土木考中级会计证

刚开始备考觉得难很正常，我上年备考中级会计的时候也有过这种情况，不知道你现在是用什么方法学习的。如果你觉得用现在这种方式学难的话，不妨换一种方式学习，效果可能会好一点。 我之前刚开始学的时候是自己看教材自学的，学了几天之后发现学习效率并不高。学的慢就不说了，关键是教材学的也不透彻，好多知识点都没学会。后来就是觉得这个学习方法不可行，就换了个学习方式，就是看网课找个老师跟着一起学。 网课看的是南文文核心800题，跟着它学了一周之后感觉各方面都还挺不错的，后来就一直跟着它学了。跟着南文文一起学除了能把教材理解透彻以外，同时还能把涉及到的考试经典题跟着老师掌握了，一举两得，还给我省了不少时间。后来考试通过的还很顺利。 其实当你现在觉得学着吃力的话，完全可以换个学习方式，不断摸索，总能把中级的这三科学好。

1、报名参加2018年中级会计师资格考试的人员，应具备下列基本条件：(1)坚持原则，具备良好的职业道德品质;(2)认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为;(3)履行岗位职责，热爱本职工作。2、除具备基本条件外，还应具备下列条件之一：(1)取得大学专科学历，从事会计工作满5年;(2)取得大学本科学历，从事会计工作满4年;(3)取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年;(4)取得硕士学位，从事会计工作满1年;(5)取得博士学位。3、上述有关学历或学位，是指经国家教育行政部门认可的学历(学位)。有关会计工作年限，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和，其截止日期为考试报名年度当年年底前。对通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格，并具备上述基本条件的人员，可报名参加中级会计资格考试。4、审核报考人员报名条件时，报考人员应提交学历或学位证书或相关专业技术资格证书;居民身份证明(香港、澳门居民应提交本人身份证明，台湾居民应提交《台湾居民来往大陆通行证》)等材料。5、各地具体审核会计工作年限的方式及资格审核方式不同，有些需要提交单位的会计工作证明，有些地区需要结合会计人员信息档案中的会计从业信息审核。请关注当地的报名通知（或简章）

参加会计专业技术资格考试人员必须取得会计从业资格证书，其中：参加初级资格考试的人员必须具备教育部门认可的高中毕业以上学历；参加会计专业中级资格考试的人员必须具备下列条件之一：（一）取得大学专科学历，从事会计工作满五年。（二）取得大学本科学历，从事会计工作满四年。（三）取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满二年。（四）取得硕士学位，从事会计工作满一年。（五）取得博士学位。上述有关学历（学位），是指经国家教育行政部门认可的学历（学位）。有关会计工作年限，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和，其截止日期为考试报名年度当年年底前。对通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术初、中级资格，并具备上述基本条件的人员，可报名参加相应级别的会计专业技术资格考试。因此根据上述要求，你应该要取得会计从业资格证，还要满足工作年限。

从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。担任单位会计机构负责人（会计主管人员）的，这是法律角度的规定，当然实际要从事会计工作光有证书是不够的，除取得会计从业资格证书外，需要通过学习掌握到各个行业的一般纳税人或小规模纳税人企业的实帐操作技能。

证书的考试是考理论知识，实操应重点学真账实操，尽可能不学模拟帐套。当然为何考这个证书没有任何门槛限制，因为开辟通道，让更多只需要多一些证书的人士也可通过考试获得。

很多人不明白会计从业资格证书与实际的从业会计工作有何区别，有证书是代表有资格，但要从业会计需要具备的是资格+技能。

取得会计从业资格证：考生需同时考试通过《会计学基础》、《财经法规与会计职业道德》、《初级电算化》或者珠算，考生须参加全部科目的考试（会计电算化和珠算任选其一）。

考试时长：每科目考试时间为60分钟，三科总时长为180分钟；实行连续考试的方式，三科试卷同时发放，可任选科目开始考试；每科目考试时间相对独立，交卷当场即可知道自己成绩，剩余时间其它科目不能续用。

会计中级比较难。会计专业资格考试分为初级资格和中级资格，中级会计师就是中级级别。全国会计资格评价考试原则上每年举行一次，考试日期一般为每年9、10月中下旬。通过全国统一考试，取得会计专业技术资格的会计人员，表明其已具备担任相应级别会计专业技术职务的任职资格。

要说难也难，要说不难也不难。我也是一零基础的小白，也就这么过线了。还真的不用担心。

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咱们仔细想想，什么是零基础，咱们好歹也从事会计相关工作好几年了好不？中级会计考生不存在什么零基础，大家先把自己的心态放平~

像我！我是前年报考的中级会计考试，我土木专业大学毕业后进了的私企做会计工作了几年才终于等到了报考的资格。虽然说我是用了两年的时间，分科报考的，但是现在回想起来，当时真应该一年报三科的，因为我当时在学霸那儿寻求到了备考的方法。

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其实，要做到一次通过真的，主要还是自己有没有下定决心的勇气和坚定不移的行动力。不能有间歇性的努力，学习这一个过程是长期的，给予我们的时间说长不长，说短也不短，把握好手上的时间才是我们上岸的保证。

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我当时第一年就害怕自己工作忙啊，时间不够啊，所以就只报的是经济法和中级实务两科，报完名在网上各种扒备考经验，也比较幸运，私聊了一个高分上岸的大神，他也没有给我讲那么多的条条道道，就是说跟着网课学就行了，第一开始我还觉得大神都这么爱装吗？哈哈，不过，现在我也会跟大家说，真的跟着网课学就行了，我把他去年给我种草的网课也种草给你们，你们赶紧入手开始学习哈。

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当时备考我就用到了斯尔网校的基础课和网课南文文核心800题，哦，最后考试前，我还买了历年的真题。网课的首要好处就是会把全部内容按照章节部分规划划分好，学习时长清晰明了，自己看书总有一种看不到尽头的感觉。

接下来就按照章节的顺序，一章基础课一章南文文习题课，理论和练习同步进行，知识点疏通的同时，也掌握了应用做题能力，我甚至说有好多的基础课弄不明白的知识点，在南文文习题里面涉及到了，老师一讲解习题我就明白了，自然而然也就把做题的思路和方法打开了。

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这样有规划性的学习让备考的效率非常高，半年我准备两科，时间真的是绰绰有余，考前复习和真题的测试我都搞了两轮，当时主要也是担心南文文讲过的考点在考试时忘记，自然高分通过了。

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最让我伤心的是，我经济法和中级实务两门都是85以上的过线以后，我就想着先跟着南文文网课里面的财务管理学起来，等到后面报名了以后再学习基础，这样也比较轻松，谁知道我就学完一遍南文文的课程以后，我感觉习题里面涉及到的知识点和考点都好多，我紧接着做了做我本年考试的财务管理的真题试卷，我居然考了68！！！！68！！！！！

想想我当时时间那么充足，要是我当时报了三科，我就不用再多花一年的时间准备一门考试了，我真的是又伤心！！又……就是心情复杂，不过去年的时候我倒真的没有费什么功夫，大家也知道私企工资一般但是忙的要死，中级会计最后一科财务管理我也没有特别大动作的备考，心里想着有南文文核心800题的网课保着底儿了，去年也就顺理成章的上岸拿证了。

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要说起来吧，我的备考过程也不知道该用顺利形容呢？还是用周折形容，不过走的都是稳打稳的路线，自己考过中级会计职称以后也总结的，人必须要有魄力一点儿，就像我妈老说的那句话：撑死胆大的饿死胆小的，真的，有些俗话说的真的是太有道理了。

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最后要真的总结一下备考学习中级会计职称的方案的话，我就结合我学习过程中的一些小细节简单的分几条给大家汇总一下：

1. 理论实践不分家

我觉得应该很多考生都是分阶段学习的，把整个备考过程分为基础阶段、强化阶段、复习阶段、冲刺阶段等等，但是我觉得中级会计备考不能板块这么分明，就像我，基础课程学完就紧接着上南文文练习，在南文文的课程中及时的消化和巩固知识点，趁着热乎直接学会知识点的应用能力，这样不是挺好的嘛~我觉得很扎实，很稳！也不至于忘的那么快。

2. 网课省事但也要自己思考

这点儿也是大多人的通病吧？买了网课以后，不是网课到了自己手里，而是完全把自己交给了网课，心还真的是大啊，要知道网课的学习就跟咱们学生时代一样，老师在上面讲着，你脑子动也不动，偶尔再开开小差，这个考过考不过的问题，那就要好好问问自己了，要时刻紧跟着老师的节奏和思路，就算老师照着讲义给你念的一句话，也要自己过过脑子思考一下。

3. 笔记不能少

不管是基础网课还是南文文的课程学习，都要及时整理笔记，基础课程要把老师疏通的知识点中难点、重点标注清楚，并且带着自己的理解去总结，笔记也不是一字不落的把老师说的话记下来，不然这可有的你写了。

而南文文的课程，有些学过的几个章节的考生会问，讲题我能记什么笔记？兄弟姐妹们，仔细想想咱们高中数学老师在上面讲题的时候，你记的多不多？各种公式、条件、知识点概念，所以，学南文文课的时候，一道题涉及到了哪些知识点、公式等等，特别是做题的思路或者计算的步骤，一定要跟老师过一遍，写一遍，自己觉得有难度的就暂停下来，琢磨着听着，甚至回去再学第二遍也行，这也是网课的优势所在。

呼！其实要说的也就这么多了，呕心沥血，大家心里是不是已经很清晰明了了，我感觉我说的真的是比学霸大神都仔细了，哈哈哈，不像那个时候我们高中总有一些学习好的心机党，你问她：这题咋做啊？人家说：就那样推导算出来的啊！我：……

哈哈哈，好啦，不啰嗦了，希望看了我的备考经历和学习心得，能够在中级会计职称考试的道路上越来越顺利，下一个成功上岸的就是你咯！！！

(一)报名参加会计专业技术资格考试的人员，应具备下列基本条件：

1、坚持原则，具备良好的职业道德品质;

2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为;

3、履行岗位职责，热爱本职工作;

(二)报名参加会计专业技术初级资格考试的人员，除具备以上基本条件外，还必须具备教育部门认可的高中毕业以上学历

考场原则上设在省辖市以上中心城市或行政专员公署所在地的大、中专院校或高考定点学校。考生比较集中，考场安排困难，确需在县设置初级资格考场的，须经省级会计专业技术资格考试管理机构批准，并报全国会计考试办公室备案。

会计从业资格考试科目为：《财经法规与会计职业道德》、《会计电算化》、《会计基础》《珠算》。会计从业资格考试科目、考试大纲由财政部统一制定。

目前，获得职称的方式有两种：考试和评审（不参加考试一、正常申报条件 1.助理职称： ~~（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。 （3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。 （4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。 （5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。 2.中级职称： （1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。 （3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。 （4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。 3.高级职称： （1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。 （3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。 凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。 二、申报材料清单 1.《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。 2.上一年度的《专业技术人员考核登记表》。 3.专业论文和业务工作总结。 专业论文要求： (1)必须亲自撰写，不得抄袭。 (2)要结合本人工作和岗位实际。 (3)字数不少于 3000 字。 业务工作总结要求： (1)要把自己工作的经历写清楚。 (2)要把负责或参与的主要项目写清楚。 (3)要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。 (4)字数不少于 1500 字。 4.交验毕业证、初级职称证原件。 5.《专业技术人员水平能力测试合格证》； 6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。 7.一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。 凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。 三、相关专业类别 建筑工程类：工民建 土木工程 土建工程 园林工程 建筑管理 建筑施工 建筑装饰 建筑设计 市政测量 安全工程 建筑预算 给排水 建筑艺术设计 腐蚀与保护 水暖与保护 水暖热能 水电安装 铁路桥梁 造价工程等专业 经济类：会计 经济 统计等专业 机械机电类：机械机电 锅炉 设备安装 水利电力 电气 电子等专业第一条 为了充分发挥工程技术人员的积极性、创造性,促进人才的合理交流,鼓励他们在推进技术进步,振兴经济 ,实现四化中作出贡献,根据中共中央、国务院转发的《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》和国务院发布的《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》特制订本条例。 第二条 工程技术职务(简称技术职务)是为生产建设、勘察设计、科学研究、技术开发和技术管理等工作岗位上的工程技术人员设置的技术职务。 第三条 工程技术职务名称定为:技术员、助理工程师、工程师、高级工程师。 第四条 聘任或任命技术职务的主要依据是:担任技术职务的工程技术人员,必须具备履行相应职责的实际工作能力和相应的业务知识与技术水平。并应具备相应的理工学科的学历和从事技术工作的资历。 任职基本条件 第五条 担任技术职务的工程技术人员,必须拥护中国共产党的领导,热爱祖国,积极地为社会主义现代化建设服务。 第六条 担任技术员职务,应具备下列条件：1.具有完成一般技术辅助性工作的实际能力。2.初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。3.大学专科、中等专业学校毕业,在工程技术岗位上见习一年期满,经考察合格。 第七条 担任助理工程师职务,应具备下列条件：1.具有完成一般性技术工作的实际能力。2.能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。3.获得硕士学位或取得第二学士学位,经考察合格；获得学士或大学本科毕业,在工程技术岗位上见习一年期满,经考察合格；大学专科毕业,从事技术员工作二年以上,中等专业学校毕业,从事技术员工作四年以上。 第八条 担任工程师职务, 应具备下列条件:1.具备下列部门之一的条件(1)生产、技术管理部门 ①基本掌握现代生产管理和技术管理的办法,有独立解决比较复杂的技术问题的能力。②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。③有一定从事生产、技术管理工作的实践经验。取得有实用价值的技术成果和技术经济效益。④能够指导助理工程师的工作和学习。(2)研究、设计部门 ①有独立承担较复杂的项目的研究、设计工作能力,能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验, 能吸收、采用国内外先进技术,在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。2.获得博士学位,经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位,从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业,从事助理工程师工作四年以上,大学专科毕业,从事助理工程师工作四年以上。