和大学生学会计

他是我的你别抢
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他就是我的全世界

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如果你是专业的,可以就跟着老师的课程学习就可以了。如果你是自学,就可以自己查询资料,报考会计考试。

120评论

我总会把事情想得很长久

我是会计专业的大二学生,我感觉大学生学会计专业是非常不错的。

我学会计俩年感觉会计专业很有难度的。从课程上来说,我们学习了基础会计,财务管理,财务会计,管理会计,成本会计,管理学基础,市场营销,会计电算化等一系列课程,基础是打的很扎实。现在都是电子做账了,所以我们学习了很多电脑实操,这个也是有一定难度。

从专业证书来看,在大学必须要考了初级会计。初级会计的通过率每年也就是个百分之20左右,我去年考过一次,差三分就过。难度来看还是很大的,毕竟我也是学了半年。然后就业背景上也是很可观的,毕竟会计的就业面很广,会计虽然多,但是精湛的人很少,所以推荐以后考注册会计师,难度特别大也特别吃香,考出来之后衣食无忧了吧。

就业来看,现在社会对会计的需求还是很大的,如果从大学出来的话有相关的证书,会实操,虽然工资会很低,但就业是可以顺利就业的。

总体来说会计有稍微的难度,但总体来说还是很好学的,会计基础打好就好学。

173评论

误入我心

大学生如何学习会计呢?以下是我的个人建议,希望可以帮助到大家!

据我所知,很多会计类在校生心存一种困惑,总觉得老师讲的课太过理论化,担心自己所学的知识会和将来的实际工作脱节,也有人抱怨学校或老师提供的实践机会太少。同学们对实践技能的要求和渴望和这种焦虑都可以理解,宋代的诗人陆游不是说过吗,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,何况会计类的专业是个应用型的专业呢。

目前会计类专业设置的课程基本分为三大类。第一类是专业基础课。一般叫“会计学基础”,有的学校叫“会计学原理”,有的学校叫“初级会计学”,这门课主要讲会计的一些基本方法。接下来是专业必修课,包括中级财务会计、高级财务会计、管理会计、财务管理、审计学、成本会计等,这种专业核心课,学校之间可能有一些小差异。第三类是专业选修课,各院校之间的差别相对大一点,大致包括双语的国际会计课、财务分析、资产评估、计算机会计、金融企业会计、税务会计等。

一、大学期间要尽可能地培养一些实践技能。前提是,要有最基本的学习态度。如果在校期间整天忙于社会实践而荒废整个大学课程的学习,我个人认为这种态度非常不可取。为什么呢?任何一个学科都有一套自己的学科体系,会计学科也不例外。大学阶段学习的重要特点就是具有理论性、通识性和系统性,以此帮助大家建构起对一门学科的基本知识体系。上大学是我们系统学习专业知识的开始,大学期间,首先要把专业的基础知识扎扎实实的学清楚、学明白。

二、怎么学?会计专业课上,老师会大量地讲会计分录,很多同学可能觉得会计分录学会就行了。其实会计这门学科是经济学和管理学的有机交叉和结合,一个事项发生以后,会计分录究竟怎么做,仅仅是基于一定逻辑的结果。我建议大家在学习过程中不要仅仅背简单的分录或公式,一定要弄明白它背后的逻辑,这样一来,会计分录怎么变都很容易搞清楚。

以上就是我的个人想法,希望可以帮助到大家!

147评论

奈何桥上唱千年等一回

大学生只能说普通的教育方式很难学好会计专业,因为实际操作才是会计专业的根本。可以尝试着多找案例来模拟。

65评论

与你生死病老走到暮年古稀

非常好,专业缺口比较大,但是这是一项需要终身学习的事业

25评论

犹记得当年夏花禀记得现在纯洁

关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识、税收基础、统计基础知识、经济法律法规、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计、会计电算化、审计基础知识;

会计模拟实习、会计岗位实习、企业管理基础知识、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、金融业会计实务、商业银行业务、金融市场银行会计模拟等。

扩展资料:

一、关系型数据库

本书共设计了两个项目,每个项目分解为5个工作任务,涵盖了高职学生应掌握的SQL Server 2000关系型数据库的基本知识和基本操作。

主要内容包括:数据库系统设计;SQL Server数据库系统的安装;数据库的创建和管理;表的创建和维护;索引的管理;数据查询;视图的使用;数据库安全性管理;数据库备份与还原等。

本书主要面向计算机类专业基础课程教学,依据数据库管理和开发人员的岗位基本要求,遵循日常数据库管理系统开发和维护工作的规范和任务流程,以项目为单位,以工作任务为中心来组织学习,让学习者在以项目为载体的综合化情景中学习工作完成的过程,并获得相关的知识和技能。

二、基础会计

《基础会计》是2007年由上海财经大学出版社出版的图书教材,作者孙静。本书为国家“十一五”规划教材,主要介绍了会计的演进、含义,以及会计基础操作。

三、财政与金融基础知识

本书是中等职业教育国家规划教材。是根据教育部颁发的《财政与金融基础知识教学大纲》组织编写的专业课教材,适用于中等职业学校财经类专业,也可作为培训自学参考书。

按照中等职业教育培养目标的要求,着力于培养学生分析问题的基本能力以及基本的实践操作能力,提高学生的综合素质,本教材以市场经济条件下的公共财政为框架,以现行财政、金融体制及业务为主线,系统而简要地阐述财政和金融的基本概念、基本理论和基本业务知识。

四、税收基础

《税收基础》第3次修订,保持了原版的四个较为鲜明的特点:一是在体系结构上,采取按章纵向设计编排知识体系与按模块横向分布知识点的做法,突破了现有的税收教材只是纵向构筑知识体系的传统模式;

二是在知识点分布上,突出实践性和可操作性,强化税款计算、申报和缴纳等基本技能的训练,作为一个企业的财务会计人员,能够正确地理解和掌握税法和国家税务管理知识,能够正确地计算、申报和缴纳该企业所承担的各个税种的税款,依法自觉申报纳税。

五、统计基础知识

《统计基础知识》是1998年中国财政经济出版社出版的图书,作者是钟新联。本书使广大学生通过书中问题的思考与解答,可以更全面、更迅速、更准确地掌握书本内容,提高掌握知识、应用知识的能力。

参考资料:

百度百科 关系型数据库

百度百科 基础会计

百度百科 财政与金融基础知识

百度百科 税收基础

百度百科 统计基础知识

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