中医执业医师七情内伤

【导读】随着社会变迁，人们的生存压力的不断增大，近年来，耳鸣的发病似有年轻化趋势。白领人群、管理阶层中的部分人士，因工作压力较大，睡眠时间和质量难以保证，又整天与电脑为伍，因此导致了睡眠耳鸣的这种情况，那么睡觉耳鸣失眠怎么办呢?下面就就来和大家仔细说说。耳鸣是一种在没有外界声、电刺激条件下，人耳主观感受到的声音。值得注意的是，耳鸣是发生于听觉系统的一种错觉，是一种症状而不是疾病，但严重者可影响正常的生活和工作。那么，究竟耳鸣是如何发生的呢?大体而言，耳鸣的原因可以分成以下方面：第一，耳朵内部的原因，例如，中耳炎、耳道分泌物增多等等。这种情况造成的耳鸣一般都伴有耳内的痒、痛感觉。第二，由于人体内部的疾病所造成的耳鸣，例如高血压患者往往会发生耳鸣现象。第三，功能性的耳鸣，这种耳鸣往往查不出明确病因，偶尔发生一次，没有一定规律，也有一些经常发生。除了上述现代医学的观念之外，中医对于耳鸣的认识具有非常悠久的历史，一般认为，耳鸣有虚实两个方面，虚证主要是肾虚所导致，中医认为，肾开窍於耳，因此，肾有问题时，自然会反应道耳。另外，所谓久病及肾，久病之后导致的身体亏虚，最终也可以导致耳鸣的发生。这些，均属於虚性耳鸣。实性耳鸣一般主要是由於肝病所导致，例如，肝火旺盛，肝阳上亢等，均可以导致耳鸣，属於这一类的耳鸣。西医目前对于耳鸣的治疗基本上没有什麼好的办法，如果没有器质性损害的话，一般还是以中医治疗为佳。属于虚性的耳鸣，一般以补肾纳气为治疗原则。属於实证的耳鸣，一般以清热去火、平肝熄风为原则。总之，耳鸣的中医治疗效果很好，但治疗之前一定要明确病因，并且需要真正合格的中医师治疗才可以。另外一方面，有些鼻咽癌患者的早期症状也有耳鸣的现象，因此，如果家族有鼻咽癌历史的人，发现耳鸣症状，并且有耳后淋巴结肿大等，则需要引起重视。虽然不一定是鼻咽癌，但重视一下还是必要的。实证耳鸣风邪外袭：风邪外袭，耳内经气痞塞不宣，清窍不利，故见耳鸣，多由上呼吸道感染所致。治疗当以控制上呼吸道感染为主。肝胆火逆：多由七情内伤，肝气郁结，郁而化火，肝胆火逆，循经上蒸而致耳鸣，多属心源性耳聋。气血瘀阻：气血瘀阻，闭塞耳窍所致，多由高血压、血管硬化、脑供血不足等所致。此类耳鸣的治疗，当以治疗原发性疾病为主。虚证耳鸣肾精不足：耳鸣而伴有腰酸、膝软、健忘等症。肾阳亏虚：耳鸣而伴有腰酸、畏寒、肢冷等症。心脾两虚：耳鸣而伴有食少、心悸、失眠等症。以上就是小编今天给大家整理发送的关于“中医秘方：睡觉耳鸣失眠怎么办?”的相关内容，希望对大家有所帮助。目前2021年中医执业医师考试公告尚未通知，建议考生可根据2020年中医执业医师考试分值分布，进行有针对性的复习备考。

定义六淫为气候应该误传。中医理论和药方非大气功师和特意功能贤者不能创，六淫应为先祖能感知的六种大自然状态，或者说是六种宇宙能量的表现形式，包括生命体内的环境。目前我们知道的射线有12种，还有一种未确定。不应定义为外感。蜈蚣咬是风（经脉），吃橙子得寒（肠胃），高温作业中暑（神经），吃榴莲会湿（结缔－外来语），吃烙饼会燥（喉咙），吃辣椒会火（嘴巴），这是内感。考虑地磁变化和太阳风发飙，文字断层时代，先祖中医应该失传太多。七情没啥好解释的。

七情：是指喜、怒、忧、思、悲、恐、惊六淫：即风、寒、暑、湿、燥、火

一、吃透考试大纲：通过看书，做试卷，要领会基本概念和基本原理，复习的时候要边读边写，慢慢就会对知识有更深的理解，这个阶段的学习就是要以思考为主，以书本和考试大纲为主。二、制定学习计划：使知识再现、解题更熟练。按计划办事就会使生活和学习有规律，逐渐就会形成条件反射，生活和学习似乎达到了一种“自动”的境界。一切都要按自己定的复习计划来学习，相信你复习了一段时间之后，就会慢慢适应这种生活，直至考试的时候，带着自己的信心去考试。三、定期整理复习笔记：整理复习笔记是要让知识从繁而杂转化成少而精，把厚厚的一本书变成薄薄的几张纸，把难以理解的术语转化成自己容易看懂的说法，把容易混淆或不易记忆的知识点改写成比较醒目的图示。总之不管你用什么样的方法，只要整理出自己容易复习的笔记就算做到很好了。有了系统的复习笔记，就能迅速抓住知识的全局、重点难点以及内在联系，系统复习笔记是学习的备忘录，它为考前复习提供了很有使用价值的资料。四、使用来学宝典APP该软件有海量题库，章节练习涵盖书上所有章节，让您边学边练，稳步提升。考前押题提供最精准的考试押题，助您更顺利地通过考试，还有大量真题帮助您提前了解出题思路。而且每年都会提供最新的考试大纲，您可以免费获得相应的更新，清楚最新的考试政策和考试内容，不会让您错过每一次政策的调整，输在起跑线上。

七情：喜怒忧思悲恐惊 另指药物配伍的七种不同作用 相使 相杀 相畏 相须 相恶 相反 单行六淫：风邪 寒邪 暑邪 湿邪 燥邪 火邪

从人体的反应状态和生活条件变化及治疗手段等因果关系，总结出规律性的认识，从症状和体征来推求病因。以病证的临床表现为依据，通过综合分析疾病的症状、体征来推求病因，为治疗用药提供依据。这种方法称之为：辨证求因、审症求因