中级会计经济法预测题

【导语】目前，2021年中级会计职称教材暂未发布，根据以往经验来看，中级会计辅导教材通常会在4月份左右发布!在2021年中级会计考试报名简章公布后，很多考生正关心什么时候能够买到新教材，因为教材可是中级会计考试核心的辅导材料，在教材发布之前，先给大家进行一下2021中级会计职称各科考情预测，一起来看看吧。

1、《中级会计实务》

2020年由于受疫情因素影响,部分题目难度较低,预测2021年题目难度会恢复到往年题目难度水平。不过从历年考试情况来看, 近几年来中级会计实务科目考试难度有所降低, 预测2021年中级会计实务考试,试题难度会继续维持近几年的水平，不会难为考生。

对于考试考查的具体内容,从近年来主观题考题来看，一方面侧重对于基础章节的考查，比如存货、固定资产、无形资产、投资性房地产等章节;另一方面一些重点章节，依然是历年考查的热门章节，比如金融资产和金融负债、收入、所得税等章节。

因此,预测在2021年考试中,这些章节依然是被重点考查的章节。另外,根据中级会计考试“逢新必考”的原则,如果非货币性资产交换、债务重组两个章节确如所料加入2021年考试大纲中，那么这两章也会成为2021年考查的重点章节。

2、《财务管理》

从本次考试的三个批次试题来看，单选题计 算类题目占比50%左右，也就是说概念性单选题与计算类单选题各自占了一半。且在各章的考查题量均衡、涉及的知识点都是课件和图书中常规知识点，计算类题目数据给出的比较直接，基本上只要可以列出计算公式，就可以做出正确答案。

多选题、判断题以概念特点辨析及分类为主，问法较为直接，几乎不涉及计算。其中客观题的计算类题目在第二、六、八、十章出题频率较高，可以作为2021年备考的重点。

主观题方面，大多涉及多个章节的考查，涉及多个章节表面上看很难，但是仔细分析我们会发现，有些题目各小问之间联系并不大，可以先针对自己有把握的试题进行作答，有效的利用考试时间, 争取得到更多的分数,顺利通过考试才是我们最终的目标，并不是强求钻研不会的知识点，

特别是中级财务管理来说，时间并不一定足够, 合理取舍才是真正的智慧。主观题出题点也重点集中在第二、五、六、七、八十章,因此这些章节依旧是2021年需要重点关注的。

3、《经济法》

从今年考试情况来看,考查的知识点都较为基础、常规。建议大家在学习的时候要立足教材,以基础知识为主。

2020年中级经济法的考试难度与去年相比略有下降。主观题也更侧重于对重点内容的考查。建议第二章、第三章、第四章、第五章、第六章、第七章依然做主观题章节备考,平时学习中注意老师强调的重要考点。

以上就是2021中级会计职称各科考情预测，希望对于2021年考生能有所帮助，在进行备考复习的时候，希望大家掌握正确的方法，远离中级会计职称考试备考误区，在今年早日拿到中级会计职称证书。

中级会计师考试《经济法》主观题如何攻克?中级会计师考试中经济法不能死记硬背，大部分内容需要考生理解上加以记忆。为了帮助考生了解经济法考试，赢得主观题，小编为大家准备了以下内容，快来学习吧!更多详细内容请点击：

一、《经济法》的题型和题量

《经济法》考试题型有单选题、多选题、判断题、综合题以及简答题。其中客观题占试卷的70%，主观题占30%。单项选择题有30道，多项选择题有15道，判断题10道，简答题3小题，综合题一道。

二、如何应对《经济法》的主观题?

《经济法》考试的主观题主要包括综合题和简答题。经济法可分为税法部分(第 6 章和第 7 章)和非税法部分(第 1 章至第 5 章和第 8 章)两部分。在这两部分的复习中，主观题的地位是不同的。

1.税法部分：先解决主观题，再在网上搜集客观题

税法篇的考点可以分为两类，计算应用考点(例如 应纳税额)和机械记忆测试地点(例如，纳税地点)。复习时首先要解决计算应用考点，这些考点的解决方案不足以训练客观题。只有在主观问题上，才会出现这种艰难的体验。经过大规模主观题的洗礼，税法章节的计算与应用 型考中心不再是障碍!至于一些只进行文字测试的考点，你可以阅读它们，找到关键词，然后在冲刺复习的时候在网上收集。

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中级会计职称《经济法》考试题型灵活宽泛，考生要学习的内容又多又琐碎，同时大量的法律条文枯燥无味，但大多数考生会选择死记硬背的方式，这种学习方法既耗费了大量的时间，取得的效果也不是非常理想。

入口在哪儿：

中级会计职称《经济法》学习方法

1、教材与网课结合

考生们可以将该科目的教材和网课视频一起结合起来学习。首先复习每个章节的课本知识，在跟着网课老师的讲解进行每个章节知识点的巩固，并对高频考点和知识点重点学习，不懂知识点的地方进行反复听，直到听懂为止。同时学习完一个章节的知识点就进行相应的教材练习，查漏补缺。

2、学会梳理知识点的关键词

中级经济法主观题并没有要求考生一字不落地将法条给写下来，同时在听课件的考生可以发现，老师是将关键词给重点标出来在进行串联背诵，因此考生可以将法律条文的关键词给梳理出来，这样在考试答题的时候就轻而易举了。

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