最痛苦的时候是开家长会
凡是参加过CPA会计考试的人都知道，会计是6科中最基础性的科目，同时也是最难的3科之一。会计科目的特点就是知识点多而且杂。面对如此让人抓狂的会计，各位新老宝宝们一定很头疼，心里一定无数次的飘过MMP了。那么怎么提高我们的学习效果呢?下面将思维导图方法毫无保留的介绍给大家：如果有朋友想要会计思维导图，请在评论区留下邮箱，我空余时间一一转发给各位思密达。敲黑板，划重点了首先，理解什么是会计（定义不赘述），会计工作职责是核算和监督经济事务，那么首先就是核算。核算什么呢，即最核心的六要素（资产负债所有者权益收入费用利润）；那么进一步会有人问，如何核算？即确认-记录-计量-报告上文的分析中已经列明了2条主线：一是会计6要素；而是核算内容即确认-记录-计量-报告。2条主线原理这个时候你就可以建立一个坐标系了，把两条主线分别作为XY轴，横纵坐标的交点就是每一项要素的规定动作。比如资产和确认的交点就可以衍生出来许许多多的知识点。诸如存货的如何确认、对于金融资产是一般性金融资产还是长期股权投资等等，可以细分为无数个知识点。学习一部分完内容就可以给上图添加很多内容，这样，整本书学完你会有一览众山下的感觉，你可以自豪的说，会计也就不过如此嘛！你以为你学了会计，你是你真的就学会了吗？惊喜不惊喜？意外不意外？上文只是教你学会计，接下来，教你如何学会会计。原理类似于上文的坐标系法，比如对于高志谦老师评定的眩晕指数5颗星的长期股权投资来说，思维导图可以进一步细分：类似的很多重点内容需要我们进一步深挖，总之利用开篇所述的2条主线，可以把绝大多数知识点理顺。有自己独特学习方法尤其重要，我的方法并不尽然通用学习是自己的事情，别人怎么说，别人逼你学，也其实是别人的一厢情愿，最终还是要看自己如何行动。
我怕以后
一、用MindManager画会计的思维导图教程：
要说现在最火的学习软件是什么，那一定是——MindManager 思维导图 ，思维导图作为发散型的思维工具，能够让知识无穷尽的连接与扩展，仿佛一棵大树的枝叶不断伸展茂盛。在学习期间，善用思维导图，将知识内容填入思维框架，由此构建的知识是系统且可视化的。在绘制思维导图的过程中，人类的左右脑同时参与运作，即便是枯燥乏味的知识点，想记不住都难！思维导图的魅力，是传统笔记法无法替代的。
下面小编就带大家简单了解下如何运用思维导图软件MindManager来进行CPA复习吧。
第一步：
打开MindManager思维导图软件，新建一个空白的模版页，在中心主题的位置输入科目名称。
第二步：
翻开科目的专业书籍，从第一章第一节开始学习。一般来说，每一章节都会涉及重要的名词和介绍，这些可能是今后的考试内容。我们要提炼出核心的关键词和重要句子，录入到思维导图的主题里。
第三步：
每天学习多少知识，就将知识录入到思维导图中。每天整理的思维导图可以分享到手机上查看，有条件的也可以在软件里打印出来，方便随时查看随时复习。
注意事项：
不少人使用思维导图有一个误区，就是觉得书籍中这段重要，就把全段内容原原本本地抄录下来，其实这样是错误的方法。科学的方式是，在对原文有一定的理解和认识之后，提取关键词，用自己的语言来简单概括。长久坚持下来，你会发现自己对新知识的领悟和吸收能力，都会有明显的进步。
总而言之，想要通过CPA考试，一定要坚持学习，一定要学会运用正确的学习方法。相信，每个聪明上进的人，终将获得成功！
如果您想详细了解更多关于MindManager思维导图，可点击MindManager下载探索一下全新版本的新功能吧！
二、用iMindMap画会计思维导图教程：
会计专业是一个基数相当庞大的专业，它的高就业率和低门槛吸引了大批学子。在学习会计实务的基础时，构建一份思维导图可以使知识框架更清晰，重点难点一目了然，接下来就为大家介绍一下我用思维导图软件iMindMap构建的会计基础思维导图。
一、概念和职能
1.概念
图片1：会计的概念
会计的概念是每个学者都必须明白的，这里有几个重点，就是会计的主要计量单位是货币，它的工作内容是核算和监督，目的是为特定单位进行经济管理活动。
在充分理解会计的概念的基础上进行学习，可以使后面的内容更加轻松。
2.职能
会计的职能包括基本职能和拓展职能。
图片2：会计基本职能
基本职能中包括核算职能和监督职能。核算职能是指会计对特定对象的经济活动进行确认、计量、记录和报告。这是会计最基本的职能。
值得注意的是，这里的四个核算手段是有顺序关系的，这其实也是会计核算的基本步骤。
监督职能是指对一定经济活动和核算内容的真实性、合法性和合理性进行审查。
图片3：会计拓展职能
拓展职能主要有三个，分别是评价经营业绩、参与经济决策和预测经济前景，这三个职能分别对应过去、现在和未来的活动，这个属于了解范围，不是重点。
二、基础信息
1.会计基本假设
基本假设是会计工作中必须有的意识，这四个基本假设分别是会计主体（这是会计核算的基本前提）、持续经营、会计分期和货币计量。
图片4：会计基本假设
这些假设是进行其他活动的前提。
2.会计基础
会计基础也叫做记账基础，是两种记账方式，权责发生制和收付实现制。
权责发生制本质就是以实际发生的业务为标准记账，账款的收入与支出不影响记账；收付实现制是以现金的实际收付为标准的，与业务发生的时间无关。
图片5：会计基础
在我国，财务会计使用的都是权责发生制，政府会计中的预算会计使用的是收付实现制。
3.会计信息质量要求
信息质量要求一共有八个，其中有三个是比较重要的，按重要性大小分别是谨慎性、实质重于形式和可比性。
图片6：会计信息质量要求
这三个在会计学习和工作中都是相当重要的，其余五个要求了解即可。
以上就是关于会计基础内容的思维导图极其图解，下面附上导图全图。在此小编要提醒大家，尽量少使用iMindMap破解版。
图片7：会计基础内容导图
希望这份导图可以对大家有所帮助，如果您也有类似需要，欢迎下载使用iMindMap制作精美导图。
别太把自己当回事
会计T型账户的做法：画好T型账户表，填写会计账户，查找期初余额，按照借贷方填写序号和金额，计算本期发生额，计算期末余额。
具体步骤：
1、画好T型账户表。T型账户之所以名为T型，就是因为它的账户表是是T字形状的。所以，首先利用尺子画一个T型的形状，大小自己掌控。最后在下面再画一个与上面一横平行的虚线，用来写本期发生额和期末余额。
2、填写会计账户。每一个涉及到会计账户都要编制T型账户，所以这里说一个都可以举一反三，触类旁通。会计账户，例如库存现金，放在T型的中间，左边填写借方，右边填写贷方。至于期初余额在借方还是贷方，一般来说，资产成本类在借方，负债，损益类在贷方。
3、查找期初余额。很多人一开始不知道期初余额怎么计算，找了半天都不知道怎么写。其实期初余额不需要计算，如果你是考试的话，期初余额一定在你容易忽略的题干中，如果你是在公司填写的话，期初余额就是一开始在没用之前的那笔费用。
4、按照借贷方填写序号和金额。这一步就要用到会计分录了，把用序号编制好的会计分录依次按照借贷方把序号和金额填写上去，注意的是一定要仔细，千万不能少，一旦少了一个，或者填错会影响到你后面的计算和编制。
5、计算本期发生额。借方和贷方都有本期发生额，本期发生额的计算就是借方或者贷方所填写会计分录的金额。如果，你不理解这句话，那就是你把借方或者贷方的这一列，除了期初余额之外，简单的相加。
6、计算期末余额。记住一个公式，那就是期末余额=期初余额+本期增加的发生额-本期减少的发生额。期初余额前面填写的有，本期增加的发生额就是借方所在的本期发生额，而本期减少的发生额就是贷方的本期发生额。期初余额在哪一方，期末余额就在哪一方。
