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其实我没关系
初中生现在也都喜欢玩电脑,所以如果学习这个行业,初中生们会很喜欢,也会很感兴趣,初中生的年龄小,学习东西也会比较快,学习电脑行业,无论你有没有很高的学历,都能在工作中找到自己的一席之地。而且电脑行业的发展前景很不错,很有前途,我们也能够预测到电脑行业在未来的发展是什么样的,基本生活的各个方面是需要用到智能的,智能的东西肯定离不开电脑。
寂寞因为在想这你
现任四川大学华西口腔医学院教授、博士研究生导师,四川大学华西口腔医学院院长。国务院学科评议组成员、教育部高等学校口腔医学专业教学指导委员会主任、中华口腔医学会副会长、国际牙医师学院中国区主席等。主要从事龋病病因及防治研究,先后主持国家自然科学基金重点项目、“十五”、“十一五”国家科技攻关计划项目、卫生部临床重点建设项目等多项研究。双轮驱动 人文知识与专业技能并重作为一所百年名校,华西口腔医学院在医学人才的教育与培养方面,有其独特的一面,那就是“华西”校训所揭示的“选英才,高标准,严要求,淘汰制”的精英教育理念。百余年来,“华西人”一直秉持这一办学理念,为中国口腔医学培养了大量医学精英,现在全国80多所有口腔医学专业的高等院校,其口腔医学系的第一任主任几乎都是“华西人”。为贯彻落实《国家2010-2020年中长期教育改革和发展规划纲要》,“华西”正在积极实施本科“323 X”创新人才培养计划,朝着努力培养人文底蕴深厚、专业知识扎实、创新意识强烈、国际视野宽广的口腔医学人才的方向迈进。“创新型人才的培养无章可循、贵在探索。”周学东认为,口腔医学精英人才的培养,专业技能的学习与掌握自然是第一位的。但是近几年来,“华西”从提高学生综合素质上着手,专业技能与人文教育并重,明显加强了人文知识教育的比重,同时注重学生实践能力和创新能力的培养,争取双轮驱动,培养出适应时代和社会需要的口腔医学栋梁之才。“在中国口腔医学博物馆的创建过程中,我们的学生就参与了展馆设计、资料收集等具体工作,与本科生创新人才培养计划有机地结合起来,锻炼了学生的实践能力和创新能力。”周学东介绍说,“华西”还组建了中国口腔医学博物馆演讲队,由学生担任讲解员,使学生更多地了解口腔医学历史,并通过接待来自国内外的专家,展示和提升自己的综合素质。“我们还支持学生开展各种课外活动,展示学生多彩的学习与生活风貌。”周学东说,“华西”创办的《中国口腔医学信息杂志》就组建了一个学生采编部,由学生担任编辑,这一举措促使学生主动去了解并掌握口腔医学界的大事、要事、新事,了解学科发展最新动态。以人为本 实施“个性化”培养方案“21世纪是生命科学的世纪,人们对口腔医学的发展也寄予了更高的期望。”周学东表示,口腔医学教育应着重培养符合新世纪需求的、具有创新精神的人才。为此,“华西”创建了“理论教学为起点、实验模拟仿真为桥梁、专业外语提炼专业知识、临床实习为支撑”四位一体的教学模式。首先,对学生实施“个性化”培养方案。“华西”根据不同学生的兴趣和潜质,进行宽口径培养。周学东介绍说,新的培养模式使学生在通识教育和基础专业教育阶段,注重学习能力和实践创新能力的培养,夯实医学基础知识,同时通过不同的创新平台,适当的开设新课,增加选修课,注重学科的交叉和创新思维的交流,从而达到培养专业技能与沟通能力兼备、人文素质与创新意识兼备的口腔医学人才的目的。其次,“华西”还创建“多段式”导师制,针对不同阶段学生的学习能力和技能特点,采用不同的导师制进行辅导和培养。“多段式”导师制尽可能地照顾了学生成长的特点,彰显了个性化培养的优势,对学生个体创新能力的培养和群体创新能力的建设发挥了重要作用。第三,“华西”在加强基础学科建设的同时,依照社会发展的新需求增设了新课程和新学科,进一步丰富和完善了教学体系。如为低年级开设的“口腔医学导论”与“口腔行为医学”,在临床前教学中新开设的实践应用型课程“口腔临床药物学”,为高年级开设的学术研究型课程“口腔微生物学”、“口腔生物化学”等,为学生进入口腔医学科学研究的殿堂打下了良好的基础。此外,在发展交叉学科方面,“华西”注重学科的实用性和社会的实际需求,同时还兼顾这些学科的创新性与前瞻性,目前着力建设的有“运动口腔医学”、“法医牙医学”、“航天航空牙医学”、“残障口腔医学”等。国际视野 追求教学与科研双卓越周学东认为,国际间的学术交流与合作对学科的发展至关重要,所以“华西”非常重视对外语教学。为了使学生能顺利地与国外同行沟通与交流,学校还特别采用“双轨制”教学模式,即专业课与专业外语同步进行,专业课讲授中采用双语教学,着重介绍专业相关的名词及词组,而随后的专业外语课则着重强化各种疾病的描述和表达及临床情景对话。学校还鼓励学生积极参加各种形式的国际交流和学术活动,并不断提高学生海外访学或出国留学的比例,以增强“华西”学生的国际意识和国际竞争力。为提高学生的外语水平,开拓学生的国际视野,学校将国外名师请进讲堂,力争做到每门课都有世界知名教授上课。此外,“华西”口腔疾病研究国家重点实验室为创新人才培养构建了良好的学术生态系统。学校依托该平台,积极实施国家及学校“大学生创新性实验计划”、“大学生科研训练计划”,并为本科生设立了口腔疾病研究国家重点实验室创新人才培养课题基金和创新人才科研训练项目。目前,“华西”学生共完成5项国家级大学生创新性试验计划和161项校级大学生科研训练计划。同时,学校还依托国家重点实验室,邀请不同领域的著名专家或一流学者来校定期举办讲座或专题报告;每年举行1-2次本科生创新论坛和博士论坛;定期选派优秀学生到国外进行学习和交流等。这些举措,既提升了学生的学习兴趣和求知热情,又培养了学生的创新思维和科研能力,更重要的是开阔了学生的国际视野,有利于他们的成长、成才和成功。 四川大学华西口腔医学院是中国现代口腔医学的发源地,拥有“百年华西,金牌口腔”的美誉。走进华西口腔医院门诊大厅,电子显示屏上“四川有三宝:熊猫、川菜、华西牙”的宣传语格外醒目。
别再跟我说幸福的话别再说你会陪我到老
口腔执业医师考试笔试四个单元分别考:第一单元:基础科目17%+公共科目8%,生化10分、药理10分、微生物10分、免疫10分、口解34分、口病34分、公共42分。第二单元:口腔内科学约占130分,口腔预防医学约占20分。第三单元:口腔外科学,约占118分,临床内科学15分,外科学18分。第四单元:口腔修复学约占120分,口腔预防医学约占30分。拓展资料:口腔执业医师医学综合笔试考试于8月24至25日两天举行,具体时间以国家卫生和计划生育委员会医师资格考试委员会公告时间为准。口腔执业医师考试时间为2天,分4个单元,每单元均为两个小时。口腔执业医师医学综合笔试全部采用选择题形式。采用A型和B型题,共有A1、A2、A3、A4、B1五种题型,口腔执业医师考试总题量约为600题。应届生口腔医学专业本科应届毕业生,6月毕业,那么毕业后就需要找一个工作单位,次年三月,提交在工作单位出具的相关工作证明,以及相关学历证明,可以报考口腔执业医师。
生锈都没关系
李广喆 主治医师、硕士曾任中国综合性医院口腔医疗中心主任,拥有一流的口腔正畸专业技术和服务理念。擅长各种儿童、青少年及成人错、畸形疑难病例的诊断治疗和口腔美容修复。精通国际先进的MBT、标准方丝弓、MEAW技术等,矫治成功病例3000余例。何亚和 执业医师现代口腔门诊部质量监控主任资深口腔修复专家牙体牙髓保存专家中华口腔医学会种植协会会员工作经历:2000年毕业于南昌大学医学院,2005年在南昌大学附属口腔医院进修学习一年。在深圳香港医疗服务机构从事口腔临床工作十年。擅长领域:对全瓷牙美容修复,全口活动修复及牙髓治疗有较深的研究,在种植修复,牙周疾病的治疗及各种复杂阻生牙的拔除有丰富的临床经验。 国家卫生部注册主治医师 中华口腔医学会种植协会会员 现代口腔种植中心主任 种植专业医师毕业于宁波大学口腔医学院,浙江大学口腔医学硕士研究生,曾任职浙医二院口腔科,宁波口腔医院综合科主任,宁波知名口腔医疗机构种植中心主任等。 擅长:口腔种植、前牙美容修复、口腔疾病心理咨询、对微创种植修复和无痛治牙也有着较高的造诣,为人谦和、真诚、善于沟通,曾在德国费亚丹(FRIADENT)种植牙培训中心、纽约大学牙医学院3I种植培训中心,韩国AIC培训中心接受专业培训,在口腔美容修复、口腔种植修复方面临床经验丰富技术精湛,掌握大量代表国际领先水准的口腔新技术,保证患者能享受到国际标准的诊疗服务。 国家卫生部注册主治医师 中华口腔医学会会员 口腔全科专业医师毕业于国家211工程重点大学兰州大学口腔医学院,曾在医学高等院校从事口腔医学教学及附属医院口腔科临床全科工作多年,发表专业学术及教学论文7篇,参与学术科技成果2项。 擅长:牙体美容修复、烤瓷牙修复、可摘支架修复、咬合关系重建、口腔牙体牙髓病、牙周病治疗,齿槽外科。同时在临床工作中坚守“医者仁术,理应严谨”的治疗理念,只选择最适合的治疗方案为您口腔健康保驾护航。对待患者热情周到,为人随和。孙丹飞 国家卫生部注册执业医师口腔医学专业院校毕业,从事口腔临床工作数年,擅长老年全口固定和活动义齿的修复、精通烤瓷牙、牙齿美容修复、变色牙、四环素牙等美容性修复治疗。在牙体、牙髓、根管治疗、牙周病等口腔疾病的治疗方面均有丰富的临床经验。 国家卫生部注册执业医师中华口腔医学会会员儿童齿科主任口腔修复专业医师 毕业于昆明医学院口腔系,获口腔医学学士学位,从事口腔内、外、修复工作多年,丰富的临床经验和理论知识,熟练掌握各类前后牙的根管治疗、拔除和修复技术。本着技术服务客户的原理,细心耐心地解决口腔难题。 擅长:儿童齿科,牙体牙髓疾病的诊治,各种烤瓷冠、桥修复;前牙全瓷美容修复;精密附着体设计和修复。王继茜 口腔全科医师国家卫生部注册口腔医师 中华口腔医学会会员 口腔全科医师毕业于漯河医学院,从事口腔临床工作多年。2007年取得卫生部口腔高级修复资格证书,并多次参加全国口腔贺利氏杯技能比赛并获得优异成绩。 擅长:成年人各种牙齿美容修复、老年人活动及全口修复,牙周病序列治疗以及牙体、牙髓常见病、多发病等各种口腔疾病的诊治。本人为人沉稳谦逊,工作细致,以患者利益为中心,竭诚为牙病患者服务。潘牛兵 国家卫生部注册执业医师口腔正畸医师毕业于口腔医学高等院校,专职口腔正畸医师,擅长儿童及成人各种牙列不齐的矫正,替牙期的功能矫治及成人失败病例的二次矫正,精通国际主流矫正技术,多曲方丝、MBT、OPAK等,为人诚恳耐心,医德高尚,服务到位深得患者好评。吴莉敏 国家卫生部注册执业医师口腔专科医师毕业于皖南医学院口腔专业,2008年于南京医科大学第二附属医院实习,从事临床工作多年,对牙髓疾病、龋齿的诊疗有着丰富经验,擅长现代的根管治疗、无痛拔牙及烤瓷牙修复。