会计知识竞赛方案

专业知识竞赛策划书

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是我整理的专业知识竞赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我院大学生的风采。我院特此举办大学生专业知识竞赛活动，让同学们在知识的海洋中获得力量，增长才干。

一：活动主题

相约智慧的比拼，秀出精彩的自我。

---专业知识及竞赛

二：活动对象

荆楚理工学院经济与管理学院08、09、10级会计与市场营销专业全体学生

三：主办单位：

经济与管理学院学生会学习部 社团部

四：活动内容

此次知识竞赛分为会计和市场营销专业知识两大部分

五：活动简介

1．活动时间

2．活动地点：B1--301 B1--302

3．主持人：会计专业：肖明 夏琪

市场营销专业：陈凯 白洁

六．活动前期的准备

1、先主要是给各班学习委员开展例会，详细介绍此次活动，并号召同学们参与；

2、宣传的主要形式是通过横幅、海报及展板。

七．活动流程

本次竞赛分初赛和决赛两个过程。初赛由各班学习委员组织进行。各班再将初赛结果报告给学习部，会计专业每班选出2名优秀学生、市场营销专业每班选出5名优秀学生参加决赛。决赛会计专业分10组，每组3人，市场营销专业分5组，每组4人。决赛时每组选出一名代表抽签决定各组的号码。主要分为五个环节，在每个环节后有观众互动环节，在主持人念完题目后观众可进行抢答，以用手机拨打主持人电话先后顺序为回答问题的权利，回答正确者可获得我们准备的礼品一份，回答错误者其他同学可继续抢答，依次类推。

第一关：必答题

此环节共30道题，每个组有3道题，组员可讨论后派出一名代表回答。每一题5分；答对加分答错不扣分，每一组的最后得分的平均分即为该位选手在本环节的得分。

第二关：抢答题

组内成员之间的抢答

1、 此环节共设30道题，每题5分

2、 主持人直接口头提问，选手必须在主持人读完题目后发出开始抢答的命令后，以涅破气球的速度决定问题的回答权。若答错，可由其他选手继续抢答

一、活动背景：

我们系以会计专业主打，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性，检验学习成果，更新专业知识，锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采，发掘优秀人才。

二、活动简介：

1、活动对象：长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。

2、竞赛命题范围：本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。

3、活动时间：待定

4、活动地点：待定

5、活动安排：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。

三、活动安排：

（一）前期统筹：

1、收集会计方面的知识，加以整理；

2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案，以备选题需要；

3、与宣传部联系，准备横幅、海报，做好宣传工作。并联系各班学委，通知到各人。4、联系外联部，提供赞助商，确定奖品；

5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱；

6、报名工作，制作报名表，三人团体报名；

7、申请多媒体教室，确定主持人；

（二）开展期间：

1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕。

2、按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作）

3、现场有负责照相的工作人员。

4、组织人维持现场秩序。

（三）活动后期

1、活动结束后，工作人员做好现场善后工作。

2、学习部成员于活动后一天走访宿舍，收集同学们对此次活动的看法。

3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。

四．活动流程：

（一）会计知识问答:(题型为判断、选择、综合)

1、比赛题型为第一轮必答题（判断题）、第二轮风险题（单选）、第三轮抢答题（单选）

2、必答题每组三道，答对加十分，答错不扣分（依据参赛人数定必答题目数目）

3、风险题是十分到三十分不等，答对加分，答错扣分

4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时，选手可以抢答，答对加十分，答错不扣分，但丧失一轮抢答机会，之后依然可以继续抢答。

5、总分，当场评奖。

（二）点钞大赛：第一环节用小钱组大钱，比如给出一角，五角，一元等钱要求最短时间内凑齐78元，看哪组又快又准，或者最接近78元；第二环节用点钞模型，比点钞速度。

五、注意事项：

(1)工作人员及学生会成员应提前到场。

(2)维持活动现场秩序的稳定，气氛活跃。

(3)关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决

(4)现场布置应事先做好。

(5)主持人的选择（能带动会场气氛，充满热情）。

(6)会后教室的清洁和恢复原样。

经管一系团总支学生会学习部

一、活动主题： 百科知识风暴竞赛

二、活动目的： 扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情

为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点：

初赛时间和地点：4月10号?到时具体再通知

复赛时间和地点：4月17号

决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象： 经管系全体学生

五、报名时间： 04月01号——08号

报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）

六、活动的流程：

初赛安排：

具体流程：

（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排：

决赛安排：

（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。

（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）

（4）幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员（A、B）需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档（C、D），如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。

（5）观众互动题：

（1）有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为

A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

B、由主持人读题目（题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

（6）惊险必答题：

A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。

（8）宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾：

初赛：经管系学生会相关人员。

复赛：学生会人员。

决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、

一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本

最佳表现奖：4人（由评委评分决定）奖状及证书+精美礼品

八、奖品的安排：

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

九、经费预算:300元

备注：

（一）期间学生会成员利用早读期间，在01号——08号向经管系08级进行宣传。

（二）于此同时,在***进行宣传

（三）面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。

（四）报名联系人：****

一、活动背景

一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说，刚和心理学专业打了将近一年的交道，所以赶紧来练练手吧，这不仅是对你学过的知识的一个温习，也是对你即将要学的知识的一个了解；对于大二的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求，我们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。

二、活动目的：

1、提高同学们对专业的认同感，在兴趣下开心地学习；

2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台，寓学于乐，将专业知识与生活接轨；

3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感情；

4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余生活。

三、活动主题： 花开四朵，各表一枝

四、活动对象： 我系心理咨询专业学生

五、活动地点： 七栋八楼

六、活动流程：

1、宣传阶段：

(1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性；

(2)召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣传；

(3)配合宣传部在系门口打版宣传。

2、报名阶段：

各班同学在各班学习委员处报名外，也可大一和大二的同学相互配合，自由组队。

七、竞赛形式及内容：

本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分：

（一）必答题

（二）抢答题

这部分题型为填空题和选择题，题目同样由专业老师出题，在各队的前方会有一个气球，那队先扎破气球哪对就获得回答的机会，如果都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10分，答错不扣分。

（三）风险题

在这三场比赛之后，计算出各队的.总成绩，选出两个得分最高的队伍进入总决赛。

（四）现场心理咨询

本环节有在前面三个环节总得分最高的两支队伍参加。

由专业老师挑选出两个经典案例，难度相当，由各队派一名队员进行现场心理咨询，评委老师视表现情况评分。

八、奖项设置：

本次比赛决出一个优胜队伍获得最佳专业知识团队奖和一名优秀专业知识学员奖。

一、竞赛目的： 掌握药学基本技能，提升理论知识水平。

二、竞赛内容： 中、西药专业知识与法规（参考岗位练兵考试内容），不良反应报告填写，我院药品基本常识，药学综合知识与技能。

三、竞赛时间： 20xx年7月27日（周三）13:00 -- 15:00。

四、竞赛地点： 公卫楼三楼会议室。

五、组织工作：

1、筹 备：杨 溢 安春红

2、主持人：安春红

3、裁 判：曹桂芸 杨 溢

六、参赛人员及分组

A组：石海娣 唐峰平

B组：张 英 李 航

C组：赵 静 王丽敏

D组：赵 爽 李汶殷

E组：任智锐 郑 敏

F组：刘亚微 肖三阳

G组：田文娟 马 伶

七、竞赛流程：

1、12:50 参赛人员到场，抽签决定座位号，即题号。

2、13:00 主持人宣布竞赛正式开始，介绍参赛队员和裁判员，宣布竞赛规则、赛场纪律等。

3、比赛分四轮进行（第一轮个人必答题，第二轮小组必答题，第三轮不良反应报告填写，第四轮综合知识与技能），无淘汰环节，每轮成绩累计为总成绩。如有总成绩相同无法排名情况发生则进入加时赛。按总成绩评出一二三等奖各一组。

4、颁奖典礼，领导点评。

5、主持人宣布竞赛结束。

八、赛场纪律

1、所有选手必须于13:00前入场。

2、着装整齐，所有入场人员请穿白大衣。

3、任何人不得携带比赛相关资料入场，场内所有人员请将手机调为震动。

4、答题时请起立，主持人说“开始”后方可作答，答题结束后要报告“回答完毕”，之后不能再做补充。除规则中允许的参赛队员之间进行讨论外，其他人员不准以任何形式提示选手；如有违规，将取消该题的回答成绩，倒扣作弊人员所在团队10分。

5、各参赛队必须服从裁判及主持的评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则取消违纪参赛队的比赛资格和成绩。

预祝各组参赛选手取得理想成绩，欢迎各科室同事参观指导！

一、活动目的及意义。

为了解答同学们对本专业以及学习方面的疑问，进一步巩固该学期我们所学的专业知识，激起同学们获取知识的热情，并且提高同学之间的默契度。

二、策划方。

xx学委。

三、活动对象。

xx团支部全体成员。

四、活动时间。

20xx年xx月xx日早上9：00——11：30。

五、活动地点。

课室待定。

六、活动流程。

1、前期准备：

（1）告知班内同学活动的主题和内容，让同学们提前做好答题 准备，并到学委处报名。

（2）生活委员准备奖品等物资，学习委员准备ppt，抽签盒等。并整理好报名名单。

（3）策划书在活动之前一星期交给宣传委员推送微信平台。

（4）工作人员的安排。

①主持人：xx。

②发奖品人员：xx。

③拍照人员：xx。

④黑板报人员：xx。

⑤通讯稿人员：xx。

（5）邀请唐xx院长以及强肖文辅导员到场。

2、实践阶段：

（1）请强肖xx老师台讲话。

（2）请唐院长为同学们解答专业以及学习方面的问题。

（3）主持人宣布竞赛开始并说明活动规则。

（4）比赛进行至一半插入听歌识曲环节，之后继续进行比赛。

（5）公布各组在规定时间内所答对的题数。

（6）分出前三名进入第二轮“一站到底”环节，分出一二三名。

（7）公布结果并颁奖，合影留念，并由强老师上台总结。

（8）结束后清理现场。

3、后期工作：

（1）活动结束后请强肖文老师进行总结。

（2）资料收集：活动中的所有相片或者录像收集汇总。

（3）活动总结：在活动之后及时收集同学们对本次活动的意见建议以及感想，做出一份详细的活动总结，连照片、通讯员的感想文章交给宣传委员做成推送

（4）经费方面：生委负责将最终经费使用情况在本支部内进行公示并做好经费报销等工作。

七、注意事项。

1、遵守纪律，服从安排。

2、在观看他人比赛是不可大声说话，评头论足。

八、经费预算。

150元。

附录：

（一）你画我猜。

1、先上来的同学先选题库ppt，然后开始计时。

2、两人一组，自由组合，两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，另外一个人猜词语，词语包含中基，人解相关名词，当然还有中基老师上课讲过的某些药名称，，少部分课外题目。

3、负责比划的人不能说出包含所猜的词中的任何一个字（读音相同亦不可），不能说拼音或英文单词。

4、任选一组词语，共三十个词语，在三分钟内猜对词语数量最多的获胜。跳过的题目无法返回。

5、亲爱的观众朋友不要提醒哦，提醒的定为无效跳过，接着下一题。待该队伍答题结束后提醒的同学要上来表演一首歌或一段舞蹈。

6、最后评出三分钟内答对题数多的前三名进入第二轮比赛“一站到底”。

ps：若该轮出现答对题数同样的队伍且同时处于第三名的情况，则该两名或多名队伍加赛一轮你画我猜。

（二）听歌识曲。

于ppt播放由某位同学提供的歌曲，听出歌名的同学立刻拨打ppt显示的电话号码，拨通并回答正确者可获得精美小礼品一份。

（三）一站到底。

第一轮筛选出来的前三名各为一组，以车轮形式循环每组答一题，每题限时20秒，20秒内回答不出视为失败一次，先失败三次的组先退出，以此分出一二三名。

ps：上来参赛的同学都会有精美小礼品一份！

知识竞赛方案 （一）

一、目的

为了增加学生学习物理的兴趣，提高物理学科成绩，同时也为明年的全国物理知识竞赛作准备，特开展本次活动。

二、活动组织

1、成立知识竞赛领导小组

组长：李明刚校长

副组长：丁俊杰

组员：袁小梅胡华康赵温利

2、试卷组

试卷组负责知识竞赛试卷。组员：丁俊杰赵温利

3、监考组：袁小梅胡华康

4、改试卷组：丁俊杰袁小梅胡华康赵温利

三、活动形式和参赛对象

竞赛采用单人单座，闭卷考试，参赛对象为九年级学生，自愿报名参加。

四、竞赛时间地点

1、时间： ** 年 12 月 29 日 第 7 节课

2、地点：会议室

五、改卷安排和成绩统计

1、时间： ** 年 12 月 29 日 晚自习

2、地点：理化生办公室

六、奖励

为了提高学生参加的兴趣，对参赛的`学生均进行奖励。奖励分为一等奖、二等奖和优秀奖。其中一等奖 3 名，二等奖 6 人，优秀奖若干。

二郎乡中学理化生教研组

知识竞赛方案 （二）

一、竞赛名称

重庆工商职业学院财经管理学院会计知识竞赛

二、竞赛地点

重庆工商职业学院合川校区学生活动中心

三、竞赛时间

**年11 月6 日 星期三下午14:00 —16:00 举行。各班级代表队在13:30 到场等候具体安排。

四、竞赛主办和承办方

主办方： 重庆工商职业学院财经管理学院

承办方： 重庆工商职业学院会计信息协会

五、竞赛主题

以会计基础知识为中心，检验会计专业学生对基础知识的掌握程度，培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。

六、嘉宾和评委

（一）嘉宾

谭蓓院长、王玉波书记、李业科长

（二）评委

罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红

七、参赛人员

参赛年级：11 级、12 级会计电算化专业学生

竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加，每班组织一队，即11 级会电1 班代表队、11 级会电2 班代表队、12 级会电1 班代表队、12 级会电2 班代表队、12 级会电3 班代表队、12 级会电4 班代表队；每队由4 名选手组成，其中必须有一名男选手。

13 级全体会计专业同学作为观众观赛。

八、竞赛流程

（一）谭蓓院长致辞；

（二） 主持人宣读比赛相关事宜【见附件一】；

（三） 竞赛开始；

（四）宣布比赛结果；

（五）颁奖仪式。

注明：后勤工作由协会各部门分工协作，需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌；负责工作桌椅的安排；奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的组织与协调。

九、奖品设置

整个活动将评选团体奖和观众参与奖。

1、团体奖： 一等奖 1 名，奖励现金 400 元及证书； 二等奖 2 名，各奖励现金 200 元及证书； 三等奖 3 名，各奖励现金 100 元及证书 6 个。共需约 1100 元。

2、观众参与奖：由答题正确的现场观众获得，奖励小礼品（如笔记本或日用品）等。

重庆工商职业学院会计信息协会策划

知识竞赛方案 （三）

一、活动主题：

二、目的和意义 ：

为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。

三、活动时间：

四、活动地点 ：地理实验室

五、活动对象： 高一年学生

六、竞赛内容： 环保基础知识，试题出自学校下发的“环保知识竞赛复习资料”

七、竞赛形式及规则

本次竞赛分两个阶段进行。

第一阶段：预赛。由各班自行组织，班主任具体负责落实。各班务必于201 5 年月日前选出三名选手，分别编为1号、2号、3号，组成竞赛代表队。

第二阶段：决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为100分。

1、必答题规则

（1）每队必须回答3道题，每道题10分。

（2）参赛选手每人必须选择一道题，按自己的编号依次轮流做答。

（3）参赛选手答题时，声音要洪亮，吐字要清晰，答案要明确。

（4）回答时，先读题号和题目，再做答。不读题号者不得分。

（5）每答对一题得10分，答错不得分。

2、抢答题规则

（1）每道题20分。答对得20分，答错不得分。

（2）抢到题目不回答，扣20分。

（3）主持人念完“开始抢答”四个字后，各队才能按抢答器抢答，否则算抢答违规。

（4）抢到题后，由本队选出一人回答。

3、风险题规则

（1）每队抽3道题，分值为20分、30分、40分。

（2）每队必须至少选择一道题，由一名选手回答。

（3）回答时，先读题号、题目及分值，再做答。不读题号者不得分。

（4）答对得相相应分值，答错扣相应分值，放弃不得分也不扣分。

八、奖项设置

本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。

1、团体奖：

一等奖1名，二等奖 1 名，三等奖 1 名

2、个人奖：

最佳答题奖3名

要写知识竞赛的策划书之前我们必须要知道其具体格式如何，下面是它的一般通用格式：一般模板1、背景分析简介该赛举行的时机、市场、目的等背景，得出举行该赛是否合适的结论。并在这个背景分析的基础上，延伸出按现在的背景，应该以什么样的方向进行，也就是主题。2、主题分析活动的总主题是什么，这个主题需要引领活动的整体执行和宣传方向，以及物料设计的方向。在总主题下，可细分宣传阶段性主题。3、策划思路应和背景分析，给出活动的整体构思，包括活动总体调性，受众分析，特色分析，执行分析，物料分析等。4、活动亮点将本次策划中的亮点具体提炼出来进行解说。5、活动方案详细叙述活动安排，包括竞赛的赛程安排，规则设定，场地建议，嘉宾邀请，主持人建议等内容。6、宣传方案包括内宣：活动执行方内部。外宣：对外宣传。方案内容包括，宣传物料、宣传主题、宣传时间、宣传内容、宣传载体、宣传周期以及宣传投放方式。7、物料装备这里包括设计物料和购买物料两部分8、人员安排9、应急安排10、执行排期表11、预算具体一、知识竞赛的种类知识竞赛的种类很多，但常见的有以下几大类：团的知识竞赛，党的知识竞赛，国情知识竞赛，法律知识竞赛，各专业技术、技能知识竞赛，文娱、体育知识，智力知识竞赛等。二、知识竞赛的规模知识竞赛的规模可大可小，可面向全国，可面向全市，可面向本行业及行业系统。一般根据我们的目的和涉及的范围而定。三、知识竞赛的准备工作1、根据自身需要、意图或根据当前国际、国内的形势、特点，选择确立知识竞赛的种类。如青少年法律知识竞赛，青少年计算机知识竞赛。2、确立参加知识竞赛的范围。3、请专家设计知识竞赛试题，包括初次竞赛题、复试竞赛题、决赛竞赛题、附加试题等。4、成立知识竞赛组织委员会。组委会下设：宣传组、竞赛组、会务组、联络组等。5、制定知识竞赛的活动方案（1）目的和宗旨；（2）主办单位、承办单位、赞助单位；（3）参赛形式及办法。参赛形式：以局、公司或基层单位进行组队，每队由4人组成并参赛。参赛办法：①首先在各单位进行选拔赛，在各选手中选拔出4－6人（两人备用）组队。②将组队情况上报组织单位。③所有参赛队，统一笔试，从笔试中根据得分情况选出参加复赛的人选。④所有参加复赛的队通过抽签进行比赛，获胜队进入决赛，获胜队参加决赛限制在4－6个队。⑤决赛时，一般以现场必答、抢答进行，如不能决出名次，可通过附加题（难度较大）以决名次；（4）奖励办法。一般知识竞赛奖励办法：凡参加决赛的各队均受到奖励，并按1至若干不等的分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。获奖队均获得奖状、证书或奖金、奖品等；（5）试卷及试题的审阅办法、裁决办法：一般知识竞赛的试题均由专家、专业人员负责设计，并配以正确或标准答案。因此阅卷一般由组织机构中竞赛小组负责，一些疑难问题，请专家裁决；（6）知识竞赛的规则及要求；（7）宣传办法。宣传由大赛宣传组负责。要求及时了解知识竞赛的情况，利用有关报刊等新闻媒介宣传。初试的试题可在相关报刊刊登。决赛时，请电视台录相或直播。（8）知识竞赛时间安排及地点。①知识竞赛准备阶段的时间约1个月，由各单位自行安排选择选拔赛考试地点；②报名阶段的时间约为1周，地点是组委会办公地点；③初赛的时间1天，地点大礼堂等；④复赛时间2－3天，抽签决定复赛小组，采用淘汰制，获胜者进决赛。地点，可选若干个教室或会议室；⑤决赛的时间1天，多选择演播室或有录像条件的地点并备好抢答器；（9）经费预算及来源；（10）制定知识竞赛活动的组织要求和注意事宜。6、制定知识竞赛招商及社会赞助方案。主要内容包括：目的、宗旨，招商条件、要求（或赞助条件、要求），招商单位（赞助单位）的权益及宣传办法，独家赞助或命名立杯的权益及宣传办法，联系形式等。7、联系公证事宜。四、知识竞赛的组织1、动员、发布阶段（1）由组织单位召集基层单位召开“知识竞赛活动”动员大会并下发竞赛通知；（2）检查、走访、调查各单位准备情况。2、报名阶段。（1）抽出1－2人负责报名工作，收报名费；（2）将报名各队进行汇总，将总数报竞赛组。3、竞赛阶段（1）将各队编入考场；（2）通知笔试（初试）时间、地点；（3）组织阅卷；（4）按阅卷成绩将各队的总分数进行登记，选出10－12个队参加复赛；（5）复赛时，组织各队抽签，并且每2－4队为一个赛组，进行比赛，组织者分别予以检查、监督各赛组情况，选出5－6个优胜队，参加决赛；（6）决赛组织程序：①选择1名或2名（男、女各1名）有丰富主持知识竞赛经验的人，为决赛进行主持，②会场布置，设几个赛台：领导席、评委席，观众席等，③请各位专家到决赛会场做竞赛顾问，④请有关领导及赞助单位到会以待发奖，⑤请公证处人员到会以待公证，⑥知识竞赛决赛程序。主持人宣布竞赛开始。介绍参赛队，介绍领导及来宾，宣读知识竞赛规则，宣布必答题及分值，由各队回答，主持人进行判定。正确者加分，错误者减分。有疑难问题请专家裁决，主持人宣布抢答题及分值。听抢答器的声音先后，主持人请先者作答，并予以判定。正确加分，错误减分；若分不出名次，主持人宣布附加题及分值，继续请各队回答，正确者加分，错误者减分，主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，请公证处人员宣读公证书；进行颁奖，宣布获胜队，请公证人员宣读公证书；进行颁奖，宣布知识竞赛结束。下面为大家带来一篇范文供大家参考：一．活动主题：大学生“博之彩”人文百科知识竞赛二．活动意义：推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。三、活动背景：为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。四、活动方式：1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。2、竞赛的类型：初赛为笔试（100分制），决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题（如有平分现象）。3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学（古代文学知识）、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。4、评卷方式：客观题（如选择题、填空题等）根据标准答案评分；主观题要求书写工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。五、活动时间及地点：初赛时间：xx年11月12日初赛地点：五教二楼决赛时间：待定决赛地点：甘肃政法学院六、活动流程：（一）初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛通过后参加决赛（二）决赛1.介绍嘉宾2.领导讲话3.选手展示4.比赛开始5.必答题，抢答题，观众互动，附加题（有评分现象）七、题目环节设置（决赛）1.必答题每人答一题（题目由主持人分发）答对一题加10分，答错不加分。2.抢答题主持人揭晓题目，选手进行抢答。答对一题加10分，答错不加分。3.观众互动出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。4.为获奖者颁发证书八、比赛规定：（决赛）赛手穿着整洁，可以带亲友团。观众必须保持安静，若影响赛手答题，此题可以不算。九、奖项设置：一等奖：1名（获奖证书及精美奖品）二等奖：2名（获奖证书及精美奖品）三等奖：6名（获奖证书及精美奖品）优秀奖：10名（获奖证书及精美奖品）十、预算金额：矿泉水12-24元互动奖品6*1=6元获奖者奖品待定会场费用待定