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不用顾及我你快去找她
一计划两年通过注会考试
注会考试难度大,内容多。计划两年内通过注会专业阶段考试的方案有多种。但是比较常见的是以下两种方案。
1、“3+3”组合
第一年,会计+税法+经济法。这样搭配,可以缓解备考压力。
第二年,审计+财管+战略。备考的时候,三者结合在一起,可以更好地理解知识。
2、“4+2”组合
第一年,会计+审计+财管+战略。会计与财管的联系在于财务报表。
第二年,税法+经济法。税法和经济法这两门均属于“经济法”的范畴。
二、计划三年通过注会考试
注会考试共有六科,计划三年通过注会考试,平均下来,考生每年需要报考两门。具体的方案有:
第一年,会计+审计。很多考生表示,如果将这两门考试通过了,相当于注会专业阶段考试成功了一半。
第二年,财管+战略。这个搭配也比较适合同时报考报考中级会计职称的考生。
第三年,税法+经济法。税法和经济法这两门均属于“经济法”的范畴。上面对这个考试组合已有说明。
三、计划四年通过注会考试
第一年,会计。这样,在学习其他学科时,相对会比较简单。
第二年,财管+战略。战略中的企业价值评估在财管中标也有涉及。
第三年,税法+经济法。税法和经济法这两门均属于“经济法”的范畴。
第四年,审计。考生在学审计的时候,也可以结合战略的相关知识。
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多少帅哥败在一个矮字哇
注会专业阶段的六门考试科目要在五年内通过,如果到第六年,考生依旧没有通过专业阶段的全部考试科目,那么从第六年起,第一年考试通过科目成绩作废,需要重新报考。
注会综合阶段的考试科目没有通过时间的限制,考生可以一直报考,直到考试通过为止,不过考生首先要通过注会的专业阶段,取得注会考试专业阶段的证书,才能报考综合阶段哦,综合阶段的考试难度比专业阶段小。但是综合阶段的大部分知识都来源于注会的专业阶段,所以大家在学习专业阶段的时候一定要夯实基础,为后续学习做准备。注册会计师
注册会计师考试的历年通过率是多少?
2021年注册会计师专业阶段合格率22.91%,综合阶段合格率72.77%;
2020年注册会计师专业阶段合格率21.33%,综合阶段合格率73.97%;
2019年注册会计师专业阶段合格率22.91%,综合阶段合格率71.89%。
以上是近三年的注册会计师考试的通过率,大家看可以参考一下。
备考注册会计师应从哪科入手?
注册会计师考试的科目多,难度大,需要大家学习掌握得内容有很多。现阶段正处于注会备考的初期,高顿小编建议大家在这个阶段把基础知识打牢,这样在后期的学习和备考中可以提高备考效率。会计是注会考试科目中最难的一科,也是和其他科目联系最紧密的一科,是其他考试科目的基础,如果是零基础的考生小伙伴,可以先从会计科目开始学习,因为会计与其他科目关联性较大,学好会计,可以促进其他科目的理解和学习。而且攻克了最难的一科,后续在学习其他科目的时候也会更轻松。
对于考生来说,备考首先要做的就是打好基础,只有夯实基础知识,才能学好进阶难度的知识,这样才是通过注会考试的关键!会计是cpa考试的基础,原因在于它和其他几科之间存在紧密的联系,甚至财管和审计的学习都需要会计基础,掌握会计的内容就相当于掌握了cpa考试的“半壁江山”。所以建议小伙伴们先从会计科目入手哦。
更多关于注册会计师(CPA)考试的问题,可以进入高顿教育网站咨询()。
只是喜欢不敢奢求永远
注会考试有七门考试科目,专业阶段六门,综合阶段一门。注会专业阶段的六门考试科目需要在五年内通过,如果五年内没有通过,那么专业阶段第一年的考试合格科目成绩将会在都六年作废,考生需要重新报考该科目。但是,大多数考生很难做到一年内通过专业阶段的六门考试科目,所以大部分人会选择分批次搭配报考专业阶段的六门科目,一年两科或是一年三科,只要认真备考,都会一次通过的。
考生只有通过专业阶段的考试,才能报考综合阶段的考试,注会综合阶段的考试科目分为试卷一试卷二,试卷一、二需要在同一年通过,考试通过的时限没有要求。注册会计师
注会考试科目的合格标准是?
注会考试科目合格标准是?
注会考试专业阶段的考试科目满分是一百分,六十分是科目的合格分数线。专业阶段考试的单科考试合格成绩5年内有效。
注会考试综合阶段的考试科目分别是职业能力综合测试(试卷一)、(试卷二),试卷一和试卷二加起来一百分,两个试卷加起来的分数到六十分视为合格。
怎样学习才能通过注册会计师考试?
1.注会考试科目多,考试的难度大,像是零基础和上班族考生,本身基础就不好,备考的时间也比较少,相对其他人优势不足,所以一定要提前开始准备考试,如果是零基础的考生小伙伴,可以借助辅导书籍或是网络课程帮助学习,例如高顿教育的网课就是很好的选择,上班族的小伙伴可以充分利用日常的碎片时间,例如坐车时,吃饭时等,碎片化的时间利用好也是很有帮助的哟。
2.注册会计师考试最终还是考察大家的答题能力,所以大家在备考过程中一定不能偷懒,要坚持做题,而且要做有质量的题目,做题不要追求数量,应该追求质量,做高质量习题,认真分析答题思路,及时总结答题技巧。
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