|第14讲 管理会计的主要应用.ppt|第13讲 管理会计的概念和原则.ppt|第12讲 会计工作组织.ppt|第11讲 内部控制与职业道德.ppt|第10讲 会计准则与会计理论.ppt
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说课稿只要明确说明你所准备的一节会计课中准备教什么、怎么教、为什么这样教这三方面就行了。至于教什么就包括教学重点、难点、教学目标和教学程序设计。怎么教就是教学方法、学生学法,至于为什么这么教就是根据学生的学习习惯等说明你采用的教课方式能达到怎样的效果当然,说课最重要的环节是说教学程序设计。
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基础会计知识点:会计概述、会计的基本职能、会计的对象、会计核算的基本前提、单位的会计核算、六大会计要素、财物的收发、增减和使用。
1、会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。
2、会计的基本职能:包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。会计核算职能是指会计以货币为主要计量单位,通过确认、记录、计算、报告等环节,对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账,为各有关方面提供会计信息的功能。会计监督职能是指会计人员在进行会计核算的同时,对特定主体经济活动的合法性、合理性进行审查。
3、会计的对象:指会计所核算和监督的内容。凡是特定主体能够以货币表现的经济活动,都是会计核算和监督的内容,也就是会计的对象。以货币表现的经济活动通常又称为价值运动或资金运动。
4、会计核算的基本前提:会计主体、持续经营、会计分期和货币计量四项。会计主体 会计所核算和监督的特定单位或者组织,它界定了从事会计工作和提供会计信息的空间范围。会计主体与法律主体(法人)并非是对等的概念,法人可作为会计主体,但会计主体不一定是法人。
5、单位的会计核算应以人民币作为记账本位币。业务收支以外币为主的单位也可以选择某种外币作为记账本位币,但编制的财务会计报告应当折算为人民币反映。在境外设立的中国企业向国内报送的财务会计报告,应当折算为人民币。
6、资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润统称为企业的六大会计要素。其中,资产、负债和所有者权益三项会计要素表现资金运动的相对静止状态,即反映企业的财务状况;收入、费用和利润三项会计要素表现资金运动的显著变动状态,即反映企业的经营成果。
7、资产=负债+所有者权益。企业的资产等于所有者的投入资本和债权人的借入资金及其在生产经营中所产生的效益,分别归属于所有者和债权人。
归属于所有者的部分形成所有者权益;归属于债权人的部分形成债权人权益(即企业的负债)。资产等于权益(包括所有者权益和债权人权益),资产与权益必然相等。
8、财物的收发、增减和使用:财物是财产、物资的简称,企业的财物是企业进行生产经营活动且具有实物形态的经济资源,一般包括原材料、燃料、包装物、低值易耗品、在产品、库存商品等流动资产,以及房屋、建筑物、机器、设备、设施、运输工具等固定资产。
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