会计涉及知识领域

会计属于工商管理类专业类别。

会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。

会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习，为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。

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会计专业专业介绍

会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。

会计是以货币为主要计量单位，采用一系列专门的方法和程序，对经济交易或事项进行连续、系统、综合地核算和监督，提供经济信息，参与预测决策的一种管理活动。

会计的职能主要是反映和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳的经济效益

会计专业专业适应范围

会计专业领域涉及面广：鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。

按工作范围分为：公共会计、私用会计、政府会计。

扩展资料：

会计专业培养目标：

本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；

2．掌握会计学的定性、定量分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；

4．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力

参考资料来源：百度百科-会计专业

会计专业主修的课程包括财务管理、审计学、中级财务会计、会计学原理、管理学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、成本会计学、管理统计学等。会计专业领域涉及鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等。

培养目标：培养学生掌握会计电算化专业知识与操作技能、具备统计数据收集与分析、出纳实务操作、手工会计核算、会计软件操作、税务核算、成本核算、财务管理等专业能力，能在企事业单位、行政部门熟练地运用现代技术手段从事出纳、会计、税务、审计等方面工作的高技能应用型人才。

报读会计专业的优势：

1、需要注意会计专业的需求量是很大的。企业经营的方方面面都要有记录，核算、报表和税务等等，都是需要会计来完成。

2、会计专业又是一个技术专业，越老越吃香。

3、会计专业相对稳定，每天可以坐办公室，不是那么辛苦。

4、会计行业是个终身学习的行业。进入了这个行业，就意味着不断地学习与成长。做会计的并不轻松。当然，不断地学习也意味着个人能力的提升，不会脱离于整个社会的发展。

以上内容参考  百度百科-会计专业

会计专业来主修课程有管理学自、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、财务会计、管理统计学。会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。会计专业领域涉及面广：鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。

从具体工作内容看包括：出纳、会计（做账、编制报表）、纳税、理财（投资与筹资等）、财务分析等；

从事业务涵盖的行业看包括：各类企业、事业单位、金融保险、部队、院校等，总之每个独立核算的实体都必须设置财务部门并聘请专业的财务人员上岗。

会计是以货币为主要计量单位，采用一系列专门的方法和程序，对经济交易或事项进行连续、系统、综合地核算和监督，提供经济信息，参与预测决策的一种管理活动。

会计的职能主要是反映和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳的经济效益。

职业方向：

第一种是“做会计的”，即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员，全国大约有1200万人，其中总会计师或“CFO”级别的，全国大约有3万人左右。

第二种是“查会计的”，包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员，全国目前有8万以上名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员。

第三种是“管会计的”，全国估计不少于20万人。

第四种是“研究会计的”，全国估计不超过3万人。