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我一厢情愿第一t
姚老师前期因为职称评选不公，起诉了当地的教育局即山阳区教育局，虽然二审结构也败诉了，前期老师被学校停课，还被学校做了处分，大家都在为姚老师的不公待遇感到愤怒。但近期姚老师复课了，学生们集体鼓掌，欢迎老师的回来，也可以看出姚老师是非常受学生爱戴的，老师的状态也非常好，再次回到自己热爱的讲台上，露出了多日不见的微笑。姚老师还表示“踏入班级的那一刻，所有的不悦都烟消云散了”。
从老师重新回到学校，学生们集体鼓掌欢迎老师的回归可以看出，姚老师与学生们的关系非常好，这是非常难得的，对于学生来说，在求学的道路上能够遇到自己真正喜欢的老师也是很重要的事。
姚老师得到了学生们的支持和认可，虽然没有评上职称，虽然申诉败诉了，但姚老师的教育能力和为人都得到了学生的认可，这对老师来说就是最大的鼓励与前进的动力。
职称评定设立的初衷只是希望能够调动教师的积极性，不因是追求名利的噱头。老师的初心是能够让孩子们接受最好的教育，教会他们更多的知识和道理。相信这也是姚老师选择忘记之前的不愉快，选择重新站回讲台的原因，这也真的说明，她是当之无愧的好老师。
以上为个人观点，对于姚老师的事情虽然已经翻篇儿了，其实我们希望有更多的姚老师，不是这样的事情，而是像姚老师一样受学生爱戴，也是真正热爱教育的老师，这样我们的教育事业才能有更加光明的未来。
萦绕花的物语
讲师介绍 讲师姓名：姚永清讲师介绍：北京赢鼎教育机构首席运营官（COO），高级管理顾问。曾任北京汇恩管理顾问公司总经理、北奥集团体育职业经理人培训项目总监。数次参与企业执行力 管控项目实施，负责项目计划安排、核心课程讲解以及项目移交资料编写。曾为中国人寿、全宇集团、信强玩具、盖尔瑞孚、隆华测控等数家企业进行企业管理培 训。网上预约时间为4月2日-4月8日 课程介绍 高薪职业训练营【 高薪职业的困境 】解析目前社会和大学生自己对大学毕业获得高薪职业的怀疑【 什么是高薪职业？ 】 高薪职业的概念，商业体系、公务员体系、学术体系的区分对高薪职业的重新理解 【 高薪职业的三部曲 】员工阶段、管理者阶段、企业家阶段【 为什么要获得高薪职业？ 】30岁现象、马太效应 【 如何获得高薪职业？ 】职业生涯发展的358年规划 高薪职业的视野 】国际化标准解析、中印大学生对比【 高薪职业的环境 】环境决定行为、中外大学生成长的危机对比分析【 高薪职业的信仰 】客户价值、职业化【 高薪职业的来源 】花钱与赚钱，投资的价值【 高薪职业的整合 】资源整合的方式与途径【 高薪职业的行动 】行动的难点、执行的价值高薪思维【团队精神 】团队的概念，团队的意义，领导者的责任 【100%责任思维】 100%责任思维解析，谢坤山故事分享，态度的影响因子 【 结果思维 】 结果的三个不等式，什么是结果？为什么要做结果？ 【 客户价值思维 】 什么是客户价值？客户价值为什么重要？怎么做客户价值？ 【 商务礼仪全解析 】 电话礼仪，名片礼仪，邮件礼仪，握手礼仪，着装礼仪，优雅的走姿、站姿、坐姿训练等高薪职业必备礼仪 【 人才思维 】 为什么要投资？行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运 【 企业家思维 】 杰克•韦尔奇说：抄袭是一种美德，如何整合身边的资源帮助你成就事业？ 让你具备资源整合的能力 【 危机思维 】 你是否感受到危机？生物的每一次进化都是收到了威胁，如果没有危机也就没有成长。【 实践思维 】当你的眼里只有困难的时候，就不会有结果。为你解析为什么很多人只愿意谈论而不愿意行动的原因。、以上资料希望可以帮助到你，我建议如果有机会的话，这个课程你还是去听一下吧，姚永清老师是个很有魅力的老师。
